培訓主體 |
培訓內(nèi)容及方式 |
培訓優(yōu)勢 |
具體案例及成果 |
云學堂 |
提供豐富培訓課程,涵蓋各行業(yè)知識和技能,采用線上學習平臺,有微課、視頻、直播等資源,具備AI教練功能、崗位能力模型功能、智能學習報表功能 |
提升員工技能,員工可學*行業(yè)知識技術(shù);增強團隊凝聚力,員工可線上交流分享;激發(fā)員工潛力,AI智能推薦內(nèi)容;提高企業(yè)競爭力,可定制培訓計劃;適應(yīng)市場變化,能根據(jù)學習報表調(diào)整計劃 |
如銷售人員通過培訓學習銷售和溝通技巧提升業(yè)績;員工通過在線平臺交流提升團隊協(xié)作能力 |
博而精 |
提供項目管理、投資顧問、企業(yè)診斷、培訓行業(yè)分析、人才測評、在線推廣和培訓等多項服務(wù),有精彩互動欄目,借助互聯(lián)網(wǎng)普及管理培訓 |
以專業(yè)形象為用戶全方位提供管理培訓、資訊服務(wù)和互動平臺,滿足中國企業(yè)及經(jīng)理人對卓越管理實踐的需求,提升其國際競爭力 |
吸引逾350,000名會員用戶,與浙江大學、阿里巴巴等達成戰(zhàn)略合作伙伴協(xié)議 |
公開課名稱 |
價格 |
適用對象 |
培訓目的 |
EXCEL高效數(shù)據(jù)管理與圖表應(yīng)用 |
¥2500.00 |
有數(shù)據(jù)管理和圖表應(yīng)用需求的人員 |
提升數(shù)據(jù)管理和圖表應(yīng)用能力 |
HR最頭疼200疑難問題及員工常見問題情形分析 |
¥4800.00 |
HR人員 |
解決HR工作中的疑難問題 |
MTP中層經(jīng)理管理能力提升 |
¥4580.00 |
中層經(jīng)理 |
提升中層經(jīng)理管理能力 |
TTT培訓師培訓 - 卓越培訓師的授課技巧 |
¥4980.00 |
培訓師 |
提升培訓師授課技巧 |
從對抗到共贏 - 銷售談判技巧 |
¥4580.00 |
銷售人員 |
提升銷售談判能力 |
內(nèi)訓課程名稱 |
培訓重點 |
適用人群 |
OKR績效管理實戰(zhàn)工作坊 |
OKR績效管理的實戰(zhàn)方法 |
企業(yè)管理人員 |
成交的秘密 - 顧問式銷售技巧 |
顧問式銷售技巧 |
銷售人員 |
大客戶開發(fā)與維護策略技巧 |
大客戶開發(fā)與維護的策略和技巧 |
銷售人員 |
非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理 |
非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理知識 |
非財務(wù)部門的經(jīng)理 |
公眾演講與表達技巧 |
公眾演講與表達技巧 |
有演講需求的人員 |
課程名稱 |
授課地點 |
授課時間 |
授課老師 |
課程目標 |
金融市場原理與現(xiàn)代金融創(chuàng)新 |
廣州 |
2025年03月08日 |
傅連康 |
用通俗易懂講解,讓學員了解現(xiàn)代金融本質(zhì)及金融創(chuàng)新方法 |
供應(yīng)鏈架構(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃、流程診斷、優(yōu)化與*實踐課程(SCOR - DS) |
上海 |
2025年03月08日 |
熊老師 |
進行供應(yīng)鏈架構(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃、流程診斷和優(yōu)化等 |
降低采購成本及供應(yīng)商談判技巧 |
廣州 |
2025年03月08日 |
張仲豪老師 |
解決采購合同糾紛,降低采購成本 |
采購人員核心能力提升 |
蘇州 |
2025年03月10日 |
王老師 |
讓學員掌握采購管理先進方法和理念,控制產(chǎn)品價格結(jié)構(gòu) |
供應(yīng)鏈管理視角與實踐課程 |
上海 |
2025年03月10日 |
資深講師 |
使供應(yīng)鏈在履行職能時加強跨部門溝通、協(xié)調(diào)和合作 |
DeepSeek賦能辦公,效率倍增 |
廣州 |
2025年03月11日 |
趙保恒 |
讓學員了解DeepSeek強大功能并學會與辦公軟件結(jié)合 |
壓力與情緒管理:職場復(fù)原力 |
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培訓維度 |
培訓作用 |
具體表現(xiàn) |
員工能力 |
提高員工能力 |
員工掌握*知識和技能,提升工作效率和創(chuàng)新能力,更好適應(yīng)市場變化,為企業(yè)創(chuàng)造更大價值;如銷售人員學習銷售和溝通技巧提升業(yè)績 |
組織發(fā)展 |
促進組織發(fā)展 |
改進企業(yè)內(nèi)部流程,提高工作效率,減少浪費和成本;構(gòu)建積極向上企業(yè)文化,激發(fā)員工歸屬感和團隊精神 |
企業(yè)競爭力 |
增強企業(yè)競爭力 |
打造具備高度專業(yè)技能和團隊協(xié)作精神的團隊,使企業(yè)在競爭激烈市場中脫穎而出;如企業(yè)通過培訓提升員工銷售能力,增加銷售額和市場份額 |
角色定位 |
職責要求 |
具體表現(xiàn) |
管理者 |
權(quán)力運用 |
權(quán)力來自董事會和員工,要對權(quán)力和公司利益負責,創(chuàng)造績效,展現(xiàn)人格魅力和管理才干;遵循“三個有利于”原則,即有利于公司的話多說,事多做,權(quán)多用 |
管理者 |
合作意識 |
在“責權(quán)明確”基礎(chǔ)上加強協(xié)作精神,這是對員工、部門和客戶的要求;團隊整體素質(zhì)提高可使企業(yè)獲得持續(xù)發(fā)展 |
管理者(上級角色) |
角色任務(wù) |
及時有效轉(zhuǎn)換角色,明確職責,不斷學習提升管理技巧與藝術(shù),設(shè)身處地為公司發(fā)展著想;滿足員工心目中好領(lǐng)導標準,如要有責任感、睿智、寬容大度等 |
術(shù)語解釋:
- AI教練功能:云學堂企業(yè)培訓系統(tǒng)的一項功能,可根據(jù)員工的學習情況和需求,智能推薦適合員工的學習內(nèi)容。
- 崗位能力模型功能:云學堂企業(yè)培訓系統(tǒng)的功能,能夠依據(jù)企業(yè)的具體需求,定制針對性的培訓計劃,以提高員工的專業(yè)能力。
- 智能學習報表功能:云學堂企業(yè)培訓系統(tǒng)的功能,可幫助企業(yè)了解員工的學習情況和進展,以便及時調(diào)整培訓計劃。
- OKR績效管理:是一種目標管理方法,通過設(shè)定目標和關(guān)鍵結(jié)果來衡量工作績效。
- SCOR - DS:供應(yīng)鏈架構(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃、流程診斷、優(yōu)化與*實踐課程,用于提升供應(yīng)鏈管理的效率和效果。
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