分類(lèi) | 具體內(nèi)容 |
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企業(yè)管理培訓(xùn)課程 | 企業(yè)財(cái)務(wù)設(shè)計(jì) |
企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù) | |
企業(yè)納稅操作技巧 | |
企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量管理實(shí)務(wù) | |
企業(yè)文化建設(shè) | |
現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理 | |
學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè) | |
職業(yè)化管理 | |
員工職業(yè)生涯規(guī)劃 | |
員工職業(yè)情商開(kāi)發(fā) | |
習(xí)慣決定成敗 | |
有效溝通 | |
思路決定出路 | |
員工激勵(lì) | |
員工成長(zhǎng)法則 | |
崗位設(shè)計(jì)與管理 | |
“5S”管理 | |
精細(xì)化管理 | |
員工績(jī)效考核和薪酬管理 | |
時(shí)間管理 | |
壓力管理 | |
危機(jī)管理 | |
通用類(lèi)課程 | 《企業(yè)信息化建設(shè)》 |
《積極的心態(tài)建設(shè)》 | |
《員工組織紀(jì)律訓(xùn)練》 | |
《員工商務(wù)禮儀培訓(xùn)》 | |
《溝通技巧與員工關(guān)系管理》 | |
《公文寫(xiě)作與文檔管理》 | |
《目標(biāo)管理與工作的計(jì)劃性》 | |
《時(shí)間管理與工作統(tǒng)籌技巧》 | |
《會(huì)議組織與管理》 | |
《5S管理知識(shí)培訓(xùn)》 | |
《企業(yè)危機(jī)管理》 | |
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 | |
《管理學(xué)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)》 | |
《非財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)》 | |
《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)》 | |
《知識(shí)管理》 | |
《員工壓力管理》 | |
《領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃》(文中提及創(chuàng)建壓縮恢復(fù)模型相關(guān)內(nèi)容可屬于此廣義范疇) | |
中高層干部領(lǐng)導(dǎo)力提升課程 | 《建立學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)》 |
《基層人員的督導(dǎo)管理》 | |
《部門(mén)經(jīng)理的八項(xiàng)修煉》 | |
《情商(EQ)管理》 | |
《企業(yè)制度化建設(shè)》 | |
《企業(yè)文化建設(shè)》 | |
《員工心理剖析與掌控》 | |
《市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與企業(yè)管理變革》 | |
《組織行為學(xué)基礎(chǔ)培訓(xùn)》 | |
《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)培訓(xùn)》 | |
《授權(quán)與控權(quán)的藝術(shù)》 | |
《中高層人員卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 | |
《企業(yè)高層的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》 | |
《企業(yè)價(jià)值鏈與流程管理》 | |
《企業(yè)成本效益管理》 | |
《企業(yè)變革與管理機(jī)制創(chuàng)新》 | |
《資本運(yùn)營(yíng)與兼并收購(gòu)》 | |
《企業(yè)發(fā)展與管理戰(zhàn)略》 | |
《打造杰出的組織能力》(人才致勝方面) | |
《價(jià)格管控與利潤(rùn)提升》(財(cái)務(wù)導(dǎo)航方面) | |
《團(tuán)隊(duì)管理—成為教練式上級(jí)》 | |
浙江大學(xué)總裁高管研修班課程 | 短期研修班:采取短期集中授課方式,學(xué)制平均1周,通過(guò)專(zhuān)題講座 + 移動(dòng)課堂 + 結(jié)構(gòu)化研討,全面提升企業(yè)管理人員綜合水平。立足“兩浙”優(yōu)勢(shì),依托浙大百年名校的學(xué)科和科研實(shí)力,整合全球優(yōu)秀學(xué)者、商界領(lǐng)袖和政界智囊等*師資資源 |
DeepSeek賦能企業(yè)創(chuàng)新專(zhuān)題研修班 | |
定制內(nèi)訓(xùn)班:采取咨詢(xún)式企業(yè)內(nèi)訓(xùn)模式,根據(jù)企業(yè)自身行業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r“量身定制”課程,以解決企業(yè)問(wèn)題為導(dǎo)向,全面提升企業(yè)內(nèi)訓(xùn)有效性 | |
高管研修班:充分整合浙大師資力量和校友資源,打造面向企業(yè)高層管理者和決策者的教育產(chǎn)品體系(平均學(xué)制1年),提供*、最前沿、最實(shí)用的經(jīng)營(yíng)管理課程 | |
短期研修班(再次提及,特點(diǎn)同上) | |
企業(yè)管理培訓(xùn)作用 | 提高企業(yè)管理水平:良好的企業(yè)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基石。通過(guò)企業(yè)管理培訓(xùn),可以提高企業(yè)管理者的素質(zhì)和能力,從而優(yōu)化企業(yè)管理結(jié)構(gòu),提升企業(yè)整體運(yùn)營(yíng)效率 |
增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和員工滿(mǎn)意度:培訓(xùn)可以提高員工的技能和素質(zhì),增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和忠誠(chéng)度,有利于企業(yè)打造和諧團(tuán)隊(duì),提高整體工作效率 | |
提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力:通過(guò)培訓(xùn),企業(yè)可以及時(shí)了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),把握市場(chǎng)機(jī)遇,提高產(chǎn)品質(zhì)量和創(chuàng)新能力,從而提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力 | |
