| 類別 | 具體內(nèi)容 | 詳情 |
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| 企業(yè)人員研修培訓(xùn) | 研修班名稱 | 時(shí)代先行企業(yè)管理與創(chuàng)新發(fā)展研修班 |
| 時(shí)間地點(diǎn) | 12月4日 - 8日，地點(diǎn)為廈門 | |
| 內(nèi)容成果 | 邀請知名專家學(xué)者圍繞黨的二十大精神、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢、企業(yè)管理與科技創(chuàng)新、人工智能等主題授課，組織參觀陳嘉庚紀(jì)念館和廈門創(chuàng)新軟件園區(qū)；代縣縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣工商聯(lián)與焦作市博愛縣工商聯(lián)、石家莊市鹿泉區(qū)工商聯(lián)簽訂《締結(jié)友好工商聯(lián)協(xié)議書》，探索多方面合作途徑；學(xué)員表示培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式靈活，開拓視野、提升認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)信心，將所學(xué)應(yīng)用到企業(yè)經(jīng)營 | |
| 行政審批服務(wù)管理改革 | 強(qiáng)化思想武裝 | 加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求窗口工作人員掌握新技能新知識(shí)，落實(shí)首問負(fù)責(zé)制，做到受理資料“一手清”，回答問題“一口清”，以規(guī)范促效率，以服務(wù)樹形象 |
| 深化服務(wù)內(nèi)涵 | 貫徹工作部署，窗口人員履行本職，創(chuàng)新服務(wù)方式，深化服務(wù)內(nèi)容；以服務(wù)對象為中心，將服務(wù)規(guī)范化融入日常工作；公開辦事指南，提供申請書示范文本、辦事表格，實(shí)行“一次性告知”服務(wù) | |
| 創(chuàng)新服務(wù)模式 | 轉(zhuǎn)變輕服務(wù)重管理模式，用“五心”服務(wù)拉近與群眾距離 | |
| 農(nóng)民營銷技能培訓(xùn) | 培訓(xùn)班名稱 | 高素質(zhì)農(nóng)民新媒體直播營銷專業(yè)培訓(xùn)班 |
| 主辦承辦 | 由代縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局主辦、代縣恒宜生態(tài)農(nóng)牧業(yè)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校承辦 | |
| 學(xué)員師資 | 學(xué)員年齡結(jié)構(gòu)年輕化、身份背景多元化，包括農(nóng)業(yè)小微企業(yè)骨干、合作社社員、家庭農(nóng)場管理者、退伍軍人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生、農(nóng)村兩委干部及村電商服務(wù)中心負(fù)責(zé)人等；邀請山西農(nóng)業(yè)大學(xué)谷子研究所杜艷偉研究員、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)玉米研究所楊俊偉、賈蘇卿研究員，山西省忻州市原平農(nóng)業(yè)學(xué)校高級講師武國琴等授課 | |
| 種業(yè)人員培訓(xùn) | 培訓(xùn)班名稱 | 農(nóng)作物種業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)班 |
| 時(shí)間地點(diǎn) | 10月28日開班，為期10天，帶領(lǐng)學(xué)員前往晉中市太谷區(qū)學(xué)習(xí) | |
| 內(nèi)容成果 | 圍繞種子質(zhì)量檢測技術(shù)要點(diǎn)，種子加工、貯藏相關(guān)知識(shí)，轉(zhuǎn)基因分子檢測技術(shù)及應(yīng)用等內(nèi)容授課；提升全縣種子從業(yè)人員綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為建立種子技術(shù)隊(duì)伍、推動(dòng)農(nóng)作物種業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供支撐 | |
