| 類別 | 詳情 |
|---|---|
| 基本信息 | 姓名：黃慶源；性別：男；出生年份：1962年；出生地：臺灣 |
| 教育背景 | 空軍航空技術(shù)學(xué)院航空工程畢業(yè)，成功大學(xué)航天研究所研究 |
| 職業(yè)經(jīng)歷 | 曾任CPM中國職業(yè)經(jīng)理人高級講師；先后任職于某電子、科技、精密鑄造，擔(dān)任過副總裁、集團培訓(xùn)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、品保經(jīng)理等；現(xiàn)擔(dān)任內(nèi)蒙古弘安傳媒總經(jīng)理，企業(yè)管理資深顧問 |
| 專長領(lǐng)域 | 1. 企業(yè)管理（基層主管與中高階主管訓(xùn)練MTP）；2. 質(zhì)量管理（QMS相關(guān)知識及質(zhì)量改善手法、3N、4M1E、5S、5Why、6W3H、QC7）；3. 生產(chǎn)制造管理（一線制造現(xiàn)場主管實務(wù)訓(xùn)練、TWI、精益生產(chǎn)TPS、五大手冊）；4. 安全生產(chǎn)管理（班組安全管理、安全以人為本訓(xùn)練） |
| 專業(yè)資格 | 1. 飛機修護工程師；2. 汽車修護技師；3. 質(zhì)量管理工程師；4. ISO9001：2000主任稽核員、AS9100主任稽核員（航天）；5. 安全生產(chǎn)主管證 |
| 授課風(fēng)格 | 整個授課過程中保持良好的激情，全身心投入，能感染和帶動學(xué)員；課程有趣有效 |
名詞解釋：
- MTP：即Management Training Program，是一種針對企業(yè)中基層管理人員的管理培訓(xùn)課程，旨在提升其管理能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。
- QMS：Quality Management System，質(zhì)量管理體系，是指在質(zhì)量方面指揮和控制組織的管理體系。
- 3N：一般指不接受不良品、不制造不良品、不流出不良品，是質(zhì)量管理中的重要理念。
- 4M1E：人（Man）、機（Machine）、料（Material）、法（Method）、環(huán)（Environment），是影響產(chǎn)品質(zhì)量的五大因素。
- 5S：整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seiketsu）、素養(yǎng)（Shitsuke），是現(xiàn)場管理的一種方法。
- 5Why：即5個為什么分析方法，通過連續(xù)問5個為什么，來查找問題的根本原因。
- 6W3H：Who（何人）、What（何事）、When（何時）、Where（何地）、Why（為什么）、Which（哪一個）、How（如何做）、How much（多少）、How many（數(shù)量），用于全面分析問題。
- QC7：即質(zhì)量管理七大工具，包括檢查表、層別法、柏拉圖、因果圖、散布圖、直方圖、控制圖，用于質(zhì)量分析和改善。
- TWI：Training Within Industry，一線主管技能培訓(xùn)，是針對一線主管進行的工作教導(dǎo)、工作方法、工作關(guān)系和工作安全等方面的培訓(xùn)。
- TPS：Toyota Production System，豐田生產(chǎn)方式，是一種以*限度地減少企業(yè)生產(chǎn)所占用的資源和降低企業(yè)管理和運營成本為主要目標(biāo)的生產(chǎn)方式。
- 五大手冊：指APQP（產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃）、PPAP（生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序）、FMEA（潛在失效模式與后果分析）、SPC（統(tǒng)計過程控制）、MSA（測量系統(tǒng)分析），是汽車行業(yè)質(zhì)量管理的重要工具。
- ISO9001：2000：國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）于2000年發(fā)布的質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，為企業(yè)提供了一套質(zhì)量管理的框架和要求。
- AS9100：航空航天質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，適用于航空航天行業(yè)，對企業(yè)的質(zhì)量管理提出了更高的要求。
