培訓性質(zhì) | 培訓定義 | 培訓目標 | 培訓作用 | 培訓方式 | 培訓投入產(chǎn)出 | 培訓對管理的意義 |
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雙贏投資 | 企業(yè)或針對企業(yè)開展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績效和對組織的貢獻,而實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動 | 使員工的知識、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價值觀得到改善和提高,發(fā)揮出較大潛力,提高個人和組織的業(yè)績,推動組織和個人的不斷進步,實現(xiàn)組織和個人的雙重發(fā)展 | 1. 培育和形成共同的企業(yè)文化,增強凝聚力:向職工灌輸企業(yè)價值觀,提高工作技能,形成良好工作氛圍,增強員工對組織的認同感。2. 提升員工職業(yè)技能,實現(xiàn)人崗匹配:崗位培訓使員工專業(yè)知識和技術(shù)能力達到崗位規(guī)范標準,適應未來崗位需要。3. 激勵員工工作積極性:是重要的人力資源投資和有效的激勵方式,如組織參觀、報銷進修費用等。4. 培養(yǎng)人才:迅速提高基層員工綜合能力,顯著提高企業(yè)中層管理者和骨干員工的管理專業(yè)素質(zhì)。5. 激發(fā)員工積極性:被視為企業(yè)福利,讓員工感激企業(yè),將“要我做”轉(zhuǎn)化為“我要做”,增強企業(yè)向心力和凝聚力。6. 留住人才:員工通過持續(xù)培訓提升技能和素質(zhì),為企業(yè)發(fā)展做貢獻,否則優(yōu)秀員工可能流失。7. 吸引人才:許多人才應聘時會考慮企業(yè)是否提供良好培訓機會。8. 增強企業(yè)核心競爭力:幫助企業(yè)在市場競爭中贏得優(yōu)勢。9. 促進企業(yè)人才培養(yǎng):讓員工對企業(yè)產(chǎn)生認同感,愿意長久跟隨企業(yè)發(fā)展。10. 促進人才體系建立:讓員工看到企業(yè)的成長能力,吸引員工加入。11. 提高企業(yè)管理效率:不同類型的管理培訓都能促進企業(yè)管理 | 1. 建立規(guī)范的、科學的培訓制度:許多企業(yè)設(shè)立專門的培訓機構(gòu)和人員,制定規(guī)范的培訓制度。2. 企業(yè)培訓方式由簡單化向多樣化、科學化發(fā)展:發(fā)展到全員教育培訓,涵蓋從董事長到一般員工 | 據(jù)美國教育機構(gòu)統(tǒng)計,企業(yè)對培訓投入1美元,產(chǎn)出達3美元 | 1. 培訓是管理的前提:管理者通過培訓具備實施管理的素質(zhì)、知識、技能和信息;被管理者通過培訓掌握職務、義務及專長、技能,適應管理要求;培訓喚起員工主體意識和自主意識,為自主管理提供基礎(chǔ)。2. 管理即培訓:管理本質(zhì)是對人的管理,通過對人的管理實現(xiàn)對物的管理 |
備注:在當前中國處于工業(yè)經(jīng)濟向知識經(jīng)濟轉(zhuǎn)變的時期,企業(yè)面臨諸多問題,如管理層管理知識和經(jīng)驗不足、員工提升機會和渠道不多等,培訓是解決這些問題的有效途徑之一。同時,企業(yè)管理培訓還能幫助企業(yè)提升人員綜合素質(zhì)、核心競爭力,了解市場發(fā)展情況,促進企業(yè)自身的平穩(wěn)與健康運行。
術(shù)語解釋: - 雙贏投資:指培訓既讓企業(yè)通過員工積極性、主動性的提高增加效益,又使員工增強專業(yè)素質(zhì)和能力,雙方都從中受益。 - 自主管理:是管理的最高境界,員工在具備主體意識和自主意識后,自覺自愿地開展工作,將“要我做”轉(zhuǎn)化為“我要做”。 - 企業(yè)核心競爭力:是企業(yè)在市場競爭中能夠持續(xù)獲得優(yōu)勢的能力,通過培訓等方式不斷提升企業(yè)的管理水平、員工素質(zhì)等方面,有助于增強企業(yè)的核心競爭力。
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