培訓(xùn)機(jī)構(gòu) | 課程類型 | 課程對象 | 課程地點(diǎn) | 課程費(fèi)用 | 師資力量 | 課程特色 |
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時代華商 | 中層管理者技能提升培訓(xùn)班 | 企業(yè)中層管理者、新晉升經(jīng)理、預(yù)晉升為管理者的業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干 | 廣州 | 4800元/人,費(fèi)用包含學(xué)費(fèi)、資料費(fèi)、休閑點(diǎn)心及其它服務(wù)費(fèi),交通和食宿費(fèi)用自理,學(xué)習(xí)卡會員享受折扣 | 原施樂(中國)華中大區(qū)經(jīng)理,MTP領(lǐng)導(dǎo)力專家,歷任聯(lián)想集團(tuán)、世界500強(qiáng)施樂(中國)區(qū)域經(jīng)理等,擁有豐富管理經(jīng)驗(yàn);美國宇航局版權(quán)課程〈4D卓越團(tuán)隊(duì)〉?認(rèn)證導(dǎo)師、教練,美國領(lǐng)導(dǎo)力研究院認(rèn)證講師 | 借鑒MTP前沿理念和核心框架結(jié)構(gòu),進(jìn)行本土化重新設(shè)計與開發(fā),融入中國企業(yè)實(shí)踐案例 |
浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 | 定制化企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程 | 各層級管理人員、專業(yè)技術(shù)人才 | 未提及 | 根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定 | 高校學(xué)者(以浙大為主)、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)高管和智庫行業(yè)專家等 | 聚焦國家戰(zhàn)略與行業(yè)趨勢,根據(jù)企業(yè)內(nèi)部管理的痛點(diǎn)難點(diǎn),提供分模塊、有針對性解決問題的管理和服務(wù)方案,提升企業(yè)組織效能 |
浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 | 高級研修(針對中小企業(yè)管理層)、董事長培訓(xùn)班、總裁班公開課等 | 中小企業(yè)管理層、企業(yè)董事長總經(jīng)理等 | 未提及 | 未提及 | 未提及 | 涵蓋工信部領(lǐng)軍人才班、工商管理高級研修班等多個項(xiàng)目,開設(shè)班級多,培養(yǎng)學(xué)員多;課程涉及演講與口才、商務(wù)禮儀等多方面 |
浙江大學(xué) | 國企改革相關(guān)培訓(xùn) | 各省市、自治區(qū)及直轄市國有企業(yè)董事、監(jiān)事、高級管理人員 | 浙江大學(xué)各校區(qū) | 根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定 | 高校學(xué)者(以浙大為主)、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)高管和智庫行業(yè)專家等 | 理論授課、現(xiàn)場教學(xué)、情景教學(xué)、分組研討、圓桌沙龍等相結(jié)合 |
未明確機(jī)構(gòu) | 主管培訓(xùn)(公開課、內(nèi)訓(xùn)課程) | 主管層級人員 | 涉及西安、北京、成都、廣州、深圳、濟(jì)寧、上海等地 | 費(fèi)用不一,如營銷主管的卓越績效管理電話咨詢,中國移動渠道主管渠道管理實(shí)務(wù)特訓(xùn)25000元/天等 | 段昕宏、吳永彬、周士杰、洪武敬、萇群旗等名師 | 公開課有基層主管管理技能提升等課程;內(nèi)訓(xùn)課程根據(jù)不同企業(yè)定制 |
浙江大學(xué) | DeepSeek賦能企業(yè)創(chuàng)新專題研修班、高管研修班、短期研修班 | 企業(yè)高層管理者和決策者、企業(yè)管理人員 | 未提及 | 未提及 | 整合浙大師資力量和校友資源,全球優(yōu)秀學(xué)者、商界領(lǐng)袖和政界智囊等 | 定制內(nèi)訓(xùn)班根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn)“量身定制”課程;高管研修班提供先進(jìn)實(shí)用的經(jīng)營管理課程;短期研修班通過專題講座等提升綜合水平,搭建交流和對接平臺 |
山東大學(xué) | 企業(yè)高層管理者創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班 | 企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)干部 | 未提及 | 根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定 | 山東大學(xué)教授,省政府和地方政府專家等 | 課堂講授、現(xiàn)場體驗(yàn)與學(xué)習(xí)參觀、交流互動、專家點(diǎn)評相結(jié)合 |
相關(guān)術(shù)語解釋:
- MTP(Management Training Program):又稱中層管理能力訓(xùn)練,是二次世界大戰(zhàn)后,美國為有效提高企業(yè)管理水平,在1950年研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系,后經(jīng)中國專家本土化重新設(shè)計與開發(fā),融入中國企業(yè)實(shí)踐案例。
引言