從黃慶源老師的經(jīng)歷來看，他有著豐富的教育背景和職業(yè)經(jīng)歷。畢業(yè)于航空相關(guān)專業(yè)，為他后續(xù)在不同領(lǐng)域的發(fā)展奠定了堅實的技術(shù)基礎(chǔ)。在多個企業(yè)擔(dān)任過不同的管理職位，使他積累了豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗，這也讓他能夠?qū)⒗碚撝R與實際操作緊密結(jié)合，運用到培訓(xùn)課程中。他的專業(yè)資格涵蓋了多個領(lǐng)域，從飛機和汽車修護到質(zhì)量管理和安全生產(chǎn)，體現(xiàn)了他知識的廣泛性和專業(yè)性。這種多領(lǐng)域的專業(yè)資格也使得他在授課時能夠從不同的角度去講解和分析問題，為學(xué)員提供更全面的知識體系。在授課風(fēng)格方面，他充滿激情且課程有趣有效，這有助于吸引學(xué)員的注意力，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)員更容易接受和吸收所學(xué)的知識。對于企業(yè)來說，邀請這樣一位經(jīng)驗豐富、專業(yè)全面且授課風(fēng)格良好的培訓(xùn)師進行培訓(xùn)，能夠為企業(yè)培養(yǎng)出更優(yōu)秀的管理人才，提升企業(yè)的管理水平和生產(chǎn)效率。同時，對于學(xué)員個人而言，跟隨黃老師學(xué)習(xí)可以獲得實用的技能和知識，有助于他們在職業(yè)生涯中取得更好的發(fā)展。
在企業(yè)管理領(lǐng)域，基層主管與中高階主管的訓(xùn)練是非常重要的。基層主管是企業(yè)運營的基礎(chǔ)，他們直接管理一線員工，需要具備良好的管理能力和溝通能力，才能確保生產(chǎn)的順利進行。中高階主管則需要有更宏觀的視野和戰(zhàn)略思維，能夠制定企業(yè)的發(fā)展方向和決策。黃老師的企業(yè)管理培訓(xùn)課程可以針對不同層級的主管進行有針對性的訓(xùn)練，幫助他們提升各自所需的能力。在質(zhì)量管理方面，隨著市場競爭的加劇，產(chǎn)品質(zhì)量成為企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。QMS相關(guān)知識及各種質(zhì)量改善手法的運用，可以幫助企業(yè)提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本，增強市場競爭力。黃老師在這方面的專業(yè)知識和經(jīng)驗?zāi)軌驗槠髽I(yè)提供有效的指導(dǎo)，幫助企業(yè)建立和完善質(zhì)量管理體系。生產(chǎn)制造管理也是企業(yè)運營的核心環(huán)節(jié)之一。一線制造現(xiàn)場主管實務(wù)訓(xùn)練、TWI、精益生產(chǎn)TPS等內(nèi)容，能夠提高生產(chǎn)效率，優(yōu)化生產(chǎn)流程，減少浪費。對于企業(yè)來說，這些都是提高經(jīng)濟效益的重要手段。而安全生產(chǎn)管理同樣不容忽視，班組安全管理和安全以人為本訓(xùn)練可以提高員工的安全意識，減少安全事故的發(fā)生，保障員工的生命安全和企業(yè)的財產(chǎn)安全。
黃慶源老師的多領(lǐng)域?qū)I(yè)資格也為他的培訓(xùn)課程增添了獨特的魅力。飛機修護工程師和汽車修護技師的資格，讓他在講解生產(chǎn)制造管理和質(zhì)量管理時，能夠結(jié)合航空和汽車行業(yè)的先進經(jīng)驗和技術(shù)，為學(xué)員提供更深入的案例分析和解決方案。質(zhì)量管理工程師和ISO9001：2000、AS9100主任稽核員的資格，使他在質(zhì)量管理培訓(xùn)方面具有權(quán)威性，能夠幫助企業(yè)建立符合國際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量管理體系。安全生產(chǎn)主管證則體現(xiàn)了他在安全生產(chǎn)管理方面的專業(yè)能力，能夠為企業(yè)提供全面的安全管理方案。他的授課風(fēng)格也符合現(xiàn)代培訓(xùn)的需求。在當(dāng)今快節(jié)奏的社會中，學(xué)員往往希望能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到實用的知識和技能。黃老師保持良好的激情，全身心投入授課，能夠感染和帶動學(xué)員，讓學(xué)員更容易參與到課程中來。課程有趣有效則能夠提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，使他們真正掌握所學(xué)的內(nèi)容。
從企業(yè)的角度來看，邀請黃慶源老師進行培訓(xùn)是一項具有戰(zhàn)略意義的投資。通過他的培訓(xùn)，企業(yè)可以提升員工的素質(zhì)和能力，提高企業(yè)的管理水平和生產(chǎn)效率，增強企業(yè)的市場競爭力。對于學(xué)員個人來說，參加黃老師的培訓(xùn)課程是一次提升自己的機會。他們可以學(xué)習(xí)到實用的知識和技能，拓寬自己的職業(yè)發(fā)展道路。黃慶源老師憑借其豐富的教育背景、職業(yè)經(jīng)歷、專業(yè)資格和獨特的授課風(fēng)格，在企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域具有很大的優(yōu)勢和影響力。無論是企業(yè)還是學(xué)員個人，都能夠從他的培訓(xùn)中獲得巨大的收益。
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