分類 | 具體信息 |
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企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu) - 中企智匯誠(chéng) | 成立時(shí)間:3年 |
評(píng)分:4.6分 | |
校區(qū)數(shù)量:9個(gè) | |
講師數(shù)量:116人;課程數(shù)量:43門;自媒體企業(yè)管理培訓(xùn)課程價(jià)格4200元,教學(xué)方式為互動(dòng)案例教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂;企業(yè)管理者心理學(xué)培訓(xùn)課程價(jià)格4200元,基于心理學(xué)的4類經(jīng)典模型分析 | |
企業(yè)管理培訓(xùn)講師 - 傅愛妹 | 認(rèn)證:中國(guó)講師網(wǎng)認(rèn)證講師 |
職位:職業(yè)心理測(cè)評(píng)與生涯規(guī)劃高級(jí)顧問,廈門名姿美容美發(fā)學(xué)校形象禮儀導(dǎo)師 | |
經(jīng)驗(yàn):豐富的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合多年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷 | |
專注領(lǐng)域:當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力研究,員工勝任能力提升與職業(yè)化塑造,企業(yè)文化打造;培訓(xùn)風(fēng)格注重藝術(shù)性、魅力性與實(shí)用性,課程聲色俱全、精彩生動(dòng),極富感染力與親和力,能以游戲調(diào)動(dòng)情緒,以提問激發(fā)思考,以實(shí)戰(zhàn)加強(qiáng)訓(xùn)練,輕松幽默,針對(duì)性強(qiáng),注重學(xué)員互動(dòng)與共鳴,結(jié)合大量成功案例深入淺出講解;精品課程有《當(dāng)責(zé)不讓》《管理情緒壓力 塑造陽(yáng)光心態(tài)》等 | |
企業(yè) - 上海高培企業(yè)管理顧問有限公司 | 致力于為企業(yè)提供最優(yōu)質(zhì)、最實(shí)戰(zhàn)的企業(yè)管理培訓(xùn)課程解決方案,幫助企業(yè)打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),助力企業(yè)可持續(xù)發(fā)展 |
企業(yè)管理培訓(xùn)課程 | VDA6.3過(guò)程審核:地點(diǎn)上海,時(shí)間2025年01月15日,課程講師利用近十年德資汽車行業(yè)大企業(yè)的過(guò)程審核VDA6.3及與德國(guó)汽車制造商一級(jí)配套的經(jīng)驗(yàn),用生動(dòng)案例深入剖析審核條款含義及應(yīng)用方法,講解和訓(xùn)練打分原則,幫助企業(yè)改善全過(guò)程 |
中高層干部《MTP管理技能提升》培訓(xùn) - 彭智平老師:近期熱門企業(yè)培訓(xùn)公開課 | |
彈性PMC - 生產(chǎn)計(jì)劃與物料需求控制:地點(diǎn)廣州,時(shí)間2025年01月17日,課程背景是制造型企業(yè)盼望既能快速應(yīng)對(duì)客戶需求、又能有效控制成本的生產(chǎn)管理系統(tǒng) | |
云學(xué)堂企業(yè)管理培訓(xùn)線上平臺(tái) | 作用:助力企業(yè)輕松實(shí)現(xiàn)員工培訓(xùn)數(shù)字化,提升團(tuán)隊(duì)專業(yè)技能 |
服務(wù):提供全面的在線培訓(xùn)解決方案,涵蓋領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多個(gè)領(lǐng)域的企業(yè)管理在線培訓(xùn)課程 | |
資源庫(kù):提供豐富的企業(yè)培訓(xùn)資源庫(kù),涵蓋多個(gè)領(lǐng)域和層次 | |
工具:提供全面的遠(yuǎn)程企業(yè)培訓(xùn)工具,通過(guò)豐富課程資源、靈活學(xué)習(xí)方式和智能學(xué)習(xí)管理,幫助企業(yè)提升員工能力,實(shí)現(xiàn)人才發(fā)展目標(biāo) | |
講師團(tuán)隊(duì):專業(yè)講師團(tuán)隊(duì),提供定制化培訓(xùn)課程,滿足企業(yè)成長(zhǎng)需求 | |
特色課程:《領(lǐng)導(dǎo)力提升課程》《溝通技巧提升課程》《團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程》《項(xiàng)目管理課程》等 | |
