| 分類 |
具體內(nèi)容 |
| 企業(yè)管理內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目 |
- 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)：提升決策能力、戰(zhàn)略思考能力、影響力、團(tuán)隊(duì)管理能力等，激發(fā)員工積極性和創(chuàng)新性，提高團(tuán)隊(duì)整體效率。
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)：通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)整體效能。
- 溝通技巧：包括傾聽技巧、表達(dá)技巧、說服技巧、沖突解決技巧等，使員工理解公司目標(biāo)和策略，解決工作問題。
- 項(xiàng)目管理：通過規(guī)劃、組織、指導(dǎo)和控制項(xiàng)目活動(dòng)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。
- 時(shí)間管理、決策能力提升、情緒管理、員工激勵(lì)和激發(fā)、客戶服務(wù)技巧、銷售技巧培訓(xùn)等。
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| 培訓(xùn)服務(wù)相關(guān)信息 |
- 愿景：致力于成為企業(yè)最值得信賴的戰(zhàn)略伙伴，為客戶、員工和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。
- 使命：通過提供專業(yè)的培訓(xùn)和咨詢服務(wù)，幫助組織和個(gè)人取得持久的競(jìng)爭(zhēng)力。
- 價(jià)值觀：匯智、勤勉、共贏。
- 服務(wù)內(nèi)容：多樣化服務(wù)，為企業(yè)各階層人員提供培訓(xùn)和咨詢幫助；星系列精品課程以建構(gòu)主義為核心價(jià)值觀，融入五星教學(xué)法；提供更系統(tǒng)、優(yōu)化、增值、實(shí)戰(zhàn)的培訓(xùn)體系，選擇優(yōu)質(zhì)課程滿足企業(yè)不同人員需求，快速診斷企業(yè)績效及人才管理問題并提供解決方案。
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| 內(nèi)訓(xùn)師相關(guān) |
- 角色與職責(zé)：定位重要，需熟悉企業(yè)環(huán)境和文化，擅長管理知識(shí)和培訓(xùn)技巧，根據(jù)企業(yè)實(shí)際設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，通過案例分析、小組討論等提升培訓(xùn)互動(dòng)性和實(shí)用性。
- 與培訓(xùn)部門關(guān)系：未詳細(xì)提及。
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| 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì) |
- 特點(diǎn)：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求量身定做。
- 優(yōu)勢(shì)：帶來系統(tǒng)的現(xiàn)代管理知識(shí)與技能；培訓(xùn)中結(jié)合企業(yè)實(shí)際討論課程內(nèi)容，帶來直接效益和價(jià)值；為中高層管理人員統(tǒng)一管理理念和思想，搭建管理溝通平臺(tái)，提高企業(yè)管理效益；增強(qiáng)企業(yè)管理層凝聚力和對(duì)人才的吸引力，提高公司整體管理水平；是世界500強(qiáng)普遍采用的培訓(xùn)方案。
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| 培訓(xùn)課程 |
- 企業(yè)管理培訓(xùn)課程：《中高層管理提升》《團(tuán)隊(duì)建設(shè)中高層管理》《職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)》《黨政類培訓(xùn)》《人力資源培訓(xùn)》《項(xiàng)目管理培訓(xùn)》《綜合管理培訓(xùn)》《市場(chǎng)營銷培訓(xùn)》。
- IT技術(shù)培訓(xùn)課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、軟件開發(fā)、人工智能與大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)安全、IT管理。
- 商學(xué)院企業(yè)管理培訓(xùn)課程：與上述企業(yè)管理培訓(xùn)課程和IT技術(shù)培訓(xùn)課程有重復(fù)。
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| 商學(xué)院導(dǎo)師及課程 |
- 張老師：《游戲化思維創(chuàng)新》《超級(jí)過山車與工匠》《巨畫與企業(yè)文化共識(shí)》《魔術(shù)吸管與創(chuàng)新力》《精進(jìn)計(jì)劃》。
- 李老師：《員工自我成長之路》《職業(yè)化打造》《陽光心態(tài)與情緒管理》；能力領(lǐng)悟涉及《.NET平臺(tái)開發(fā)技術(shù)》《企業(yè)軟件數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)》《C# WPF WCF ASP.net》《SQL SERVER》《ORACLE》。
- 戴老師：《溝通訓(xùn)練專家》《團(tuán)隊(duì)素質(zhì)訓(xùn)練專家》《全員執(zhí)行力提升》《職業(yè)管理規(guī)劃培訓(xùn)》《NLP系統(tǒng)執(zhí)行師》《人本教練訓(xùn)練導(dǎo)師》。
