| 培訓(xùn)主體 | 培訓(xùn)時間 | 培訓(xùn)地點(diǎn) | 培訓(xùn)類型 | 培訓(xùn)課程內(nèi)容 | 培訓(xùn)目的 | 培訓(xùn)方式 | 培訓(xùn)師資 | 培訓(xùn)效果 | 費(fèi)用 |
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| 省交投集團(tuán) | 2023年1月28日 - 29日 | - | 企業(yè)管理培訓(xùn)（“開年第一講”） | 結(jié)合集團(tuán)“十四五”戰(zhàn)略規(guī)劃和2023年重點(diǎn)工作部署，設(shè)計四個主題，邀請專家講授國家行業(yè)相關(guān)政策和相關(guān)領(lǐng)域先進(jìn)經(jīng)驗，四場講座結(jié)合國家政策、集團(tuán)實際和典型案例 | 樹牢全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念，打造高質(zhì)量經(jīng)營管理隊伍；提升干部職工崗位勝任力，加深對集團(tuán)經(jīng)營改革和新產(chǎn)業(yè)布局的認(rèn)識和理解 | 邀請專家講座 | 全國知名專家 | 干部職工豐富知識，開拓視野，啟發(fā)思維，加深對集團(tuán)經(jīng)營改革和新產(chǎn)業(yè)布局的認(rèn)識和理解 | - |
| 未明確企業(yè) | - | - | 企業(yè)管理培訓(xùn) | 1. 強(qiáng)化團(tuán)隊建設(shè)：培養(yǎng)團(tuán)隊精神、溝通技巧訓(xùn)練、組織團(tuán)隊建設(shè)活動；2. 提升員工能力：專業(yè)技能培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、創(chuàng)新思維訓(xùn)練；3. 建立培訓(xùn)評估機(jī)制：培訓(xùn)效果評估、培訓(xùn)成果跟蹤、持續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)；4. 營造學(xué)習(xí)氛圍，建立企業(yè)文化 | 提升企業(yè)競爭力，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，促進(jìn)企業(yè)良性發(fā)展；提升員工能力，促進(jìn)個人成長 | - | - | - | - |
| 未明確企業(yè) | - | - | 企業(yè)管理培訓(xùn)（學(xué)習(xí)《組織行為學(xué)》） | 以組織系統(tǒng)及其群體、個體的心理與行為規(guī)律為研究對象，加強(qiáng)以人為中心的管理，涉及領(lǐng)導(dǎo)階層言行對下屬及團(tuán)體的影響等內(nèi)容 | 幫助管理者加強(qiáng)以人為中心的管理，調(diào)動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性；知人善任，合理使用人才，改善人際關(guān)系；提高領(lǐng)導(dǎo)水平，改善領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)系；有助于組織變革和發(fā)展 | - | - | - | - |
| 企業(yè)管理層 | - | - | 企業(yè)管理者培訓(xùn) | 1. 平衡、協(xié)調(diào)能力：處理各種關(guān)系和不確定性問題；2. 人性：處理壓力、不確定性和挫折的能力；3. 溝通：清晰思維和表達(dá)能力，傳達(dá)有效信息；4. 影響：以合作、承諾姿態(tài)完成工作，對不同人產(chǎn)生有效影響 | 使管理層具備適應(yīng)組織復(fù)雜性的能力，在工作壓力下保持韌性，具備有效溝通和影響他人的能力，協(xié)同不同人工作 | - | - | - | - |
| 未明確企業(yè) | - | - | 企業(yè)管理培訓(xùn)課程 | 1. 戰(zhàn)略規(guī)劃與管理：探討企業(yè)戰(zhàn)略制定原則、步驟和方法，應(yīng)用經(jīng)典戰(zhàn)略管理工具，制定執(zhí)行計劃；2. 高效團(tuán)隊管理與領(lǐng)導(dǎo)力：講解團(tuán)隊建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、激勵與溝通技巧；3. 變革管理與創(chuàng)新：介紹變革管理步驟、挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略，應(yīng)用創(chuàng)新思維和方法；4. 數(shù)據(jù)分析與決策制定：講解數(shù)據(jù)分析方法和工具，將結(jié)果應(yīng)用于決策制定 | 提升企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、團(tuán)隊管理、變革創(chuàng)新和數(shù)據(jù)分析決策等方面的能力 | 理論講解與實戰(zhàn)演練相結(jié)合 | - | - | - |