幫助企業(yè)處理各種關(guān)系和過(guò)程,應(yīng)對(duì)不確定性問(wèn)題,培養(yǎng)平衡、協(xié)調(diào)能力,明確工作目標(biāo);提升管理者處理壓力、不確定性和挫折的能力(人性方面);提高管理者溝通能力,處理高速信息流;培養(yǎng)管理者對(duì)不同人產(chǎn)生有效影響的風(fēng)格,推動(dòng)協(xié)同工作 | |
企業(yè)管理培訓(xùn)排名top3機(jī)構(gòu) | 企業(yè)管理培訓(xùn)學(xué)校:致力于為企業(yè)提供一站式管理培訓(xùn)解決方案,包括領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、戰(zhàn)略規(guī)劃、生產(chǎn)管理等多個(gè)方面的培訓(xùn)課程。該校擁有較高的口碑,為多家企業(yè)提供了有效的培訓(xùn)服務(wù) |
管理培訓(xùn)中心:以實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向,提供針對(duì)性強(qiáng)的管理培訓(xùn)課程。課程涵蓋領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、銷(xiāo)售管理、生產(chǎn)管理等多個(gè)領(lǐng)域,幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題,提高管理效率 | |
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校:以技能提升為核心,提供多種職業(yè)技能培訓(xùn)課程,如營(yíng)銷(xiāo)策劃、人力資源管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等 | |
天行健精益生產(chǎn)管理咨詢(xún)公司 | 成立宗旨:自成立之初,便以推動(dòng)制造業(yè)生產(chǎn)管理精益化為己任 |
服務(wù)內(nèi)容:涵蓋精益生產(chǎn)體系構(gòu)建、生產(chǎn)流程優(yōu)化、現(xiàn)場(chǎng)改善指導(dǎo)、供應(yīng)鏈管理優(yōu)化、成本控制與降低以及員工精益生產(chǎn)培訓(xùn)等多個(gè)方面。根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況和需求,提供定制化的解決方案,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)管理的全面優(yōu)化 | |
服務(wù)特色:注重實(shí)效性和可操作性。采用先進(jìn)的精益生產(chǎn)理念和方法,結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的改善方案。注重與客戶(hù)的溝通和協(xié)作,確保改善方案能夠順利實(shí)施并取得顯著成效 | |
優(yōu)勢(shì)與核心競(jìng)爭(zhēng)力:專(zhuān)業(yè)性和經(jīng)驗(yàn)積累。擁有一支專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員具備豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí),能夠?yàn)榭蛻?hù)提供高質(zhì)量的咨詢(xún)服務(wù) | |
當(dāng)代民企管理問(wèn)題及對(duì)應(yīng)課程收益 | 問(wèn)題:效率低下,漏洞頻出;各種新方向和新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)模式;物價(jià)與人工價(jià)錢(qián)飛漲;有頭無(wú)尾難追蹤;傳統(tǒng)的舊思維禁錮;領(lǐng)導(dǎo)力不足,不會(huì)管理事;溝通不暢難同頻;嚴(yán)重依賴(lài)一兩個(gè)能人 |
自我突破課程《認(rèn)知升級(jí)》收益:完成管理者角色轉(zhuǎn)變,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),持續(xù)學(xué)習(xí);發(fā)現(xiàn)個(gè)人管理盲區(qū),掌握自我洞察的方法;澄清發(fā)展目標(biāo),提升個(gè)人行動(dòng)力 | |
自我突破課程《行為重塑》收益:改變固有行為模式(管理模式/溝通模式/思考模式);正向行為塑造,有效面對(duì)拒絕、挫折與人生逆境;學(xué)會(huì)自我操練、自我激勵(lì)、自我心態(tài)調(diào)整 | |
團(tuán)隊(duì)突破課程《公眾演講與有效溝通》收益:提升邏輯表達(dá)能力,講清楚說(shuō)明白不緊張;掌握他人訴求,有效地向上與向下管理;塑造形象,增強(qiáng)個(gè)人魅力 | |
團(tuán)隊(duì)突破課程《項(xiàng)目管理全案實(shí)景解析》收益:聚焦目標(biāo),分解復(fù)雜問(wèn)題,快速推動(dòng);通過(guò)項(xiàng)目組的形式,明確職責(zé),跨部門(mén)協(xié)作;規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),控制項(xiàng)目?jī)r(jià)格,確保質(zhì)量 |
術(shù)語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>
- “5S”管理:是一種現(xiàn)代企業(yè)管理模式,包括整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(yǎng)(SHITSUKE),旨在改善生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、提升生產(chǎn)效率、保證產(chǎn)品質(zhì)量等。
- 精細(xì)化管理:是一種理念,一種文化。它是社會(huì)分工精細(xì)化、以及服務(wù)質(zhì)量精細(xì)化對(duì)現(xiàn)代管理的必然要求?,F(xiàn)代管理學(xué)認(rèn)為,科學(xué)化管理有三個(gè)層次:第一個(gè)層次是規(guī)范化,第二層次是精細(xì)化,第三個(gè)層次是個(gè)性化。
- 教練式管理:是一種新的管理方式,管理者以教練的身份,通過(guò)對(duì)話、引導(dǎo)等方式,幫助員工發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,激發(fā)員工的潛能,提升員工的能力和績(jī)效。
- 精益生產(chǎn):是一種以*限度地減少企業(yè)生產(chǎn)所占用的資源和降低企業(yè)管理和運(yùn)營(yíng)成本為主要目標(biāo)的生產(chǎn)方式,同時(shí)它又是一種理念,一種文化。其核心是消除浪費(fèi)、創(chuàng)造價(jià)值。
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