- 崔老師：《非權(quán)位影響力塑造》《工匠精神升》《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》《高效溝通與情商修煉》《員工管理與激勵(lì)》。
- 許老師：《Java高級(jí)開發(fā)》《大數(shù)據(jù)處理》《前端開發(fā)技術(shù)》《Oracle/MySQL數(shù)據(jù)庫》。
- 彭老師：《NET技術(shù)》《Java高級(jí)開發(fā)技術(shù)》《曾主持設(shè)計(jì)ERP系統(tǒng)》《大數(shù)據(jù)處理 前端開發(fā)》《企業(yè)塊鏈培訓(xùn)培訓(xùn)》《python等大型企業(yè)項(xiàng)目》。
- 劉老師：《人力資源管理》《薪酬體系設(shè)計(jì)》《員工培訓(xùn)》《組織結(jié)構(gòu)及工作分析》《企業(yè)文化管理》《團(tuán)隊(duì)素質(zhì)訓(xùn)練》。
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| 內(nèi)訓(xùn)對(duì)象與參訓(xùn)部門 |
- 對(duì)象：突破以企業(yè)內(nèi)部中高層管理人員為對(duì)象的限制，銷售人員、技術(shù)人員、行政人員等一般員工也可作為內(nèi)訓(xùn)對(duì)象，以往這部分員工培訓(xùn)常通過參加外部咨詢培訓(xùn)公司的“公開課”實(shí)現(xiàn)。
- 參訓(xùn)部門：生產(chǎn)車間、產(chǎn)品研發(fā)部、質(zhì)檢部、銷售部、人事部、工程項(xiàng)目部、財(cái)務(wù)部、客服部、招商部、高層管理部董事會(huì)成員等。
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| 不同類型課程 |
- 管理類課程：領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)（提升領(lǐng)導(dǎo)力，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高決策能力）、團(tuán)隊(duì)建設(shè)（加強(qiáng)溝通，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力）、變革管理（應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化，提高企業(yè)適應(yīng)能力，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力）、戰(zhàn)略規(guī)劃（明確企業(yè)目標(biāo)，制定合理的戰(zhàn)略規(guī)劃，提高經(jīng)營效益）。
- 營銷類課程：市場(chǎng)營銷策略（分析市場(chǎng)需求，制定有效的營銷策略，提高銷售業(yè)績）、品牌建設(shè)（提升企業(yè)品牌形象，增強(qiáng)品牌影響力，提高市場(chǎng)份額）、客戶服務(wù)（提高客戶滿意度，提升客戶忠誠度，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展）。
- 人力資源類課程：招聘與選拔（制定科學(xué)的招聘標(biāo)準(zhǔn)，提高招聘效率，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)）、培訓(xùn)與發(fā)展（提供有針對(duì)性的培訓(xùn)方案，提升員工技能，促進(jìn)員工成長）、績效管理（建立科學(xué)的績效考核體系，激發(fā)員工積極性，提高企業(yè)效益）。
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| 培訓(xùn)方式 |
- 組織內(nèi)部培訓(xùn)：由專業(yè)內(nèi)訓(xùn)師負(fù)責(zé)，熟悉企業(yè)環(huán)境和文化，擅長管理知識(shí)和培訓(xùn)技巧，設(shè)計(jì)符合員工需求的培訓(xùn)內(nèi)容，采用案例分析、小組討論等形式；培訓(xùn)形式多樣化，包括傳統(tǒng)面授、在線培訓(xùn)（隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，提高效率）、遠(yuǎn)程視頻會(huì)議（讓全國各地員工同時(shí)參與，增強(qiáng)交流和互動(dòng)性）。
- 外部培訓(xùn)資源：聘請(qǐng)專業(yè)咨詢公司提供管理制度培訓(xùn)服務(wù)，根據(jù)企業(yè)需求量身定制培訓(xùn)項(xiàng)目，提供全方位培訓(xùn)和宣貫支持；參加行業(yè)交流會(huì)議。
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| 培訓(xùn)需求把握 |
- 多數(shù)企業(yè)做法：培訓(xùn)前進(jìn)行問卷調(diào)查，由人力資源部門匯總，或企業(yè)想當(dāng)然，存在一陣風(fēng)式培訓(xùn)，效果不佳。
- 建議做法：由業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)發(fā)掘與把握，作為長期工作持續(xù)開展，方式有：部門主管與下屬反復(fù)溝通，結(jié)合日常工作及下屬工作表現(xiàn)與期望差異發(fā)掘需求、確定目標(biāo)、訂定培訓(xùn)計(jì)劃；業(yè)務(wù)部門與人力資源部門一同設(shè)計(jì)問卷并匯總分析，確定需求重點(diǎn)；制定幾種不同方案供受訓(xùn)者選擇，分析反饋意見確定培訓(xùn)內(nèi)容。
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| 陳老師相關(guān)信息 |
