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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)典案例大揭秘,你知道幾個(gè)?

2025-08-26 16:50:23
 
講師:shenliang 瀏覽次數(shù):117
 案例類(lèi)型 案例名稱 案例主體 案例背景 管理問(wèn)題 解決措施 案例效果 相關(guān)啟示 人才招攬案例
案例類(lèi)型 案例名稱 案例主體 案例背景 管理問(wèn)題 解決措施 案例效果 相關(guān)啟示
人才招攬案例 黃金臺(tái)招賢 燕昭王 燕國(guó)國(guó)君燕昭王一心想招攬人才,但被認(rèn)為葉公好龍,尋覓不到治國(guó)安邦的英才 難以招攬到真正的人才 智者郭隗講述買(mǎi)死千里馬引來(lái)活馬的故事,并建議燕昭王從招納自己開(kāi)始,燕昭王采納建議,拜郭隗為師,為其建造宮殿 引發(fā)了“士爭(zhēng)湊燕”的局面 企業(yè)治理要網(wǎng)羅人才,可通過(guò)善待現(xiàn)有人才來(lái)吸引更多優(yōu)秀人才
客戶投訴案例 晨光酸牛奶中有蒼蠅投訴 未提及 - 產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題引發(fā)客戶投訴 - - 企業(yè)應(yīng)重視產(chǎn)品質(zhì)量,妥善處理客戶投訴
華帝爐具燃爆投訴 華帝 - 產(chǎn)品安全問(wèn)題引發(fā)客戶投訴 - - 企業(yè)要保障產(chǎn)品安全,及時(shí)處理安全事故引發(fā)的投訴
布猴風(fēng)波 未提及 - - - - -
板油案例 未提及 - - - - -
豆?jié){案例 未提及 - - - - -
考試案例 未提及 - - - - -
促銷(xiāo)員私拆封裝多加商品 未提及 - 員工違規(guī)操作問(wèn)題 - - 企業(yè)要加強(qiáng)員工管理,規(guī)范員工行為
“不翼而飛”的影碟機(jī) 未提及 - 商品丟失問(wèn)題 - - 企業(yè)要加強(qiáng)商品管理和安全防范
搶可樂(lè)的“勇士” 未提及 - - - - -
會(huì)縮水的金耳環(huán) 未提及 - 產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題 - - 企業(yè)要保證產(chǎn)品質(zhì)量,避免質(zhì)量糾紛
游戲機(jī)幣換錢(qián) 未提及 - - - - -
企業(yè)管理模式案例 華為研發(fā)管理 華為 華為作為全球知名科技企業(yè),為保持競(jìng)爭(zhēng)力不斷發(fā)展 如何推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品升級(jí) 每年將營(yíng)收的至少10%投入研發(fā);采取“狼性文化”管理研發(fā)團(tuán)隊(duì);實(shí)行嚴(yán)密的研發(fā)項(xiàng)目管理 推動(dòng)了企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步,確保項(xiàng)目按時(shí)、高質(zhì)量完成 企業(yè)要重視研發(fā)投入,營(yíng)造積極的團(tuán)隊(duì)文化,加強(qiáng)項(xiàng)目管理
谷歌人力資源管理 谷歌 谷歌希望激發(fā)員工創(chuàng)新活力,保持企業(yè)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì) 如何激發(fā)員工的創(chuàng)新活力 堅(jiān)持“以員工為中心”理念,制定靈活工作時(shí)間、提供豐富職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)、營(yíng)造開(kāi)放包容企業(yè)文化 成為全球*創(chuàng)新精神的企業(yè)之一 企業(yè)要重視員工,營(yíng)造良好的工作環(huán)境和文化,激發(fā)員工創(chuàng)新
亞馬遜客戶管理 亞馬遜 在電子商務(wù)領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)激烈,需提升競(jìng)爭(zhēng)力 如何滿足客戶需求,提升客戶體驗(yàn) 以客戶為中心,將客戶需求放在首位,提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù),要求員工從客戶角度考慮問(wèn)題 成為電子商務(wù)領(lǐng)域巨頭 企業(yè)要以客戶為導(dǎo)向,關(guān)注客戶需求,不斷改進(jìn)服務(wù)
海爾組織管理 海爾 市場(chǎng)變化快速,需適應(yīng)市場(chǎng)變化 如何快速響應(yīng)市場(chǎng)變化 采取扁平化組織架構(gòu),減少管理層級(jí),增加基層員工自主權(quán),鼓勵(lì)員工參與決策 實(shí)現(xiàn)對(duì)市場(chǎng)變化的快速響應(yīng)和靈活調(diào)整 企業(yè)組織架構(gòu)要適應(yīng)市場(chǎng)變化,賦予員工更多自主權(quán)和參與權(quán)
管理培訓(xùn)精粹案例 沒(méi)問(wèn)題和有問(wèn)題 企業(yè)家、熱心人 企業(yè)家有難解問(wèn)題,認(rèn)為無(wú)人能幫忙 企業(yè)家對(duì)問(wèn)題的消極態(tài)度 熱心人帶企業(yè)家到墳場(chǎng),讓其明白只有躺在這里的人才沒(méi)有問(wèn)題 企業(yè)家恍然大悟 企業(yè)管理者要敢于正視問(wèn)題,解決問(wèn)題,才能前進(jìn)
垃圾變黃金 歐洲神父 山東當(dāng)?shù)厝嗣裆羁?,神父想改善教友生?/td> 如何改善教友生活 神父讓婦女收集落發(fā),商人編織發(fā)網(wǎng)外銷(xiāo)歐洲 計(jì)劃實(shí)現(xiàn),改善了教友生活 企業(yè)管理者要肯動(dòng)腦筋,善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),將看似無(wú)用的資源轉(zhuǎn)化為價(jià)值
