類別 | 具體內(nèi)容 |
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培訓(xùn)前期要點(diǎn) | 明確培訓(xùn)目標(biāo):包括提高員工職業(yè)技能、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、推動(dòng)組織變革等,確保培訓(xùn)效果創(chuàng)新化。 |
制定培訓(xùn)計(jì)劃:涵蓋培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、內(nèi)容、方式等,且計(jì)劃要有靈活性以應(yīng)對(duì)變化。 | |
選擇合適培訓(xùn)方式:有線上培訓(xùn)、線下培訓(xùn)、工作坊、研討會(huì)等,根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和員工特點(diǎn)選擇。如需要實(shí)際操作和互動(dòng)的選線下培訓(xùn),需自主學(xué)習(xí)和靈活安排時(shí)間的選線上培訓(xùn)。 | |
注重培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用性:緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際需求和員工職業(yè)發(fā)展,既實(shí)用能解決實(shí)際問題、提高工作效率,又有前瞻性以適應(yīng)未來市場(chǎng)發(fā)展變化。 | |
建立培訓(xùn)效果評(píng)估機(jī)制:通過對(duì)培訓(xùn)過程和結(jié)果評(píng)估,了解培訓(xùn)效果及需改進(jìn)方面,評(píng)估機(jī)制包括員工反饋、培訓(xùn)后工作表現(xiàn)等。 | |
持續(xù)跟進(jìn)與反饋:培訓(xùn)是持續(xù)過程,結(jié)束后要跟進(jìn)員工學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn),及時(shí)反饋指導(dǎo),根據(jù)員工反饋和市場(chǎng)變化調(diào)整優(yōu)化培訓(xùn)計(jì)劃。 | |
培訓(xùn)收費(fèi)相關(guān) | 培訓(xùn)課程費(fèi)用:企業(yè)按需選擇領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通能力提高、市場(chǎng)營(yíng)銷策略等課程并支付費(fèi)用。 |
培訓(xùn)講師費(fèi)用:專業(yè)培訓(xùn)講師具備豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),企業(yè)需支付其費(fèi)用以獲取高質(zhì)量教學(xué)內(nèi)容。 | |
場(chǎng)地費(fèi)用:培訓(xùn)需在專門場(chǎng)地進(jìn)行,企業(yè)要支付場(chǎng)地租金或租賃費(fèi)用,場(chǎng)地需有良好設(shè)施和環(huán)境保證培訓(xùn)順利進(jìn)行。 | |
培訓(xùn)材料費(fèi)用:為使培訓(xùn)生動(dòng)有趣,企業(yè)可能購(gòu)買或租賃教學(xué)視頻、案例分析、模擬演練等培訓(xùn)材料。 | |
人員費(fèi)用:企業(yè)可能聘請(qǐng)培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專員等負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作,需支付其工資、福利等費(fèi)用。 | |
差旅費(fèi)用:若培訓(xùn)在其他地區(qū)進(jìn)行,企業(yè)要支付參與培訓(xùn)員工的交通、住宿和餐飲等差旅費(fèi)用。 | |
培訓(xùn)背景 | 互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、在線化等影響生活、思維方式,對(duì)企業(yè)管理人員特別是中高層管理者適應(yīng)新時(shí)代、帶領(lǐng)企業(yè)和組織發(fā)展提出新要求和挑戰(zhàn)。 |
方案定制咨詢電話 | 0532 - 85902116 |
核心課程 | 中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策解析 |
擁抱變化:打造組織持續(xù)創(chuàng)新能力 | |
現(xiàn)代營(yíng)銷理念與實(shí)戰(zhàn)案例 | |
理念變革與領(lǐng)導(dǎo)力提升 | |
企業(yè)財(cái)務(wù)管理與成本控制 | |
企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策管理 | |
教練式管理與員工激勵(lì) | |
企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范 | |
如何加強(qiáng)工作過程管理和執(zhí)行力建設(shè) | |
商業(yè)變革與技術(shù)創(chuàng)新 | |
企業(yè)商業(yè)模式與戰(zhàn)略創(chuàng)新 | |
跨界整合創(chuàng)新 | |
企業(yè)培訓(xùn)師職責(zé) | 結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求,研究開發(fā)針對(duì)新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項(xiàng)目;根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要,掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段,策劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動(dòng)。本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開發(fā)、組織實(shí)施。 |
