| 機構(gòu)名稱 | 課程名稱 | 課程特點 | 課程目標(biāo) | 學(xué)制 | 教學(xué)方式 | 報名條件 | 課程費用 |
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| 西安通理國際深造培訓(xùn)學(xué)院 | 2025企業(yè)管理能力提升研修班（通理Mini MBA） | 雙師型師資，教學(xué)相得益彰；理論聯(lián)系實際，突出培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率；拓展人脈網(wǎng)絡(luò)，搭建共贏平臺 | 幫助學(xué)員全面認(rèn)清企業(yè)管理者的角色定位，提高企業(yè)管理實戰(zhàn)技能，進(jìn)一步全面提升和完善管理者領(lǐng)導(dǎo)力 | - | - | - | - |
| 博商管理 | 商業(yè)英才行動突破訓(xùn)戰(zhàn)營 | 緊扣行業(yè)需求，傳授專業(yè)知識；提供改變路徑，解決當(dāng)代民企管理問題 | 完成管理者角色轉(zhuǎn)變，提升團隊執(zhí)行力，打造杰出組織能力等 | - | - | - | - |
| 大企管理 | 戰(zhàn)略規(guī)劃與管理、高效團隊管理與領(lǐng)導(dǎo)力、變革管理與創(chuàng)新、數(shù)據(jù)分析與決策制定 | 深入探討企業(yè)戰(zhàn)略制定、團隊管理、變革管理、數(shù)據(jù)分析等內(nèi)容，結(jié)合實際案例教學(xué) | 提升學(xué)員戰(zhàn)略制定、團隊管理、變革創(chuàng)新、數(shù)據(jù)分析與決策等能力 | - | - | - | - |
| 中教國際教育 | - | 全面涵蓋領(lǐng)域，實用性強，靈活定制，提供數(shù)字化管理工具培訓(xùn) | 提高管理層的領(lǐng)導(dǎo)力和決策能力，加強團隊協(xié)作和溝通技能，培養(yǎng)項目管理技能 | - | 面授+網(wǎng)校，有白天班、晚班、周末班等7個班級 | - | ￥詳詢 |
| 中企智匯誠 | 自媒體企業(yè)管理培訓(xùn)課程、企業(yè)管理者心理學(xué)培訓(xùn) | 互動案例教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂；基于心理學(xué)的4類經(jīng)典模型分析 | - | - | - | - | 4200 |
| 中國政法大學(xué)商學(xué)院 | 同等學(xué)力研修班 | 整合校內(nèi)經(jīng)濟、管理和法律師資及資源；多渠道保障和提升人才培養(yǎng)質(zhì)量 | 培養(yǎng)學(xué)界、商界和政界精英，培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型和國際型高層次、高質(zhì)量經(jīng)管專門人才 | 2年 | 面授、網(wǎng)課與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)分制 | 擁護(hù)《中華人民共和國憲法》，遵紀(jì)守法，品行端正，身體健康；具有大專以上學(xué)歷者，欲申請碩士學(xué)位者需具有本科學(xué)士學(xué)位 | - |
| 浙江大學(xué) | DeepSeek賦能企業(yè)創(chuàng)新專題研修班（定制內(nèi)訓(xùn)班、高管研修班、短期研修班） | 定制內(nèi)訓(xùn)班根據(jù)企業(yè)自身特點“量身定制”課程；高管研修班整合浙大師資和校友資源；短期研修班短期集中授課 | 定制內(nèi)訓(xùn)班解決企業(yè)問題，提升內(nèi)訓(xùn)有效性；高管研修班提供先進(jìn)實用經(jīng)營管理課程；短期研修班提升企業(yè)管理人員綜合水平 | 定制內(nèi)訓(xùn)班：-；高管研修班：平均1年；短期研修班：平均1周 | 定制內(nèi)訓(xùn)班：咨詢式企業(yè)內(nèi)訓(xùn)模式；高管研修班：-；短期研修班：專題講座+移動課堂+結(jié)構(gòu)化研討 | - | - |
| 聚通達(dá)數(shù)字學(xué)院 | 新政策、規(guī)則、方法下企業(yè)稅收成本管控及納稅籌劃實務(wù)、企業(yè)財務(wù)內(nèi)控實戰(zhàn)訓(xùn)練 | 幫助理解新政策及規(guī)則，高效管控企業(yè)稅收成本；名師帶領(lǐng)掌握企業(yè)財務(wù)內(nèi)控實戰(zhàn) | 讓企業(yè)稅收成本管控更高效，全方位掌握企業(yè)財務(wù)內(nèi)控實戰(zhàn) | - | 在線課程、企業(yè)內(nèi)訓(xùn) | - | - |
| 上海高培企業(yè)管理顧問有限公司 | - | 提供最優(yōu)質(zhì)、最實戰(zhàn)的企業(yè)管理培訓(xùn)課程解決方案 | 幫助企業(yè)打造高績效的團隊，助力企業(yè)可持續(xù)發(fā)展 | - | - | - | - |
| 海南新商界 | 海南新商界高級工商管理總裁班、新商界金融創(chuàng)新與資本運營董事長高級研修(海南)班等 | 專注總裁教育培訓(xùn)，提供精品課程 | 啟迪商業(yè)智慧，助力企業(yè)成長 | - | - | - | - |
| 課程所屬機構(gòu) | 課程模塊 | 課程名稱 | 課程收益 |
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| 博商管理 | 自我突破 | 走出盲區(qū)—《認(rèn)知升級》 | 完成管理者角色轉(zhuǎn)變，主動擔(dān)當(dāng)，持續(xù)學(xué)習(xí)；發(fā)現(xiàn)個人管理盲區(qū)，掌握自我洞察的方法；澄清發(fā)展目標(biāo)，提升個人行動力 |