| 未明確企業(yè) | - | - | 企業(yè)管理知識培訓(xùn) | 結(jié)合公司實際，在各級領(lǐng)導(dǎo)思維定勢、管理思路和方法、小生產(chǎn)意識、處世哲學(xué)等方面進(jìn)一步解放思想、破除舊觀念，樹立新觀念 | 使公司適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動公司發(fā)展 | - | - | - | - |
| 未明確企業(yè) | - | - | 公開課培訓(xùn) | 1. EXCEL高效數(shù)據(jù)管理與圖表應(yīng)用；2. HR最頭疼200疑難問題及員工常見問題情形分析；3. MTP中層經(jīng)理管理能力提升；4. TTT培訓(xùn)師培訓(xùn) - 卓越培訓(xùn)師的授課技巧；5. 從對抗到共贏 - 銷售談判技巧 | 提升相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)能力 | - | - | - | EXCEL高效數(shù)據(jù)管理與圖表應(yīng)用：￥2500.00；HR最頭疼200疑難問題及員工常見問題情形分析：￥4800.00；MTP中層經(jīng)理管理能力提升：￥4580.00；TTT培訓(xùn)師培訓(xùn) - 卓越培訓(xùn)師的授課技巧：￥4980.00；從對抗到共贏 - 銷售談判技巧：￥4580.00 |
| 未明確企業(yè) | - | - | 內(nèi)訓(xùn)課程培訓(xùn) | 1. OKR績效管理實戰(zhàn)工作坊；2. TTT培訓(xùn)師培訓(xùn) - 卓越培訓(xùn)師的授課技巧；3. 成交的秘密 - 顧問式銷售技巧；4. 大客戶開發(fā)與維護(hù)策略技巧；5. 非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理；6. 公眾演講與表達(dá)技巧 | 提升相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)能力 | - | - | - | - |
| 浙江大學(xué)企業(yè)管理培訓(xùn)項目 | 短期研修班：平均1周；高管研修班：平均1年 | - | 1. 短期研修班；2. 定制內(nèi)訓(xùn)班；3. 高管研修班 | 短期研修班：專題講座 + 移動課堂 + 結(jié)構(gòu)化研討；定制內(nèi)訓(xùn)班：根據(jù)企業(yè)自身行業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r“量身定制”課程；高管研修班：提供*、最前沿、最實用的經(jīng)營管理課程 | 全面提升企業(yè)管理人員綜合水平，解決企業(yè)問題，為企業(yè)高層管理者和決策者提供前沿實用的經(jīng)營管理知識 | 短期研修班：短期集中授課；定制內(nèi)訓(xùn)班：咨詢式企業(yè)內(nèi)訓(xùn)模式；高管研修班：整合浙大師資和校友資源 | 整合全球優(yōu)秀學(xué)者、商界領(lǐng)袖和政界智囊等*師資資源 | - | - |
| 未明確企業(yè) | 2025年03月08日 - 11日 | 廣州、上海、蘇州 | 專項課程培訓(xùn) | 1. 金融市場原理與現(xiàn)代金融創(chuàng)新；2. 供應(yīng)鏈架構(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃、流程診斷、優(yōu)化與*實踐課程（SCOR - DS）；3. 降低采購成本及供應(yīng)商談判技巧；4. 采購人員核心能力提升；5. 供應(yīng)鏈管理視角與實踐課程；6. DeepSeek賦能辦公，效率倍增；7. 壓力與情緒管理：職場復(fù)原力 | 提升相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)能力 | - | 傅連康老師、熊老師、張仲豪老師、王老師、資深講師、趙保恒 | - | - |
術(shù)語解釋：
- SWOT分析：是一種基于內(nèi)外部競爭環(huán)境和競爭條件下的態(tài)勢分析，通過對企業(yè)的優(yōu)勢（Strengths）、劣勢（Weaknesses）、機(jī)會（Opportunities）和威脅（Threats）的綜合評估，來制定企業(yè)戰(zhàn)略。
- PESTEL分析：是一種宏觀環(huán)境分析模型，用于分析政治（Political）、經(jīng)濟(jì)（Economic）、社會（Social）、技術(shù)（Technological）、環(huán)境（Environmental）和法律（Legal）等因素對企業(yè)的影響。
- 五力模型：由邁克爾·波特（Michael Porter）提出，用于分析行業(yè)競爭態(tài)勢，包括現(xiàn)有競爭者的威脅、潛在進(jìn)入者的威脅、替代品的威脅、供應(yīng)商的議價能力和購買者的議價能力。
- 敏捷管理方法：是一種應(yīng)對快速變化環(huán)境的項目管理方法，強(qiáng)調(diào)靈活性、快速響應(yīng)和團(tuán)隊協(xié)作，通過迭代和增量的方式交付項目成果。
- OKR績效管理：即目標(biāo)與關(guān)鍵成果法，是一種設(shè)定和跟蹤目標(biāo)及其完成情況的管理工具和方法，通過明確目標(biāo)和關(guān)鍵成果，使團(tuán)隊和個人的工作更聚焦、更有方向。
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