公司培訓(xùn)背景與目的 | 企業(yè)文化塑造:公司積極塑造獨(dú)特企業(yè)文化,增強(qiáng)員工凝聚力和向心力。 |
業(yè)務(wù)規(guī)模擴(kuò)展:業(yè)務(wù)拓展需要更多具備管理能力和專業(yè)技能的人才。 | |
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加?。盒杼嵘龁T工競(jìng)爭(zhēng)力以應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。 | |
員工能力提升需求:?jiǎn)T工需更新提升專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維,以適應(yīng)市場(chǎng)需求、推動(dòng)公司發(fā)展。 | |
培訓(xùn)目標(biāo)與期望成果 | 拓展創(chuàng)新思維:通過創(chuàng)新思維訓(xùn)練激發(fā)員工創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造力,為公司發(fā)展提供新動(dòng)力。 |
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力:通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和協(xié)作訓(xùn)練增強(qiáng)員工信任和合作,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 | |
提升管理能力:使員工掌握基本管理知識(shí)和技能,提高管理能力和水平。 | |
有趣的培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì) | 互動(dòng)式學(xué)習(xí)體驗(yàn):包括角色扮演,讓員工扮演不同角色模擬實(shí)際工作場(chǎng)景,提高應(yīng)變和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;互動(dòng)游戲,以有趣游戲形式讓員工輕松學(xué)習(xí)管理知識(shí)。 |
實(shí)戰(zhàn)演練:組織員工參與實(shí)際項(xiàng)目或案例演練,提高解決實(shí)際問題的能力。 | |
團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn):設(shè)置團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)任務(wù),鼓勵(lì)員工發(fā)揮集體智慧和創(chuàng)造力共同完成目標(biāo)。 | |
創(chuàng)意主題培訓(xùn)課程:創(chuàng)新思維培訓(xùn)培養(yǎng)員工創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力。 | |
企業(yè)管理者培訓(xùn)要點(diǎn) | 平衡協(xié)調(diào)能力:處理各種關(guān)系和過程、不確定性問題,放棄“滿足所有人的需要”主張,專注工作目標(biāo)。 |
人性:處理壓力、不確定性和挫折的能力,學(xué)習(xí)在壓力狀態(tài)下保持平衡,提高韌性。 | |
溝通:作為領(lǐng)導(dǎo)核心技術(shù)之一,需清晰思維和表達(dá)能力,掌握聽力、反饋、提問、表達(dá)和移動(dòng)性等相關(guān)技術(shù),具備處理高速信息流的能力。 | |
影響力:以合作、承諾姿態(tài)完成工作,讓不同人協(xié)同工作,對(duì)不同人產(chǎn)生有效影響。 | |
培訓(xùn)目標(biāo) | 增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感:使員工深入理解企業(yè)文化,提高對(duì)企業(yè)價(jià)值觀的認(rèn)同感,增強(qiáng)歸屬感。 |
提高員工綜合素質(zhì):培訓(xùn)涵蓋團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通技巧、執(zhí)行力等方面,全面提升員工素質(zhì)。 | |
促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展:培養(yǎng)員工創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供支持。 | |
培訓(xùn)內(nèi)容 | 企業(yè)使命與愿景:闡述企業(yè)核心價(jià)值觀、發(fā)展目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任,明確企業(yè)追求和方向。 |
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通:培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),提高溝通技巧,促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部高效協(xié)作。 | |
執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力:提升員工執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力,培養(yǎng)積極主動(dòng)、勇于擔(dān)當(dāng)精神。 | |