| 員工培訓(xùn)調(diào)研 | 調(diào)研內(nèi)容 | 涉及年齡（18 - 25、26 - 35、36 - 45、46 - 60周歲）、部門（辦公室、企業(yè)管理部等多個(gè)部門）、感興趣的培訓(xùn)方式（講師課堂講授式、會(huì)議等）、希望參加的培訓(xùn)方面（企業(yè)文化、規(guī)章制度等）、對員工培訓(xùn)必要性的看法、員工主動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、員工最需要的培訓(xùn)類型等 |
| 鞏固脫貧與鄉(xiāng)村振興 | 工作思路 | 深化“守住一條底線、鞏固三大成果、優(yōu)化三項(xiàng)機(jī)制、強(qiáng)化五類保障”的“1335”工作思路，健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測和幫扶機(jī)制 |
| 技能強(qiáng)企工作 | 打造生態(tài)鏈 | 企業(yè)出崗位、標(biāo)準(zhǔn)、師傅，學(xué)校出學(xué)生、教師、教學(xué)資源，政府出政策、服務(wù)、管理，打造產(chǎn)業(yè)、教學(xué)、評價(jià)銜接融通的技能生態(tài)鏈；推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)加大技能人才培養(yǎng)投入，健全技能崗位標(biāo)準(zhǔn)體系，完善技能人才評價(jià)使用激勵(lì)政策 |
| 支持自主培養(yǎng) | 實(shí)施高技能領(lǐng)軍人才培育計(jì)劃和大國工匠人才培育工程，依托企業(yè)建設(shè)高技能人才培訓(xùn)基地等；支持企業(yè)舉辦或聯(lián)合舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，依托建設(shè)工匠學(xué)院；實(shí)施“一帶一路”技能筑夢行動(dòng)，企業(yè)可與員工約定服務(wù)期 | |
| 托管中心 | 相關(guān)信息 | 代縣上館鎮(zhèn)幼優(yōu)托管中心主營幼兒園外托管服務(wù)、中小學(xué)生校外托管服務(wù)，成立于2023年9月22日，地址在山西省忻州市代縣上館鎮(zhèn)東北街綠源小區(qū)關(guān)溝河；代縣上館鎮(zhèn)優(yōu)能托管中心主營中小學(xué)生校外托管服務(wù) |
| 團(tuán)建拓展 | 作用及爭議 | 作用包括提高自身素養(yǎng)和對待工作的態(tài)度，明白認(rèn)真做事和劃水的區(qū)別，認(rèn)識(shí)到讓自己在崗位上更值錢；爭議在于部分員工認(rèn)為團(tuán)建只是一起玩，沒意義，對于職場競爭關(guān)系的同事一起團(tuán)建存在抵觸情緒，但團(tuán)建可讓員工認(rèn)識(shí)到同事私下的樣子 |
備注： - “1335”工作思路中“守住一條底線”指守住不發(fā)生規(guī)模性返貧底線；“鞏固三大成果”“優(yōu)化三項(xiàng)機(jī)制”“強(qiáng)化五類保障”原文未詳細(xì)說明。 - 文中關(guān)于員工培訓(xùn)調(diào)研部分僅列出了調(diào)研涉及的方面，未給出具體的調(diào)研結(jié)果數(shù)據(jù)。 - 技能強(qiáng)企工作中各項(xiàng)舉措的具體實(shí)施情況和效果在原文中未詳細(xì)體現(xiàn)。
術(shù)語解釋： - “放管服”改革：是簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)的簡稱?！胺拧奔春喺艡?quán)，降低準(zhǔn)入門檻；“管”即創(chuàng)新監(jiān)管，促進(jìn)公平競爭；“服”即高效服務(wù)，營造便利環(huán)境。 - “三無”“三可”營商環(huán)境：“三無”指無差別、無障礙、無后顧之憂；“三可”指可預(yù)期、可信賴、可發(fā)展。 - “一次性告知”服務(wù)：指服務(wù)部門在服務(wù)對象咨詢辦理事項(xiàng)時(shí)，一次性將該事項(xiàng)的辦理依據(jù)、所需材料、辦理程序、辦理時(shí)限等全部內(nèi)容告知服務(wù)對象，避免服務(wù)對象多次往返辦理。
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