選定目標(biāo)不放棄 老師、學(xué)生 老師為說(shuō)明專心的重要性進(jìn)行演示 員工或創(chuàng)業(yè)者目標(biāo)不明確、易分心 老師讓學(xué)生雙手同時(shí)畫(huà)方和圓,結(jié)果畫(huà)得一團(tuán)糟,以此說(shuō)明追逐兩兔不如追逐一兔 學(xué)生認(rèn)識(shí)到分心的后果 企業(yè)員工或創(chuàng)業(yè)者要選定一個(gè)目標(biāo),鍥而不舍,遇到挫折不放棄
學(xué)歷和實(shí)力 陳茂榜 陳茂榜講演折服聽(tīng)眾,其計(jì)數(shù)本事超人一等 - - - 企業(yè)用人不能只看學(xué)歷,更要注重實(shí)力
企業(yè)管理培訓(xùn)案例 某大型制造業(yè)企業(yè)中層管理者培訓(xùn) 某大型制造業(yè)企業(yè) 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇,企業(yè)中層管理者在管理理論和實(shí)踐方面存在不足 中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)管理、目標(biāo)設(shè)定與執(zhí)行、溝通激勵(lì)、分析解決問(wèn)題等能力不足 開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)課程,包括領(lǐng)導(dǎo)力模型介紹、自我領(lǐng)導(dǎo)技能發(fā)展、有效決策制定等,通過(guò)理論講解、小組討論和角色扮演進(jìn)行培訓(xùn) 幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo),如提高員工工作效率和質(zhì)量,為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ) 企業(yè)應(yīng)重視員工培訓(xùn),根據(jù)員工需求設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容和方法,提升員工能力
中小企業(yè)融資案例 中小企業(yè)融資難問(wèn)題 中小企業(yè) 我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,中小企業(yè)地位提升,但融資問(wèn)題成為發(fā)展“瓶頸” 中小企業(yè)從銀行獲得貸款份額低,融資難,原因包括總體榮譽(yù)度較低、融資成本高、缺乏政策性銀行 提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理水平,健全財(cái)務(wù)管理制度,完善擔(dān)保制度,拓寬間接融資渠道,擴(kuò)大直接融資規(guī)模 - 中小企業(yè)要加強(qiáng)自身管理,完善制度,政府和金融機(jī)構(gòu)應(yīng)提供更多支持,解決融資難題
企業(yè)管理培訓(xùn)案例 XYZ公司管理培訓(xùn) XYZ公司 公司快速發(fā)展,業(yè)務(wù)擴(kuò)張,管理層和員工在戰(zhàn)略決策、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面存在提升空間 管理層和員工在戰(zhàn)略決策、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面能力不足 實(shí)施一系列管理培訓(xùn)計(jì)劃 旨在增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 企業(yè)要根據(jù)自身發(fā)展階段和需求,及時(shí)開(kāi)展針對(duì)性的管理培訓(xùn)
物流企業(yè)培訓(xùn)案例 丹沙中福內(nèi)部講師體系培訓(xùn) 丹沙中福貨運(yùn)代理有限公司 公司業(yè)務(wù)迅速發(fā)展,對(duì)企業(yè)內(nèi)部知識(shí)傳承日益重視,首次建立內(nèi)部講師體系 缺乏內(nèi)部講師隊(duì)伍,難以有效傳承企業(yè)知識(shí) 51Job設(shè)計(jì)“培訓(xùn)培訓(xùn)師”培訓(xùn)方案,從知識(shí)普及、人員篩選和技能提升三個(gè)進(jìn)階實(shí)施,結(jié)合公司實(shí)際操作方法,通過(guò)資深顧問(wèn)師訓(xùn)練內(nèi)部講師掌握相關(guān)理論和方法 - 企業(yè)發(fā)展過(guò)程中要重視知識(shí)傳承,可通過(guò)建立內(nèi)部講師體系和開(kāi)展培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)
建筑企業(yè)發(fā)展案例 某建筑公司發(fā)展困境 某建筑公司 公司經(jīng)過(guò)幾十年發(fā)展成為當(dāng)?shù)刂ㄖ堫^企業(yè),在2022年確立成為全國(guó)乃至世界知名建筑企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命 曾經(jīng)的優(yōu)勢(shì)“天時(shí)、地利、人和”似乎不再,面臨發(fā)展困境 - - 企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中要不斷適應(yīng)變化,不能依賴過(guò)去的優(yōu)勢(shì),需制定新的發(fā)展策略

術(shù)語(yǔ)解釋: - 狼性文化:一種強(qiáng)調(diào)拼搏、奮斗、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的企業(yè)文化,鼓勵(lì)員工像狼一樣積極進(jìn)取、勇往直前。 - 扁平化組織:一種通過(guò)減少管理層級(jí)、增加管理幅度,使組織變得更加靈活、高效,能夠快速響應(yīng)市場(chǎng)變化的組織架構(gòu)。




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