創(chuàng)新能力培養(yǎng):激發(fā)員工創(chuàng)新思維,培養(yǎng)不斷尋求突破和改進(jìn)的能力。 | |
培訓(xùn)方式 | 線下培訓(xùn):組織內(nèi)部培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)授課,結(jié)合案例分析、小組討論等提高效果。 |
在線學(xué)習(xí):利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)提供視頻教程、電子書等學(xué)習(xí)資源,方便員工隨時(shí)學(xué)習(xí)。 | |
實(shí)踐鍛煉:安排員工參與實(shí)際項(xiàng)目或工作任務(wù),通過實(shí)踐提高綜合素質(zhì)和實(shí)際操作能力。 | |
企業(yè)管理文化重要性 | 提高企業(yè)凝聚力:通過培訓(xùn)使員工認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀和使命,形成共同目標(biāo)和愿景,增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部凝聚力和向心力。 |
團(tuán)隊(duì)協(xié)作:有助于培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,促進(jìn)各部門溝通與合作,提高整體工作效率。 | |
員工歸屬感:良好的企業(yè)管理文化增強(qiáng)員工歸屬感和忠誠(chéng)度,降低人員流失率,穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)。 | |
提升企業(yè)品牌價(jià)值:獨(dú)特的企業(yè)管理文化提升企業(yè)品牌價(jià)值和知名度,使企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。 | |
管理培訓(xùn)方式 | 建立規(guī)范科學(xué)的培訓(xùn)制度:鑒于人力資本在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的決定性作用,很多企業(yè)增大教育培訓(xùn)投入,設(shè)立專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和人員,制定規(guī)范培訓(xùn)制度,培訓(xùn)走向規(guī)范化、科學(xué)化。 |
培訓(xùn)方式多樣化科學(xué)化:企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展到全員教育培訓(xùn),涵蓋上至董事長(zhǎng)、總經(jīng)理,下至一般員工。 | |
培訓(xùn)書籍 | 《企業(yè)管理:培訓(xùn)幽默全書》精選1000多個(gè)幽默小品,是培訓(xùn)師和企業(yè)管理人士有效的培訓(xùn)管理工具,讓讀者在輕松狀態(tài)中突破自我,消除學(xué)習(xí)和管理煩惱。 |
博商管理培訓(xùn) | 優(yōu)勢(shì):組織和篩選代表性企業(yè)進(jìn)行參訪和深度主題研討、資源人脈引薦。 |
課程:商業(yè)英才行動(dòng)突破訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng),針對(duì)當(dāng)代民企管理問題(效率低下、新方向和營(yíng)銷模式、物價(jià)與人工價(jià)高、有頭無尾難追蹤、傳統(tǒng)思維禁錮、領(lǐng)導(dǎo)力不足、溝通不暢、依賴能人等),設(shè)置自我突破(《認(rèn)知升級(jí)》《行為重塑》)、團(tuán)隊(duì)突破(《成為教練式上級(jí)》)等課程模塊,有相應(yīng)課程收益。 |
注釋:企業(yè)培訓(xùn)師的職責(zé)在教材中有更詳細(xì)的章節(jié)闡述,如制定培訓(xùn)總體計(jì)劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目、開發(fā)培訓(xùn)課程、開發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評(píng)估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動(dòng)的組織管理、教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施等方面。
專業(yè)術(shù)語(yǔ)解釋: - 教練式管理:是一種通過教練技術(shù),激發(fā)員工內(nèi)在動(dòng)力,挖掘員工潛力,幫助員工成長(zhǎng)和提升績(jī)效的管理方式。 - 團(tuán)隊(duì)協(xié)作:指團(tuán)隊(duì)成員為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),相互配合、相互支持、共同努力的過程。 - 執(zhí)行力:指有效利用資源、保質(zhì)保量達(dá)成目標(biāo)的能力,反映了組織或個(gè)人將戰(zhàn)略決策轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果的效率。 - 創(chuàng)新思維:指以新穎獨(dú)創(chuàng)的方法解決問題的思維過程,能突破常規(guī)思維的界限,以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法、視角去思考問題,提出與眾不同的解決方案。
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