| 對(duì)比項(xiàng)目 | 企業(yè)培訓(xùn)師 | 企業(yè)管理 |
|---|---|---|
| 崗位職責(zé) | 能獨(dú)立編制質(zhì)量體系文件，獨(dú)立推行TS16949質(zhì)量體系，有內(nèi)審員資格證書(shū)；負(fù)責(zé)建立公司管理體系標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督運(yùn)行，編制與管理各項(xiàng)規(guī)章制度；負(fù)責(zé)針對(duì)企業(yè)法人代表等有關(guān)企業(yè)管理培訓(xùn)課程的策劃、設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施；負(fù)責(zé)線下多領(lǐng)域培訓(xùn)；負(fù)責(zé)企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和分享；負(fù)責(zé)銷售工作；負(fù)責(zé)課程/課件研發(fā)；完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)（如公司收文發(fā)文等相關(guān)工作、人力資源工作、檔案管理、后勤保障、黨組織和工會(huì)工作等） | 建立并優(yōu)化組織績(jī)效管理機(jī)制，協(xié)同上游戰(zhàn)略規(guī)劃和下游經(jīng)營(yíng)分析管理，支撐（戰(zhàn)略到執(zhí)行）落地，保障戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)達(dá)成，包括戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)管理、組織績(jī)效管理、經(jīng)營(yíng)分析管理、制度流程管理等 |
| 學(xué)歷要求 | 企業(yè)培訓(xùn)師崗位要求學(xué)歷多樣，部分要求本科及以上學(xué)歷，管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；也有對(duì)學(xué)歷要求不高的情況，但需要有企業(yè)員工培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，有從事過(guò)直銷、保險(xiǎn)、地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先錄用 | 未明確提及 |
| 經(jīng)驗(yàn)要求 | 必須要有企業(yè)員工培訓(xùn)的工作經(jīng)驗(yàn) | 未明確提及 |
| 工資待遇 | 平均工資￥9.4K/月，2024年工資￥9.6K，2024年工資高于2023年；企業(yè)管理公司企業(yè)培訓(xùn)師40.7%崗位拿￥6 - 10K/月，年薪￥7 - 12W，2023年較2022增長(zhǎng)了8%，按學(xué)歷統(tǒng)計(jì)，大專工資￥10.0K，按經(jīng)驗(yàn)，1 - 3年工資￥10.1K | 平均工資￥12.2K/月，2024年工資￥11.7K，2024年工資低于2023年 |
| 就業(yè)前景（歷年招聘趨勢(shì)） | 2023年招聘職位量214，較2022年增長(zhǎng)了3%；2024年企業(yè)管理公司招聘職位28個(gè)，占企業(yè)管理公司0.006% | 2023年招聘職位量4.6K，較2022年下降了3% |
解釋說(shuō)明：TS16949質(zhì)量體系是國(guó)際汽車行業(yè)的技術(shù)規(guī)范，是基于ISO9001的基礎(chǔ)，加進(jìn)了汽車行業(yè)的技術(shù)規(guī)范。內(nèi)審員資格證書(shū)是證明具備內(nèi)部審核能力的證書(shū)。戰(zhàn)略解碼是將組織的戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可操作的具體行動(dòng)計(jì)劃和指標(biāo)的過(guò)程。
引言
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)世界中，企業(yè)要想立于不敗之地，就需要不斷提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力。而企業(yè)管理培訓(xùn)師作為提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要推動(dòng)者，正發(fā)揮著越來(lái)越關(guān)鍵的作用。他們不僅能夠?yàn)槠髽I(yè)員工提供專業(yè)的培訓(xùn)，幫助企業(yè)提升員工素質(zhì)和能力，還能為企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和管理提供有力支持。那么，企業(yè)管理培訓(xùn)師究竟是怎樣的一個(gè)職業(yè)？他們的工作內(nèi)容、職業(yè)發(fā)展前景如何？本文將為您一一揭曉。
企業(yè)管理培訓(xùn)師的工作內(nèi)容
企業(yè)管理培訓(xùn)師的工作內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了從培訓(xùn)課程的策劃到實(shí)際教學(xué)，再到培訓(xùn)效果的評(píng)估等多個(gè)環(huán)節(jié)。
培訓(xùn)課程策劃與設(shè)計(jì)
企業(yè)管理培訓(xùn)師需要根據(jù)企業(yè)的需求和員工的實(shí)際情況，策劃和設(shè)計(jì)針對(duì)性的培訓(xùn)課程。這包括對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、業(yè)務(wù)需求進(jìn)行深入了解，分析員工的技能水平和知識(shí)短板。例如，對(duì)于一家計(jì)劃拓展海外市場(chǎng)的企業(yè)，培訓(xùn)師可能會(huì)設(shè)計(jì)關(guān)于國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、跨文化溝通等方面的課程。同時(shí)，培訓(xùn)師還需要具備課程研發(fā)能力，不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，以適應(yīng)市場(chǎng)變化和企業(yè)發(fā)展的需要。
培訓(xùn)課程組織與實(shí)施
在課程設(shè)計(jì)完成后，培訓(xùn)師要負(fù)責(zé)組織和實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng)。這涉及到培訓(xùn)場(chǎng)地的布置、培訓(xùn)時(shí)間的安排等細(xì)節(jié)工作。在培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)師要運(yùn)用各種培訓(xùn)技巧，如如何開(kāi)場(chǎng)、如何克服“怯場(chǎng)”、如何用眼神控場(chǎng)、如何營(yíng)造互動(dòng)氣氛等，確保培訓(xùn)效果。例如，通過(guò)生動(dòng)有趣的案例分析、小組討論、角色扮演等方式，讓學(xué)員積極參與到培訓(xùn)中來(lái)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與分享