| 博商管理 | 自我突破 | 突破瓶頸—《行為重塑》 | 改變固有行為模式：管理模式/溝通模式/思考模式；正向行為塑造，有效面對拒絕、挫折與人生逆境；學(xué)會自我操練、自我激勵、自我心態(tài)調(diào)整 |
| 博商管理 | 團隊突破 | 團隊管理—《成為教練式上級》 | 掌握不同的管理風(fēng)格，針對性進(jìn)行員工管理；命令式管理轉(zhuǎn)向教練式管理，提升團隊執(zhí)行力；明確團隊發(fā)展規(guī)律，打造正能量自驅(qū)動團隊 |
| 博商管理 | 團隊突破 | 溝通藝術(shù)— 《公眾演講與有效溝通》 | 提升邏輯表達(dá)能力，講清楚說明白不緊張；掌握他人訴求，有效地向上與向下管理；塑造形象，增強個人魅力 |
| 博商管理 | 團隊突破 | 推動落地— 《項目管理全案實景解析》 | 聚焦目標(biāo)，分解復(fù)雜問題，快速推動；通過項目組的形式，明確職責(zé)，跨部門協(xié)作；規(guī)避風(fēng)險，控制項目價格，確保質(zhì)量 |
| 博商管理 | 組織突破 | 人才致勝—《打造杰出的組織能力》 | 識人、用人、留人，打造人才優(yōu)勢；理順組織架構(gòu)，提高運作效率；規(guī)范流程標(biāo)準(zhǔn)，降低管理內(nèi)耗 |
| 博商管理 | 組織突破 | 財務(wù)導(dǎo)航—《價格管控與利潤提升》 | 讀懂三張報表，預(yù)防經(jīng)營風(fēng)險；控制運營價格，促進(jìn)利潤提升；掌握預(yù)算管理 /稅務(wù)籌劃，掌握企業(yè)現(xiàn)金流 |
| 博商管理 | 組織突破 | 營銷升級—《互聯(lián)網(wǎng)+營銷創(chuàng)新體系》 | 找到營銷突破口，讓企業(yè)估值上漲；通過引流、截流、裂變、增流，實現(xiàn)業(yè)績倍增；提煉客戶銷售和談單技巧，提升銷售團隊能力；規(guī)范客戶分類管理機制，降低賬款收付風(fēng)險 |
| 博商管理 | 組織突破 | 指標(biāo)改善—《組織績效改進(jìn)工作坊》 | 用數(shù)據(jù)挖掘關(guān)鍵增長點，找到業(yè)績增長機會；學(xué)會系統(tǒng)分析與解決問題技巧，提高投入產(chǎn)出比；激發(fā)員工智慧，有效提升員工執(zhí)行意愿度 |
| 課程所屬機構(gòu) | 課程類別 | 課程名稱 |
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| 中國政法大學(xué)商學(xué)院 | 專業(yè)必修課 | 管理經(jīng)濟學(xué)、人力資源管理、市場營銷管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理學(xué)原理、財務(wù)管理 |
| 中國政法大學(xué)商學(xué)院 | 專業(yè)選修課 | 管理研究方法（論文指導(dǎo)課）、市場競爭與反壟斷規(guī)制、金融監(jiān)管、投資學(xué)、企業(yè)合規(guī)與法律風(fēng)險管理、公司治理、組織行為學(xué)、商業(yè)模式設(shè)計與變革、公司法與企業(yè)法、合同法、會計學(xué)、國際商務(wù)、電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷、應(yīng)用統(tǒng)計分析、財務(wù)報表分析、經(jīng)濟法學(xué) |
術(shù)語解釋： - SWOT分析：是一種基于內(nèi)外部競爭環(huán)境和競爭條件下的態(tài)勢分析，通過對企業(yè)的優(yōu)勢（Strengths）、劣勢（Weaknesses）、機會（Opportunities）和威脅（Threats）進(jìn)行綜合評估和分析，從而將公司的戰(zhàn)略規(guī)劃與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合起來。 - PESTEL分析：是一種宏觀環(huán)境分析模型，用于分析政治（Political）、經(jīng)濟（Economic）、社會（Social）、技術(shù)（Technological）、環(huán)境（Environmental）和法律（Legal）等因素對企業(yè)的影響。 - 五力模型：由邁克爾·波特（Michael Porter）提出，用于分析行業(yè)的競爭態(tài)勢，包括現(xiàn)有競爭者的威脅、潛在進(jìn)入者的威脅、替代品的威脅、供應(yīng)商的議價能力和購買者的議價能力。 - 敏捷管理：是一種應(yīng)對快速變化環(huán)境的項目管理方法，強調(diào)團隊協(xié)作、快速迭代、客戶反饋和靈活性，以提高項目的成功率和效率。 - 同等學(xué)力研修班：屬非學(xué)歷教育，完成課程學(xué)習(xí)者可獲得結(jié)業(yè)證書，符合條件者可申請碩士學(xué)位。 - 學(xué)分制：是一種以學(xué)分為計算學(xué)生學(xué)習(xí)量的單位，并以修滿規(guī)定的下限學(xué)分作為畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理制度。
備注： - 各機構(gòu)的課程可能會根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整，具體課程內(nèi)容和安排請以各機構(gòu)官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。 - 部分課程費用未明確給出，可聯(lián)系相關(guān)機構(gòu)進(jìn)行咨詢。 - 中國政法大學(xué)商學(xué)院同等學(xué)力研修班申請碩士學(xué)位需滿足一定條件，申請人必須是已獲學(xué)士學(xué)位并工作三年以上，或已獲碩士、博士學(xué)位。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/250156.html