在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)管理層的能力和素質(zhì)直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。優(yōu)秀的管理層能夠帶領(lǐng)企業(yè)應(yīng)對各種挑戰(zhàn),抓住發(fā)展機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。因此,越來越多的企業(yè)重視管理層的培訓(xùn),希望通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和提升,讓管理層具備更卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力、戰(zhàn)略眼光和決策水平。然而,面對眾多的培訓(xùn)選擇,企業(yè)管理層培訓(xùn)去哪里學(xué)成為了許多企業(yè)和管理者關(guān)注的焦點(diǎn)。本文將為大家詳細(xì)介紹一些值得考慮的學(xué)習(xí)地點(diǎn)和相關(guān)課程,幫助企業(yè)管理層找到適合自己的培訓(xùn)途徑。
時代華商中層管理者技能提升培訓(xùn)班
課程對象與地點(diǎn)
時代華商的中層管理者技能提升培訓(xùn)班主要面向企業(yè)中層管理者、新晉升經(jīng)理以及預(yù)晉升為管理者的業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干。該培訓(xùn)班在廣州開課,為這些有提升需求的管理者提供了一個專業(yè)的學(xué)習(xí)平臺。對于身處廣州或者方便前往廣州學(xué)習(xí)的學(xué)員來說,這是一個不錯的選擇。
課程費(fèi)用與優(yōu)惠
課程費(fèi)用為4800元/人,這個費(fèi)用包含了學(xué)費(fèi)、資料費(fèi)、休閑點(diǎn)心及其它服務(wù)費(fèi),但交通和食宿費(fèi)用需要學(xué)員自理。同時,如果是學(xué)習(xí)卡會員,還可以享受一定的折扣。這樣的費(fèi)用設(shè)置在市場上具有一定的競爭力,既涵蓋了必要的學(xué)習(xí)成本,又給予了會員一定的優(yōu)惠。
強(qiáng)大的師資力量
該培訓(xùn)班的師資力量十分強(qiáng)大。授課老師是原施樂(中國)華中大區(qū)經(jīng)理,也是MTP領(lǐng)導(dǎo)力專家。他有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),歷任聯(lián)想集團(tuán)、世界500強(qiáng)施樂(中國)區(qū)域經(jīng)理、華中大區(qū)經(jīng)理等重要職位,負(fù)責(zé)區(qū)域市場的團(tuán)隊(duì)重建、培育與管理運(yùn)營。憑借突破創(chuàng)新傳統(tǒng)管理的理念,多次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打破業(yè)績紀(jì)錄,擁有15年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),在人員激勵、培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)激活方面有著深厚的造詣。此外,他還具備專業(yè)的背景,是美國宇航局版權(quán)課程〈4D卓越團(tuán)隊(duì)〉?認(rèn)證導(dǎo)師、教練,美國領(lǐng)導(dǎo)力研究院認(rèn)證講師。其授課特點(diǎn)是臺風(fēng)穩(wěn)健,控場力極強(qiáng),能在歡聲笑語中化解學(xué)員的尖銳問題,并提出實(shí)用的解決思路與方案。主講課程包括MTP——中層管理者技能提升訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)力——激發(fā)人心的領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù)、激活組織——高水平團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與管理藝術(shù)等。
課程背景與特色
MTP(Management Training Program)又稱中層管理能力訓(xùn)練,是二次世界大戰(zhàn)后,美國為有效提高企業(yè)管理水平,在1950年研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系,成為當(dāng)今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。時代華商的這一課程為適應(yīng)中國企業(yè)實(shí)際,借鑒了MTP前沿理念和核心框架結(jié)構(gòu),進(jìn)行本土化重新設(shè)計與開發(fā),融入了中國企業(yè)實(shí)踐案例,形成了更具中國特色、更適應(yīng)中國企業(yè)實(shí)際的訓(xùn)練課程,這使得學(xué)員能夠更好地將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。而且,該課程已經(jīng)被大量中國企業(yè)采購和應(yīng)用,得到了市場的廣泛認(rèn)可。服務(wù)客戶眾多,包括中國建筑(三局、八局多個地區(qū)班次)、象嶼集團(tuán)、顧家家居、歌爾股份、萬科、保利、融創(chuàng)、富士康、華為、美的、TCL、OPPO、中科曙光、用友、輝瑞、蒙牛、伊利、攜程、廣東移動、工商銀行、中信銀行等知名企業(yè)。
浙江大學(xué)相關(guān)企業(yè)管理培訓(xùn)
浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院定制化企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程
浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院全面對接國家重點(diǎn)行業(yè)及*、省、市重點(diǎn)企業(yè),開展企業(yè)管理培訓(xùn)。該課程聚焦國家戰(zhàn)略與行業(yè)趨勢,能夠根據(jù)企業(yè)內(nèi)部管理的痛點(diǎn)難點(diǎn),為各層級管理人員、專業(yè)技術(shù)人才定制發(fā)展的解決方案。它提供分模塊、有針對性解決問題的管理和服務(wù)方案,目的是提升企業(yè)組織效能。對于那些希望根據(jù)自身企業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行定制化培訓(xùn)的企業(yè)來說,浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的這一課程是一個很好的選擇。學(xué)院擁有豐富的資源和專業(yè)的團(tuán)隊(duì),能夠深入了解企業(yè)的需求,為企業(yè)量身打造合適的培訓(xùn)課程。
浙江大學(xué)各類研修班
浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院長期開設(shè)多種企業(yè)家高級研修班,如工信部領(lǐng)軍人才班、工商管理高級研修班、房地產(chǎn)班、金融創(chuàng)新與財富管理班等10余個項(xiàng)目,共開設(shè)班級230多期,培養(yǎng)企業(yè)家學(xué)員超過40000人次。這些研修班涵蓋了不同的領(lǐng)域和方向,能夠滿足企業(yè)不同管理層級和不同發(fā)展階段的需求。
其中,針對中小企業(yè)管理層的高級研修課程,在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下具有重要意義。中小企業(yè)在發(fā)展過程中面臨著諸多挑戰(zhàn),管理層的決策和管理能力直接影響企業(yè)的生存和發(fā)展。該課程可以幫助中小企業(yè)管理層提升戰(zhàn)略眼光、管理能力和決策水平,更好地應(yīng)對市場變化。
2025年董事長培訓(xùn)班——浙江大學(xué)工商管理高級研修班,為企業(yè)董事長總經(jīng)理提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺。企業(yè)一把手需要不斷學(xué)習(xí),才能在激烈競爭的市場中“運(yùn)籌帷幄,決勝千里”。全球化和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展引發(fā)競爭格局的不斷演化,行業(yè)邊界日益模糊,行業(yè)融合趨勢凸顯,董事長培訓(xùn)班可以讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者掌握*的行業(yè)動態(tài)和管理理念,提升領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力。
DeepSeek賦能企業(yè)創(chuàng)新專題研修班采取咨詢式企業(yè)內(nèi)訓(xùn)模式,根據(jù)企業(yè)自身行業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r“量身定制”課程,以解決企業(yè)問題為導(dǎo)向,全面提升企業(yè)內(nèi)訓(xùn)有效性。高管研修班充分整合浙大師資力量和校友資源,打造面向企業(yè)高層管理者和決策者的教育產(chǎn)品體系(平均學(xué)制1年),提供*、最前沿、最實(shí)用的經(jīng)營管理課程。短期研修班采取短期集中授課方式,學(xué)制平均1周,通過專題講座 + 移動課堂 + 結(jié)構(gòu)化研討,全面提升企業(yè)管理人員綜合水平。這些研修班立足“兩浙”優(yōu)勢,依托浙大百年名校的學(xué)科和科研實(shí)力,整合全球優(yōu)秀學(xué)者、商界領(lǐng)袖和政界智囊等*師資資源,以全球化視野、前瞻性內(nèi)容多維度、多層次拓展企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者思維,積極搭建跨地域、跨行業(yè)、多元商業(yè)背景的企業(yè)校友交流平臺和政產(chǎn)學(xué)研對接平臺,為企業(yè)打造核心競爭力提供智力支持和平臺賦能。
浙江大學(xué)國企改革相關(guān)培訓(xùn)
對于各省市、自治區(qū)及直轄市國有企業(yè)董事、監(jiān)事、高級管理人員來說,浙江大學(xué)提供的國企改革相關(guān)培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。培訓(xùn)方式采用理論授課、現(xiàn)場教學(xué)、情景教學(xué)、分組研討、圓桌沙龍等相結(jié)合的方式,讓學(xué)員能夠從多個角度深入學(xué)習(xí)國企改革的相關(guān)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)地點(diǎn)在浙江大學(xué)各校區(qū),這里學(xué)術(shù)氛圍濃厚,教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。培訓(xùn)師資由高校學(xué)者(以浙大為主)、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)高管和智庫行業(yè)專家等*師資資源組成,他們能夠?yàn)閷W(xué)員帶來豐富的理論知識和實(shí)踐案例。培訓(xùn)費(fèi)用根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定,還會頒發(fā)浙江大學(xué)頒發(fā)的“浙江大學(xué)繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書”。課程設(shè)置僅供參考,可根據(jù)委托單位量身定制培訓(xùn)課程,以滿足不同國企的實(shí)際需求。
主管培訓(xùn)相關(guān)課程
公開課與內(nèi)訓(xùn)課程
市場上有許多針對主管層級的培訓(xùn)課程,包括公開課和內(nèi)訓(xùn)課程。主管培訓(xùn)講師有段昕宏、吳永彬、周士杰、洪武敬、萇群旗等名師。公開課主要有基層主管管理技能提升、部門經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練、主管能力修煉、銷售主管巔峰訓(xùn)練、車間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練等課程,這些課程可以幫助主管們提升基本的管理技能和專業(yè)能力。