每次培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)師需要對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，分析培訓(xùn)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足之處，并提出改進(jìn)措施。同時(shí)，培訓(xùn)師還會(huì)將自己的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與其他培訓(xùn)師或企業(yè)管理人員進(jìn)行分享，以促進(jìn)整個(gè)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展和提升。例如，通過(guò)撰寫(xiě)培訓(xùn)報(bào)告、參加行業(yè)研討會(huì)等方式，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。
銷售工作與業(yè)務(wù)拓展
部分企業(yè)管理培訓(xùn)師還需要承擔(dān)銷售工作，完成銷售任務(wù)。他們需要向企業(yè)客戶推銷培訓(xùn)課程和服務(wù)，與客戶進(jìn)行溝通和洽談，了解客戶的需求和意見(jiàn)，提供專業(yè)的解決方案。此外，培訓(xùn)師還需要不斷拓展業(yè)務(wù)，尋找新的客戶和合作機(jī)會(huì)，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
企業(yè)管理培訓(xùn)師與企業(yè)管理的區(qū)別與聯(lián)系
企業(yè)管理培訓(xùn)師和企業(yè)管理雖然有所不同，但又存在著緊密的聯(lián)系。
區(qū)別
從崗位職責(zé)來(lái)看，企業(yè)管理側(cè)重于建立并優(yōu)化組織績(jī)效管理機(jī)制，協(xié)同戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)分析管理，保障企業(yè)戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的達(dá)成，包括戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)管理、組織績(jī)效管理、經(jīng)營(yíng)分析管理、制度流程管理等方面。而企業(yè)管理培訓(xùn)師則主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程的策劃、設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施，以及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享等工作。
在工資待遇方面，企業(yè)管理的平均工資相對(duì)較高，但2024年工資有所下降；而企業(yè)管理培訓(xùn)師的平均工資相對(duì)較低，但2024年工資有所增長(zhǎng)。從就業(yè)前景來(lái)看，企業(yè)管理培訓(xùn)師的招聘職位量在2023年有所增長(zhǎng)，而企業(yè)管理的招聘職位量在2023年有所下降。
聯(lián)系
企業(yè)管理培訓(xùn)師的工作是為企業(yè)管理服務(wù)的。通過(guò)為企業(yè)員工提供專業(yè)的培訓(xùn)，培訓(xùn)師可以幫助企業(yè)提升員工的素質(zhì)和能力，從而更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)的管理目標(biāo)。同時(shí)，企業(yè)管理的理念和方法也為培訓(xùn)師的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)提供了重要的依據(jù)。例如，培訓(xùn)師在設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程時(shí)，會(huì)考慮企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和組織績(jī)效管理要求，使培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)的實(shí)際需求相結(jié)合。
企業(yè)管理培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展前景
隨著企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)需求的不斷增加，企業(yè)管理培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展前景十分廣闊。
市場(chǎng)需求增長(zhǎng)
在當(dāng)今快速發(fā)展的時(shí)代，企業(yè)面臨著日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境。為了提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)能力，企業(yè)需要不斷提升員工的素質(zhì)和能力。因此，對(duì)專業(yè)的企業(yè)管理培訓(xùn)師的需求也越來(lái)越大。無(wú)論是大型企業(yè)還是中小企業(yè)，都需要培訓(xùn)師為員工提供各種類型的培訓(xùn)，如領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)等。
職業(yè)晉升空間大
企業(yè)管理培訓(xùn)師可以通過(guò)不斷提升自己的專業(yè)能力和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)晉升。例如，從初級(jí)培訓(xùn)師晉升為高級(jí)培訓(xùn)師，再到培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)等管理崗位。此外，培訓(xùn)師還可以選擇成為自由職業(yè)者，為不同的企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)，或者創(chuàng)辦自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展。
知識(shí)和技能更新快
作為企業(yè)管理培訓(xùn)師，需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能，以適應(yīng)市場(chǎng)變化和企業(yè)發(fā)展的需要。這使得培訓(xùn)師能夠接觸到*的管理理念、方法和技術(shù)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，培訓(xùn)師在教學(xué)過(guò)程中也能夠不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)能力。