當(dāng)代民企管理問題及對(duì)應(yīng)課程 | 管理問題:效率低下,漏洞頻出;各種新方向和新營(yíng)銷模式;物價(jià)與人工價(jià)錢飛漲;有頭無(wú)尾難追蹤;傳統(tǒng)的舊思維禁錮;領(lǐng)導(dǎo)力不足,不會(huì)管理事;溝通不暢難同頻;嚴(yán)重依賴一兩個(gè)能人 |
課程模塊及收益:自我突破模塊有《認(rèn)知升級(jí)》,完成管理者角色轉(zhuǎn)變等;《行為重塑》,改變固有行為模式等;團(tuán)隊(duì)突破模塊有《成為教練式上級(jí)》,掌握不同管理風(fēng)格等;《公眾演講與有效溝通》,提升邏輯表達(dá)能力等;《項(xiàng)目管理全案實(shí)景解析》,聚焦目標(biāo),分解復(fù)雜問題等;組織突破模塊有《打造杰出的組織能力》,識(shí)人、用人、留人等;《價(jià)格管控與利潤(rùn)提升》,讀懂三張報(bào)表等 | |
企業(yè)管理者培訓(xùn)要點(diǎn):平衡、協(xié)調(diào)能力,放棄“滿足所有人的需要”主張,專注工作目標(biāo);人性方面,提高處理壓力、不確定性和挫折的能力,創(chuàng)建適合自己的壓縮恢復(fù)模型;溝通方面,具備清晰思維和表達(dá)能力,掌握聽力、反饋等相關(guān)技術(shù),處理高速信息流;影響方面,以合作、承諾姿態(tài)完成工作,對(duì)不同人產(chǎn)生有效影響 | |
金口財(cái)演講口才培訓(xùn)學(xué)校菁英管訓(xùn)班:課程對(duì)象為企業(yè)管理者,課程方式為小班教學(xué)+案例研討+角色扮演+工具指導(dǎo)+實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練+現(xiàn)場(chǎng)答疑,課程特點(diǎn)是通過(guò)案例研討引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)思維,多種互動(dòng)方式加深知識(shí)理解,注重工具和方法實(shí)操指導(dǎo) | |
浙江大學(xué)總裁高管研修班 | 定制內(nèi)訓(xùn)班:采取咨詢式企業(yè)內(nèi)訓(xùn)模式,根據(jù)企業(yè)自身行業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r“量身定制”課程,以解決企業(yè)問題為導(dǎo)向,全面提升企業(yè)內(nèi)訓(xùn)有效性 |
高管研修班:充分整合浙大師資力量和校友資源,打造面向企業(yè)高層管理者和決策者的教育產(chǎn)品體系(平均學(xué)制1年),提供*、最前沿、最實(shí)用的經(jīng)營(yíng)管理課程 | |
短期研修班:采取短期集中授課方式,學(xué)制平均1周,通過(guò)專題講座+移動(dòng)課堂+結(jié)構(gòu)化研討,全面提升企業(yè)管理人員綜合水平 | |
學(xué)習(xí)企業(yè)管理方法 | 人力資源管理:從招聘流程、員工培訓(xùn)、績(jī)效考核、薪酬福利等方面入手 |
財(cái)務(wù)管理:從財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)預(yù)算編制、投資決策方法、成本管理方法等方面入手 | |
市場(chǎng)營(yíng)銷:從市場(chǎng)調(diào)研方法、產(chǎn)品定位方法、品牌塑造方法、銷售管理方法等方面入手 | |
戰(zhàn)略管理:從戰(zhàn)略規(guī)劃方法、資源配置方法、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法、戰(zhàn)略變革管理方法等方面入手;還可通過(guò)企業(yè)管理綜合案例學(xué)習(xí),推薦使用云學(xué)堂企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái) |
術(shù)語(yǔ)解釋: - VDA6.3:是德國(guó)汽車工業(yè)協(xié)會(huì)制定的過(guò)程審核標(biāo)準(zhǔn),用于對(duì)汽車供應(yīng)鏈中的產(chǎn)品和過(guò)程進(jìn)行審核,確保產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)過(guò)程的有效性。 - MTP管理技能提升:MTP(Management Training Program)即管理培訓(xùn)計(jì)劃,旨在提升中高層管理人員的管理技能和綜合素養(yǎng)。 - PMC - 生產(chǎn)計(jì)劃與物料需求控制:PMC(Production Material Control)是指對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃和物料需求進(jìn)行控制和管理,以確保生產(chǎn)過(guò)程的順利進(jìn)行和物料的合理使用。
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