內(nèi)訓(xùn)課程則更加多樣化,不同的課程有不同的費(fèi)用和時長。例如,營銷主管的卓越績效管理課程需要電話咨詢費(fèi)用,培訓(xùn)時長為2天,培訓(xùn)講師是田樂明,地點(diǎn)在西安;中國移動渠道主管渠道管理實(shí)務(wù)特訓(xùn)費(fèi)用為25000元/天,培訓(xùn)時長2天,講師是張子凡,地點(diǎn)在北京;高績效團(tuán)隊(duì)久贏真經(jīng)·銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與銷售員考核激勵費(fèi)用為14000元/天,培訓(xùn)時長2天,講師是張嫣,地點(diǎn)在成都等。企業(yè)可以根據(jù)自身的需求和預(yù)算,選擇適合的主管培訓(xùn)課程。這些內(nèi)訓(xùn)課程能夠根據(jù)企業(yè)的具體情況進(jìn)行定制,更有針對性地解決企業(yè)主管在實(shí)際工作中遇到的問題。
山東大學(xué)企業(yè)高層管理者創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班
在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,企業(yè)創(chuàng)新是深化企業(yè)改革和發(fā)展的強(qiáng)烈要求,而企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者是企業(yè)創(chuàng)新的靈魂和關(guān)鍵。山東大學(xué)開設(shè)的企業(yè)高層管理者創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班,就是為了滿足企業(yè)對創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者的需求。
該培訓(xùn)班的培訓(xùn)對象為企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)干部。培訓(xùn)師資由山東大學(xué)教授,省政府和地方政府專家等組成,他們具有豐富的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)和指導(dǎo)。培訓(xùn)方法采用課堂講授、現(xiàn)場體驗(yàn)與學(xué)習(xí)參觀、交流互動、專家點(diǎn)評相結(jié)合的方式,讓學(xué)員在多種學(xué)習(xí)方式中提升自己的創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)力。培訓(xùn)費(fèi)用根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定,核心課程僅供參考,也可以根據(jù)單位量身定制培訓(xùn)課程方案。通過參加這個培訓(xùn)班,企業(yè)高層管理者可以拓寬創(chuàng)新視野,提升領(lǐng)導(dǎo)能力,帶領(lǐng)企業(yè)在創(chuàng)新的道路上取得更好的發(fā)展。
結(jié)論
企業(yè)管理層培訓(xùn)的學(xué)習(xí)地點(diǎn)有很多選擇,每個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和課程都有其獨(dú)特的優(yōu)勢和特點(diǎn)。時代華商的中層管理者技能提升培訓(xùn)班適合企業(yè)中層管理者提升專業(yè)技能,其本土化的課程和強(qiáng)大的師資能夠幫助學(xué)員更好地將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。浙江大學(xué)的各類培訓(xùn)課程,無論是定制化企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程、研修班還是國企改革相關(guān)培訓(xùn),都依托浙江大學(xué)的強(qiáng)大資源和品牌優(yōu)勢,為企業(yè)管理層提供了高端、專業(yè)的學(xué)習(xí)平臺。主管培訓(xùn)的公開課和內(nèi)訓(xùn)課程則針對主管層級人員,提供了多樣化的選擇,能夠滿足不同企業(yè)主管的培訓(xùn)需求。山東大學(xué)的企業(yè)高層管理者創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班則聚焦企業(yè)創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)力提升,為企業(yè)高層管理者提供了提升創(chuàng)新能力的途徑。
企業(yè)在選擇管理層培訓(xùn)學(xué)習(xí)地點(diǎn)時,需要綜合考慮多方面因素。首先要明確培訓(xùn)的目標(biāo)和需求,根據(jù)企業(yè)管理層的層級、專業(yè)方向和發(fā)展階段,選擇適合的培訓(xùn)課程。其次,要考慮培訓(xùn)的師資力量、課程內(nèi)容和教學(xué)方法,確保能夠?qū)W到實(shí)用的知識和技能。同時,培訓(xùn)的費(fèi)用、地點(diǎn)和時間安排也是需要考慮的因素,要選擇既符合企業(yè)預(yù)算,又方便學(xué)員參加的培訓(xùn)。此外,還可以了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑和學(xué)員評價,參考其他企業(yè)的選擇經(jīng)驗(yàn)。希望企業(yè)管理層能夠根據(jù)自身情況,找到適合自己的培訓(xùn)學(xué)習(xí)地點(diǎn),不斷提升自己的能力和素質(zhì),帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場競爭中取得更好的成績。
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