| 平臺名稱 | 平臺類別 | 地區(qū) | 平臺特點 | 服務(wù)內(nèi)容 | 服務(wù)成果 | 人員規(guī)模 | 市場布局 | 工資待遇 | 招聘增長速度 | 平臺基本要求 |
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| 長貝企業(yè)咨詢 | 財務(wù)管理培訓 | 上海 | 登上《信用》欄目，以技術(shù)立命，一站式全鏈路陪跑 | 從戰(zhàn)略陪跑、商業(yè)模式、高層管理、品牌營銷、團隊激勵、財務(wù)系統(tǒng)、精益運營、企業(yè)文化、資本運作9大維度助力企業(yè)發(fā)展 | 孵化10萬+企業(yè)，服務(wù)佰仁、蓋世食品等100多家企業(yè)成功資本上市，服務(wù)企業(yè)超過10萬家，幫助上百家客戶企業(yè)成功完成上市 | 旗下員工2000余名，500多位專職企業(yè)咨詢師 | 在北京、上海、廣東等全國20多個省份、100多個城市均有設(shè)立分子公司 | - | - | - |
| 上海岱恩企業(yè)管理咨詢有限公司 | 培訓/培訓機構(gòu) | 上海金山區(qū) | - | 在線教育相關(guān)培訓 | - | 規(guī)模100 - 499人，成立13年 | - | ￥13.7K | - | - |
| 名莊薈（上海）品牌發(fā)展有限公司 | 培訓/培訓機構(gòu) | 上海金山區(qū) | - | - | - | - | - | - | 根據(jù)2024年較2023年職位增長速度有相應(yīng)排名 | - |
| 優(yōu)招網(wǎng) | 設(shè)計學習與求職平臺 | 金山區(qū) | 擁有海量優(yōu)質(zhì)工作崗位，與各大企業(yè)合作，有大量就業(yè)機會，專業(yè)課程學習輕松有趣 | 提供設(shè)計專業(yè)課程學習，為設(shè)計類學員提供就業(yè)機會 | - | - | - | - | - | - |
| 上海培訓平臺管理系統(tǒng)（云學堂） | 企業(yè)學習培訓平臺系統(tǒng) | 上海 | 功能強大、界面美觀、售后服務(wù)完善、安全可靠，適用于各類中大型企業(yè) | 提供豐富考試功能（單選題、多選題、判斷題等多種題型，支持自定義題庫和試卷），擁有強大的知識庫、微課、視頻、直播、AI教練、組織知識萃取、崗位能力模型、學習社區(qū)、智能學習報表、線上學習計劃、OJT帶教培訓、OMO混合式培訓、教學工具等多種功能 | - | - | - | - | - | - |
| 金山區(qū)企業(yè)職工線上職業(yè)培訓平臺 | 企業(yè)職工線上職業(yè)培訓 | 金山區(qū) | 可依托自主開發(fā)平臺或委托第三方平臺 | 開展企業(yè)職工線上職業(yè)培訓 | - | - | - | - | - | 1. 線上培訓全過程應(yīng)記錄到平臺數(shù)據(jù)系統(tǒng)；2. 培訓過程有簽到注冊、學習記錄、答疑輔導、評價測試，學習過程可查詢、可追溯；3. 培訓學員應(yīng)當實名制簽到注冊（實名制包括真實姓名 + 手機號碼或真實姓名 + 身份證號碼登錄簽到注冊）。 |
注： 1. 金山區(qū)企業(yè)職工線上職業(yè)培訓平臺分為本市人力資源社會保障部門征集公布的線上培訓平臺、自主開發(fā)平臺、第三方培訓平臺。自主開發(fā)平臺需提交平臺開發(fā)項目材料及線上培訓平臺符合相關(guān)文件規(guī)定的承諾，利用總公司或母公司平臺開展培訓的，需另外提交與上級單位的所屬關(guān)系證明；第三方培訓平臺需提交由市場監(jiān)管部門認定的信息類檢驗檢測認定機構(gòu)提供的關(guān)于線上培訓平臺符合相關(guān)文件的檢測結(jié)果報告及信息類檢驗檢測認定機構(gòu)的營業(yè)執(zhí)照。 2. 職友集提供的上海金山區(qū)培訓/培訓機構(gòu)/培訓學校工資排名數(shù)據(jù)每天更新，僅供參考；上海金山區(qū)培訓/培訓機構(gòu)/培訓學校招聘增長速度排名根據(jù)2024年較2023年職位增長速度（數(shù)據(jù)統(tǒng)計于企業(yè)發(fā)布的公開數(shù)據(jù)）得出，也僅供參考。
相關(guān)概念解釋： 1. OJT帶教培訓：即On - the - Job Training，在職培訓，是一種在工作現(xiàn)場，上司或技能嫻熟的老員工對下屬、普通員工通過日常的工作，對必要的知識、技能、工作方法等進行教育的培訓方法。 2. OMO混合式培訓：是Online - Merge - Offline的縮寫，指線上與線下相融合的培訓模式，結(jié)合了線上學習的靈活性和線下學習的互動性等優(yōu)勢。 3. 組織知識萃取：是指從組織的實踐經(jīng)驗、專家智慧等中提煉出有價值的知識，并進行系統(tǒng)化整理和傳承的過程。 4. 崗位能力模型：是指從事某個崗位的人員需要具備的知識、技能、能力、素質(zhì)等方面的綜合要求和標準。
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