分類 |
具體類型 |
培訓時長 |
培訓內(nèi)容 |
培訓方式 |
適用人群 |
備注 |
企業(yè)管理培訓課程類型 |
入職培訓 |
1 - 2周 |
公司文化、規(guī)章制度、基本業(yè)務(wù)流程等 |
通常為線下集中培訓 |
新員工 |
幫助新員工快速融入公司 |
技能培訓 |
基礎(chǔ)辦公軟件培訓1 - 2天;專業(yè)技術(shù)培訓數(shù)周甚至數(shù)月 |
辦公軟件操作、專業(yè)技術(shù)知識等 |
線上或線下培訓 |
需要提升技能的員工 |
培訓時長因內(nèi)容復(fù)雜程度而異 |
管理培訓 |
每階段3 - 5天,總計可能長達數(shù)月 |
領(lǐng)導(dǎo)力、團隊管理等 |
分階段進行,線下集中培訓為主 |
中高層管理人員 |
提升管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平 |
不同行業(yè)培訓 |
IT行業(yè) |
數(shù)周到數(shù)月 |
新的技術(shù)技能 |
線上線下結(jié)合 |
IT行業(yè)員工 |
技術(shù)更新快,需不斷學習 |
制造業(yè) |
1 - 2周 |
生產(chǎn)流程和安全規(guī)范 |
線下培訓 |
制造業(yè)員工 |
培訓時長較為固定 |
服務(wù)業(yè) |
一般1周左右,有定期短期培訓 |
客戶服務(wù)和業(yè)務(wù)流程 |
線上線下結(jié)合 |
服務(wù)業(yè)員工 |
保持服務(wù)質(zhì)量 |
企業(yè)管理人員培訓課程 |
短期企業(yè)管理人員培訓課程 |
1 - 7天 |
企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)、運營模式、銷售方式和管理方式等 |
企業(yè)定制式培訓(企業(yè)內(nèi)部)、酒店集中培訓 |
企業(yè)管理人員 |
集中式培訓,工作學習可協(xié)調(diào) |
長期企業(yè)管理人員培訓課程(如浙江大學高管研修班) |
平均學制1年 |
*、最前沿、最實用的經(jīng)營管理課程 |
整合師資和校友資源 |
企業(yè)高層管理者和決策者 |
提供全面系統(tǒng)的管理知識 |
PMP?培訓 |
線下培訓 |
一到二周 |
在復(fù)雜多變的環(huán)境中做好事情的方法等 |
面授,全天上課 |
各類管理者、技術(shù)支持部門人員、項目助理或秘書、項目管理入門者等 |
時間地點受限,適合時間充裕者 |
線上培訓 |
- |
在復(fù)雜多變的環(huán)境中做好事情的方法等 |
網(wǎng)上授課,有錄播回放 |
各類管理者、技術(shù)支持部門人員、項目助理或秘書、項目管理入門者等 |
適合上班忙的人 |
新員工培訓 |
常規(guī)崗位、特殊崗位 |
常規(guī)崗位不得少于24小時,特殊崗位不得少于48小時 |
必要的工作技能和安全知識 |
班組內(nèi)部培訓、崗位輪換培訓、外部專業(yè)機構(gòu)培訓等 |
新員工 |
有法律規(guī)定,提升員工能力和企業(yè)形象 |
企業(yè)在線培訓課程 |
- |
單次通常在30分鐘到2小時之間 |
因行業(yè)而異,如IT行業(yè)技能培訓、管理類培訓等 |
線上培訓 |
企業(yè)員工 |
30分鐘是許多企業(yè)選擇的“黃金時長” |
浙江大學短期研修班 |
- |
平均1周 |
通過專題講座+移動課堂+結(jié)構(gòu)化研討提升綜合水平 |
短期集中授課 |
企業(yè)管理人員 |
提升綜合管理能力 |
“敬業(yè)江門?工匠講堂”企業(yè)管理類培訓 |
項目管理沙盤演練 |
天數(shù)未提及 |
項目管理沙盤演練相關(guān)內(nèi)容 |
- |
相關(guān)人員 |
培育高技能人才隊伍 |
影響因素 |
具體說明 |
案例或解釋 |
培訓目標 |
目標是掌握復(fù)雜技能,培訓時長會延長;目標簡單,時長相對較短 |
若培訓員工管理復(fù)雜項目,可能需幾天甚至幾周;若只培訓使用某個軟件,可能只需幾小時 |
培訓方式 |
在線培訓更靈活,可分散在較長時間;線下培訓集中在短期內(nèi)完成 |
培訓分布在不同地區(qū)的員工,線下培訓花費時間和成本長;線上培訓時間相對短 |
培訓對象 |
受訓人員背景和經(jīng)驗影響時長,新手需更多時間,有經(jīng)驗員工只需短期培訓 |
培訓有管理經(jīng)驗員工可能只需幾天;培訓新入職員工可能需幾周甚至幾個月 |
培訓內(nèi)容復(fù)雜程度 |
內(nèi)容簡單,所需時間短;內(nèi)容復(fù)雜,所需時間長 |
培訓員工使用軟件可能幾小時完成;培訓管理復(fù)雜項目可能需數(shù)天或數(shù)周 |
企業(yè)規(guī)模 |
中小型企業(yè)傾向更短培訓時長,大型企業(yè)培訓時長較靈活 |
中小型企業(yè)員工身兼多職,時間緊張 |
評估方法 |
具體方式 |
作用 |
培訓效果評估 |
問卷調(diào)查、考試、工作表現(xiàn)評估等 |
確定培訓時長是否合適 |
新員工培訓效果評估 |
培訓反饋調(diào)查、培訓成果考核、培訓記錄分析等 |
評估新員工培訓效果 |
術(shù)語解釋:
- PMP?:Project Management Professional的縮寫,即項目管理專業(yè)人士資格認證,涉及廣泛專業(yè)領(lǐng)域,旨在教會人們在復(fù)雜多變環(huán)境中做好事情的方法。
- 云學堂企業(yè)培訓平臺:提供豐富培訓資源和工具,可幫助企業(yè)更好管理培訓內(nèi)容復(fù)雜程度,有不同難度和層次的培訓課程,滿足不同員工需求。
- 浙江大學總裁高管研修班:整合浙大師資力量和校友資源,面向企業(yè)高層管理者和決策者,提供先進、前沿、實用的經(jīng)營管理課程,有不同學制的課程類型。
- 博商管理培訓商業(yè)英才行動突破訓戰(zhàn)營:立足當代民營企業(yè)現(xiàn)狀,為核心經(jīng)營管理層提供改變路徑,通過參訪、研討等方式提升管理能力。
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/zixun_detail/249787.html