成為企業(yè)管理培訓(xùn)師的條件和途徑
要成為一名優(yōu)秀的企業(yè)管理培訓(xùn)師，需要具備一定的條件和通過(guò)特定的途徑。
條件
學(xué)歷方面，本科及以上學(xué)歷，管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。這些專業(yè)的學(xué)習(xí)可以為培訓(xùn)師提供系統(tǒng)的理論知識(shí)和方法。經(jīng)驗(yàn)上，需要具備企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，熟悉企業(yè)管理知識(shí)和技能。此外，還需要具備銷售經(jīng)驗(yàn)、課程/課件研發(fā)能力、良好的溝通、組織和協(xié)調(diào)能力，以及較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力等。
途徑
相關(guān)專業(yè)的學(xué)生可以通過(guò)參加實(shí)習(xí)、實(shí)踐項(xiàng)目等方式，積累企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。已經(jīng)是企業(yè)培訓(xùn)師的人員可以通過(guò)參加培訓(xùn)課程、研討會(huì)等方式，不斷提升自己的專業(yè)能力。熱愛(ài)培訓(xùn)事業(yè)的人員可以先從學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能入手，參加培訓(xùn)師認(rèn)證考試，獲得相應(yīng)的證書(shū)，然后逐步進(jìn)入企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域。
企業(yè)管理培訓(xùn)師的培訓(xùn)大綱和技巧
企業(yè)管理培訓(xùn)師的培訓(xùn)大綱通常包括培訓(xùn)概述和培訓(xùn)技巧兩部分。
培訓(xùn)概述
這部分內(nèi)容主要介紹什么是培訓(xùn)、企業(yè)員工培訓(xùn)的八大好處、企業(yè)培訓(xùn)的六大誤區(qū)以及企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的三個(gè)階段等。通過(guò)對(duì)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)師可以更好地理解培訓(xùn)的本質(zhì)和意義，為后續(xù)的培訓(xùn)工作奠定基礎(chǔ)。
培訓(xùn)技巧
培訓(xùn)技巧是培訓(xùn)師必須掌握的重要內(nèi)容。包括培訓(xùn)師的服飾穿戴、培訓(xùn)場(chǎng)地的布置、如何開(kāi)場(chǎng)、如何克服“怯場(chǎng)”、培訓(xùn)師的三大利器、如何用眼神控場(chǎng)、如何營(yíng)造互動(dòng)氣氛、課堂6大禁忌、如何對(duì)待問(wèn)題學(xué)員、如何使講座情理并茂、訓(xùn)練學(xué)員常用的五種形式以及四大培訓(xùn)風(fēng)格和類型等。掌握這些技巧可以幫助培訓(xùn)師提高培訓(xùn)效果，讓學(xué)員更好地接受和吸收培訓(xùn)內(nèi)容。
企業(yè)管理培訓(xùn)師的考證情況
對(duì)于企業(yè)管理培訓(xùn)師來(lái)說(shuō)，考證是提升自己專業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。
報(bào)考條件
年滿18周歲，身體健康，無(wú)傳染病、精神病等禁止從事按摩工作的疾病史，具有初中以上學(xué)歷。
報(bào)考流程
首先要挑選靠譜的報(bào)名機(jī)構(gòu)報(bào)名，然后提交報(bào)名信息，繳納報(bào)名費(fèi)用。接著修完學(xué)校所規(guī)定的課程，參加線上網(wǎng)考?？荚嚱Y(jié)束后，考生成績(jī)合格即可獲得證書(shū)。
考試形式
考核標(biāo)準(zhǔn)為100分制，成績(jī)達(dá)60分以上為合格。考試形式為線上考試，考試題型包括選擇題、判斷題、操作題。
考證用途
隨著企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)需求的不斷增加，專業(yè)的企業(yè)管理培訓(xùn)師成為了市場(chǎng)上的緊缺人才。擁有相關(guān)證書(shū)可以為培訓(xùn)師提供更廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間，他們可以在各類企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、咨詢公司等單位從事培訓(xùn)咨詢、教學(xué)活動(dòng)、課程開(kāi)發(fā)等工作。
結(jié)論
企業(yè)管理培訓(xùn)師作為企業(yè)發(fā)展的重要推動(dòng)者，在提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和員工素質(zhì)方面發(fā)揮著不可或缺的作用。他們的工作內(nèi)容豐富多樣，涉及培訓(xùn)課程的策劃、設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施等多個(gè)環(huán)節(jié)。與企業(yè)管理相比，雖然存在一定的區(qū)別，但又緊密相連。企業(yè)管理培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展前景廣闊，市場(chǎng)需求不斷增長(zhǎng)，職業(yè)晉升空間大。要成為一名優(yōu)秀的企業(yè)管理培訓(xùn)師，需要具備一定的條件和通過(guò)特定的途徑，同時(shí)還需要掌握相關(guān)的培訓(xùn)大綱和技巧，有條件的話可以考取相關(guān)證書(shū)。
對(duì)于想要從事企業(yè)管理培訓(xùn)師職業(yè)的人來(lái)說(shuō)，要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和企業(yè)需求，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)培訓(xùn)方法和內(nèi)容。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，要重視企業(yè)管理培訓(xùn)師的作用，為員工提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提升員工的素質(zhì)和能力，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。未來(lái)，隨著科技的不斷進(jìn)步和市場(chǎng)環(huán)境的不斷變化，企業(yè)管理培訓(xùn)師將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，相信他們將在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮更加重要的作用。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/249633.html