| 分類 | 具體內(nèi)容 |
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| 培訓(xùn)目標(biāo) | 使企業(yè)高管掌握先進(jìn)的戰(zhàn)略管理、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊建設(shè)等技能，提高管理能力。 |
| 激發(fā)企業(yè)高管創(chuàng)新思維，培養(yǎng)其應(yīng)對市場變化、抓住機(jī)遇的能力，推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展。 | |
| 加強(qiáng)企業(yè)高管對企業(yè)文化的認(rèn)同感，培養(yǎng)其傳承和弘揚(yáng)企業(yè)文化的能力。 | |
| 拓寬企業(yè)高管的國際視野，了解國際市場動態(tài)，提高企業(yè)全球化競爭力。 | |
| 培養(yǎng)高績效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，包括激勵團(tuán)隊、溝通技巧和沖突解決能力。 | |
| 培訓(xùn)內(nèi)容 | 戰(zhàn)略管理：學(xué)習(xí)制定企業(yè)戰(zhàn)略、分析內(nèi)外部環(huán)境、評估戰(zhàn)略實施效果等知識，進(jìn)行市場分析、競爭策略制定、資源配置等。 |
| 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)：培養(yǎng)激勵團(tuán)隊、溝通協(xié)調(diào)、決策制定等領(lǐng)導(dǎo)力，提升溝通技巧、決策方法、團(tuán)隊建設(shè)等能力。 | |
| 團(tuán)隊建設(shè)：學(xué)習(xí)團(tuán)隊管理技巧，包括人員選拔、績效評估等，明確團(tuán)隊成員角色與責(zé)任，營造團(tuán)隊氛圍，制定激勵與獎勵機(jī)制。 | |
| 企業(yè)文化傳承：深入了解企業(yè)文化內(nèi)涵，培養(yǎng)傳承和弘揚(yáng)企業(yè)文化的能力。 | |
| 人力資源管理：培養(yǎng)在招聘、培訓(xùn)、績效考核、員工關(guān)系等方面的能力。 | |
| 培訓(xùn)方法與形式 | 理論授課：通過系統(tǒng)的理論授課，使學(xué)員掌握管理的基本原理、概念和方法，提供理論支持。 |
| 案例分析：通過分析實際案例，引導(dǎo)學(xué)員深入思考，培養(yǎng)分析和解決問題的能力。 | |
| 實戰(zhàn)模擬：通過模擬真實的管理情境，讓學(xué)員在模擬實踐中學(xué)習(xí)和掌握管理技能。 | |
| 互動研討：組織互動研討，鼓勵學(xué)員之間的交流和分享，激發(fā)創(chuàng)新思維，提高團(tuán)隊協(xié)作能力。 | |
| 培訓(xùn)效果評估 | 學(xué)員反饋：評估學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容、講師、設(shè)施等方面的滿意度，了解學(xué)習(xí)收獲、學(xué)習(xí)動力。 |
| 知識技能測試：通過測試了解學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度，評估知識掌握程度、技能應(yīng)用能力、理論聯(lián)系實際能力。 | |
| 工作表現(xiàn)提升：觀察學(xué)員工作效率、工作質(zhì)量的提升情況，評估團(tuán)隊協(xié)作能力。 | |
| 企業(yè)高級管理面臨的挑戰(zhàn)與對策 | 市場變化與競爭壓力：關(guān)注市場趨勢，了解客戶需求，制定有效的市場策略，提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量和競爭力。 |
| 組織變革與團(tuán)隊調(diào)整：推動組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化，提高組織效率和靈活性，注重團(tuán)隊建設(shè)，培養(yǎng)員工協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。 | |
| 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與傳承：注重自身領(lǐng)導(dǎo)力提升，不斷學(xué)習(xí)和實踐，培養(yǎng)接班人和團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力。 | |
| 企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與升級：制定科學(xué)合理的戰(zhàn)略規(guī)劃，注重創(chuàng)新和品牌建設(shè)，推動企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和可持續(xù)發(fā)展。 | |
| 部分培訓(xùn)項目介紹 | 浙江大學(xué)工商管理高級研修班：始于2003年，開班180多期，培養(yǎng)通曉現(xiàn)代企業(yè)管理理論和方法的高級商業(yè)人才。 |
| 北京大學(xué)企業(yè)管理素養(yǎng)高級研修班（EMD項目）：由北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院主辦，幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者洞悉全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈絡(luò)，提升領(lǐng)導(dǎo)決策力。 | |
| 浙江大學(xué)總裁高管研修班：包括短期研修班（學(xué)制平均1周）、定制內(nèi)訓(xùn)班、高管研修班（平均學(xué)制1年），提升企業(yè)管理人員綜合水平。 | |
| 海南新商界：提供多種精品課程，如高級工商管理總裁班等，專注總裁教育培訓(xùn)14年，賦能近5000家企業(yè)。 | |
| 企業(yè)管理者培訓(xùn)要點 | 平衡協(xié)調(diào)能力：處理各種關(guān)系和不確定性問題，專注工作目標(biāo)，放棄“滿足所有人的需要”的主張。 |
| 人性：處理壓力、不確定性和挫折的能力，提高壓縮恢復(fù)能力。 | |
| 溝通：具備清晰的思維和表達(dá)能力，掌握聽力、反饋、提問等相關(guān)技術(shù)，處理高速信息流。 | |
| 影響力：以合作、承諾的姿態(tài)完成工作，對不同的人產(chǎn)生有效影響，讓不同的人協(xié)同工作。 |
備注： - SMART目標(biāo)：具體（Specific）、可衡量（Measurable）、可達(dá)成（Attainable）、相關(guān)（Relevant）、有時限（Time - bound）的目標(biāo)。 - 部分培訓(xùn)項目的詳細(xì)信息，如浙江大學(xué)的部分研修班有豐富的師資和授課情況等，在表格中以概括形式呈現(xiàn)。 - 不同培訓(xùn)項目的適用人群包括中高層管理者、創(chuàng)業(yè)者與企業(yè)家、有志于進(jìn)入管理崗位的職場人士等。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/251964.html