| 對比維度 | 培訓管理 | 企業(yè)管理 |
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| 定義 | 企業(yè)通過組織和實施各種培訓活動來提高員工的績效和素質的過程，包括確定培訓需求、設計培訓計劃、實施培訓課程以及評估培訓效果。其本質是對企業(yè)業(yè)務開展所需的知識的流轉進行管理的過程。 | 對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動進行組織、計劃、指揮、監(jiān)督和調節(jié)等一系列職能的總稱，是對企業(yè)生產(chǎn)組織等活動的總稱。 |
| 目標 | 最初是將崗位新手培養(yǎng)為熟手，提升員工勝任水平；隨著企業(yè)發(fā)展，還需保留高勝任水平員工的智慧，進行知識萃取與管理。 | 促進職工積極性，為企業(yè)提供生長動力，提升企業(yè)的核心競爭力，幫助企業(yè)在競爭中占據(jù)一席之地，增強運作效率，明確發(fā)展方向，使員工發(fā)揮潛能，讓企業(yè)財務清晰、資本結構合理，向顧客提供滿意產(chǎn)品和服務，樹立企業(yè)形象，提高經(jīng)濟效益。 |
| 涵蓋內容 | 確定培訓需求、設計培訓計劃、實施培訓課程、評估培訓效果；建立和維護培訓課程體系、編寫培訓課程大綱、完成培訓課程考核機制、開展經(jīng)銷商賦能需求管理、組織課程開發(fā)、開展內部員工培訓、銷/服/管理類培訓與過程管理、銷/服/管理類人員能力認證管理、師課開發(fā)與認證管理、線上平臺建設與管理、引才渠道開發(fā)與管理、經(jīng)銷商人員配置指導等。 | 基本原理包括分工原理、系統(tǒng)原理等；內容包括營銷管理、財務管理等；方法有行政方法、經(jīng)濟方法等；特點有突出決策經(jīng)營和經(jīng)營戰(zhàn)略等；可應用于企業(yè)財務、人力資源和營銷等方面；在企業(yè)系統(tǒng)軟件管理上，涉及企業(yè)戰(zhàn)略、運營模式等系統(tǒng)管理。 |
| 重要性 | 提高員工績效，增強員工士氣，使員工適應變化，提高企業(yè)競爭力。 | 有助于企業(yè)在競爭中立足，提升運作效率，明確發(fā)展方向，發(fā)揮員工潛能，優(yōu)化財務狀況，樹立企業(yè)形象，提高經(jīng)濟效益。 |
| 起源與發(fā)展 | 隨著企業(yè)對員工素質和績效要求的提高而逐漸發(fā)展，早期可能以簡單的技能培訓為主，后來發(fā)展到知識萃取與管理等更復雜的形式。 | 起源于18世紀末19世紀初，在機器替代手工業(yè)背景下逐步出現(xiàn)思想和理論，早期代表人物有亞當·斯密和查爾斯·巴貝奇等。 |
| 與其他管理的關系 | 是人力資源管理過程中“育”的部分，與人力資源管理密切相關，同時也服務于企業(yè)的整體管理目標。 | 包含多種管理內容，如財務管理、人力資源管理等，培訓管理是其中人力資源管理板塊的重要組成部分。 |
| 企業(yè)管理細分內容 | 具體說明 |
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| 計劃管理 | 通過預測、規(guī)劃、預算、決策等手段，把企業(yè)的經(jīng)濟活動有效地圍繞總目標的要求組織起來，體現(xiàn)了目標管理。 |
| 生產(chǎn)管理 | 通過生產(chǎn)組織、生產(chǎn)計劃、生產(chǎn)控制等手段，對生產(chǎn)系統(tǒng)的設置和運行進行管理。 |
| 物資管理 | 對企業(yè)所需的各種生產(chǎn)資料進行有計劃的組織采購、供應、保管、節(jié)約使用和綜合利用等。 |
| 質量管理 | 對企業(yè)的生產(chǎn)成果進行監(jiān)督、考查和檢驗。 |
| 成本管理 | 圍繞企業(yè)所有費用的發(fā)生和產(chǎn)品成本的形成進行成本預測、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核等。 |
| 財務管理 | 對企業(yè)的財務活動包括固定資金、流動資金、專用基金、盈利等的形成、分配和使用進行管理。 |
| 勞動人事管理 | 對企業(yè)經(jīng)濟活動中各個環(huán)節(jié)和各個方面的勞動和人事進行全面計劃、統(tǒng)一組織、系統(tǒng)控制、靈活調節(jié)。 |