- 身份：實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理教練、培訓(xùn)師，MCC國際注冊(cè)企業(yè)教練、勞動(dòng)部拓展培訓(xùn)師職業(yè)資格認(rèn)證、國家心理咨詢師職業(yè)資格認(rèn)證、中國培訓(xùn)協(xié)會(huì)銀盾培訓(xùn)師，現(xiàn)任多家企業(yè)的管理咨詢顧問。
- 研究領(lǐng)域：從事體驗(yàn)式培訓(xùn)8年，深入研究教練技術(shù)、NLP、企業(yè)沙盤、管理教練等體驗(yàn)式課程，認(rèn)為企業(yè)管理教練是解決企業(yè)諸多問題的根本之道和企業(yè)管控的*選擇。
- 主講課程：金牌內(nèi)訓(xùn)《企業(yè)管理教練MCC》《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力密碼》；教練技術(shù)團(tuán)訓(xùn)《生命之火》；體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練《高績效團(tuán)隊(duì)》《員工職業(yè)化素質(zhì)提升課程》《執(zhí)行力提升特訓(xùn)》《領(lǐng)袖風(fēng)采》《沙漠掘金》。
- 課程特色：激情洋溢、互動(dòng)性強(qiáng)、案例豐富、貼近實(shí)際、深入淺出、邏輯性強(qiáng)。
- 授課形式：課堂講述、案例分析、互動(dòng)體驗(yàn)、腦力激蕩、情景演繹、短片播放。
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| 其他課程信息 |
課程《痕跡識(shí)人，管理隨心》，類別為中層管理，授課講師為王新宇。 |
備注：
- “B - TTT”指企業(yè)內(nèi)訓(xùn)老師的培訓(xùn)，但文章未詳細(xì)說明其具體內(nèi)容。
- 對(duì)于部分課程在不同類別中重復(fù)出現(xiàn)，如IT技術(shù)相關(guān)課程在商學(xué)院企業(yè)管理培訓(xùn)課程和單獨(dú)的IT技術(shù)培訓(xùn)課程中都有，可能是培訓(xùn)體系的全面覆蓋，但具體差異未提及。
- 企業(yè)管理內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目眾多，不同項(xiàng)目之間相互關(guān)聯(lián)，共同促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和員工的成長。例如領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的提升有助于更好地開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目，而溝通技巧的提高又對(duì)項(xiàng)目管理和客戶服務(wù)等項(xiàng)目有積極影響。
- 培訓(xùn)需求的把握至關(guān)重要，若不能準(zhǔn)確把握需求，培訓(xùn)可能無法達(dá)到預(yù)期效果，浪費(fèi)企業(yè)資源。如文中提到的一陣風(fēng)式培訓(xùn)，無法有效促進(jìn)員工成長。
- 不同的培訓(xùn)方式各有優(yōu)缺點(diǎn)，企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身情況合理選擇。內(nèi)部培訓(xùn)能更好地結(jié)合企業(yè)實(shí)際，但可能受限于內(nèi)部資源；外部培訓(xùn)資源豐富，但可能存在與企業(yè)實(shí)際貼合度不夠的問題。
- 商學(xué)院導(dǎo)師具有豐富的課程和專業(yè)能力，涵蓋管理、技術(shù)、營銷、人力資源等多個(gè)領(lǐng)域，企業(yè)可以根據(jù)自身需求選擇合適的導(dǎo)師和課程。
- 陳老師的課程具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和互動(dòng)性，其研究成果對(duì)企業(yè)解決實(shí)際問題有很大的參考價(jià)值，企業(yè)可以根據(jù)自身問題和發(fā)展階段選擇相關(guān)課程。
術(shù)語解釋：
- 領(lǐng)導(dǎo)力：在一定情況下，個(gè)體影響其他成員以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力。
- 五星教學(xué)法：一種融入課程設(shè)計(jì)思路的教學(xué)方法，以建構(gòu)主義為核心價(jià)值觀。
- 體驗(yàn)式培訓(xùn)：通過讓學(xué)員親身參與特定活動(dòng)或情境，從中獲得體驗(yàn)和感悟，進(jìn)而學(xué)習(xí)和成長的培訓(xùn)方式，如陳老師涉及的教練技術(shù)、NLP、企業(yè)沙盤、管理教練等課程。
- MCC國際注冊(cè)企業(yè)教練：一種國際認(rèn)可的企業(yè)教練專業(yè)認(rèn)證，具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能，能夠?yàn)槠髽I(yè)提供專業(yè)的教練服務(wù)。
- NLP系統(tǒng)執(zhí)行師：NLP即神經(jīng)語言程序?qū)W，NLP系統(tǒng)執(zhí)行師是掌握該理論和技術(shù)，并能運(yùn)用其幫助個(gè)人或組織提升績效和解決問題的專業(yè)人員。
- 人本教練訓(xùn)練模式：一種以人本主義為基礎(chǔ)的教練訓(xùn)練模式，關(guān)注人的內(nèi)在需求和潛力，通過引導(dǎo)和啟發(fā)幫助個(gè)人或團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/257198.html