| 對比維度 | 工商管理 | 企業(yè)管理 |
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| 管理對象 | 涉及企業(yè)、消費者、政府和其他組織機構，甚至是整個行業(yè)。 | 主要是企業(yè)，包括企業(yè)的營銷管理、財務管理、生產(chǎn)運作管理等。 |
| 定義 | 研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學科。 | 對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制等一系列職能的總稱。 |
| 側重點 | 比企業(yè)管理更宏觀，側重對工業(yè)和商業(yè)的行業(yè)的管理。 | 側重管理工業(yè)和商業(yè)的企業(yè)，是企業(yè)內部的管理。 |
| 涉獵知識 | 在專業(yè)課程中，西方經(jīng)濟學、經(jīng)濟學等課程比較多，管理對象豐富，小到店鋪管理，大到國家商務的有關管理。 | 局限于企業(yè)相關的事情，如營銷管理、財務管理、生產(chǎn)運作管理等相關企業(yè)的職能管理方面的知識。 |
| 崗位 | 職位描述 | 職位要求 | 職位福利 |
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| 培訓管理相關崗位 | 負責建立和維護培訓課程體系，編寫培訓課程大綱；完成培訓課程的考核機制；針對培訓需求開展實施培訓計劃，維護培訓硬件設施，開展經(jīng)銷商賦能需求管理；組織課程開發(fā)，開展內部員工培訓，銷/服/管理類培訓與過程管理；銷/服/管理類人員能力認證管理，師課開發(fā)與認證管理；線上平臺建設與管理；引才渠道開發(fā)與管理；經(jīng)銷商人員配置指導。 | 學歷本科及以上；專業(yè)為機械工程、工商管理等相關專業(yè)；具備2年及以上同類行業(yè)培訓相關工作經(jīng)驗，具有工程機械營銷服務或培訓工作經(jīng)驗。 | 未提及 |
| 電話銷售崗位（建筑咨詢服務公司） | 銷售內容是企業(yè)資質的升級代辦、股權轉讓等咨詢服務業(yè)務，工作目標是為全省建筑企業(yè)提供施工資質、專業(yè)咨詢、策劃方案等，工作方法包括電話開發(fā)—在線咨詢（占比60%）、微信回訪—在線咨詢（占比25%）、線下登門—拜訪咨詢（占比15%）。 | 具有良好的心理素質和腳踏實地的工作態(tài)度，要有耐性、責任心，不能好高騖遠，具備較強的學習能力和優(yōu)秀的溝通能力。 | 不加班、不出差、員工旅游、五險、周末雙休、帶薪法假、節(jié)日福利等。 |
| 管理培訓管理崗位 | 全面主持部門工作、綜合平衡生產(chǎn)能力、科學地制定和執(zhí)行生產(chǎn)作業(yè)計劃、協(xié)調部門內外關系；部門規(guī)章制度建設與管理；車間人員、設備的調度及安全管理；生產(chǎn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、分析與總結，優(yōu)化工作效率；人員的管控、培訓教育、考評；完成上級交辦任務。 | - | - |
術語解釋： - 麥肯錫公司7S模型：英國管理界在參考日本企業(yè)經(jīng)營經(jīng)驗基礎上，由麥肯錫咨詢企業(yè)發(fā)展出的企業(yè)管理七因素模型。其中戰(zhàn)略（Strategy）、規(guī)章制度（Systems）、結構（Structure）被當作“硬件”，風格（Style）、員工（Staff）、技能（Skills）、共同價值觀（Shared Values）被當作“軟件”，并以共同價值觀為核心。 - 企業(yè)資源管理（ERP）：企業(yè)管理中，對企業(yè)中的人、機器設備、原料、方法、資金、信息內容、企業(yè)品牌、營銷渠道等進行管理，進而對應衍化出的各個管理方法分支，如人力資源管理、行政管理學、財務管理、軟件質量管理、企業(yè)生產(chǎn)管理、采購管理流程、市場營銷管理等的統(tǒng)稱。
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