| 類別 | 詳情 |
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| 企業(yè)管理培訓的意義 | 適應市場變化，保持競爭優(yōu)勢，能幫助企業(yè)了解行業(yè)趨勢、調(diào)整戰(zhàn)略方向，培養(yǎng)員工創(chuàng)新思維和解決問題的能力，使企業(yè)面對挑戰(zhàn)時迅速反應；提升企業(yè)競爭力，增強企業(yè)凝聚力，對企業(yè)良性發(fā)展意義重大 |
| 企業(yè)管理崗位培訓內(nèi)容 | 基礎管理知識：涵蓋管理學原理、組織行為學、戰(zhàn)略管理、人力資源管理等基礎知識，建立系統(tǒng)管理理論體系；溝通技巧與領導力：提升溝通能力，協(xié)調(diào)團隊、解決沖突，培養(yǎng)領導力；財務管理與決策分析：加強財務意識，掌握財務知識和決策分析方法以做明智決策；市場營銷與客戶關系：培訓市場營銷理念和方法，提升市場敏感度，學習建立和維護客戶關系；創(chuàng)新思維與問題解決：培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決復雜問題的能力 |
| 企業(yè)管理培訓方法 | 課堂講授：專家授課，系統(tǒng)傳授管理理論知識和實踐經(jīng)驗；案例分析：分析真實企業(yè)案例，在實踐中學習總結(jié)經(jīng)驗；角色扮演：模擬實際工作場景，鍛煉溝通和領導能力；團隊討論：鼓勵分享觀點和經(jīng)驗，促進知識交流碰撞；在線學習：利用在線平臺，隨時隨地學習新知識，提高學習效率 |
| 企業(yè)管理培訓效果 | 提升管理者綜合素質(zhì)：在理論知識、溝通技巧、領導力等方面全面提升；增強團隊凝聚力：通過團隊合作和角色扮演等方法增強；提高工作效率：以提高管理技能、生產(chǎn)運作效率為目的，提升各模塊能力 |
| 推薦公開課 | EXCEL高效數(shù)據(jù)管理與圖表應用，價格2500元；HR最頭疼200疑難問題及員工常見問題情形分析，價格4800元；MTP中層經(jīng)理管理能力提升，價格4580元；TTT培訓師培訓 - 卓越培訓師的授課技巧，價格4980元；從對抗到共贏 - 銷售談判技巧，價格4580元 |
| 內(nèi)訓課程 | OKR績效管理實戰(zhàn)工作坊；TTT培訓師培訓 - 卓越培訓師的授課技巧；成交的秘密 - 顧問式銷售技巧；大客戶開發(fā)與維護策略技巧；非財務經(jīng)理的財務管理；公眾演講與表達技巧 |
| 南開大學工商管理核心課程 | 管理思想：管理哲學、東方管理思想；企業(yè)文化：卓越企業(yè)文化、企業(yè)文化創(chuàng)新管理；管理經(jīng)濟學；團隊溝通與團隊建設；戰(zhàn)略管理：企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略與創(chuàng)新管理；領導決策：領導韜略與決策藝術(shù)；品牌運營與戰(zhàn)略創(chuàng)新；從管理者到管理教練；企業(yè)競爭策略；領導力與有效授權(quán)；人力資源：組織行為學、人力資源管理與開發(fā)；營銷管理：市場營銷管理、消費行為學；國家、企業(yè)和個人信用；雙贏談判；信息管理：企業(yè)知識與信息管理；項目管理：項目管理與實施；市場調(diào)查與分析；供應鏈管理與流程優(yōu)化；電子商務；生產(chǎn)運作管理；財務管理；商業(yè)法律：企業(yè)法律實務；資本運營：知識產(chǎn)權(quán)管理、企業(yè)融資、并購與重組；商業(yè)合同風險防范 |
| 南開大學人力資源、財務、營銷管理課程 | 人力資源研修班：人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、績效考核與績效管理、薪酬管理及激勵機制、人才招聘、選拔策略與測評、培訓與管理人員開發(fā)、勞資關系、雇員保障與工作安全；財務管理研修班：財務預測、預算管理與成本控制、企業(yè)內(nèi)部控制與審計、營運資金管理、企業(yè)投融資決策、企業(yè)財務業(yè)績評價、管理心理學、財務報告分析、解讀新會計準則、企業(yè)稅務籌劃；營銷管理研修班：營銷戰(zhàn)略與規(guī)劃、品牌塑造與管理、市場定位策略、產(chǎn)品及價格策略、關系銷售策略、客戶關系管理與提升、渠道開發(fā)與管理、營銷團隊培養(yǎng)與激勵、營銷控制與診斷、電子商務與信息化管理 |
| 南開大學金融管理課程 | 銀行專業(yè)研修班：貨幣銀行學、金融機構(gòu)與金融市場；證券專業(yè)研修班：固定收入證券與國債市場 |
| 博商管理商業(yè)英才行動突破訓戰(zhàn)營 | 當代民企管理問題自檢：效率低下、漏洞頻出；各種新方向和新營銷模式；物價與人工價錢飛漲；有頭無尾難追蹤；傳統(tǒng)的舊思維禁錮；領導力不足，不會管理事；溝通不暢難同頻；嚴重依賴一兩個能人；課程模塊及收益：自我突破：走出盲區(qū)—《認知升級》完成管理者角色轉(zhuǎn)變等，突破瓶頸—《行為重塑》改變固有行為模式等；團隊突破：團隊管理—《成為教練式上級》掌握管理風格等，溝通藝術(shù)—《公眾演講與有效溝通》提升邏輯表達能力等，推動落地—《項目管理全案實景解析》聚焦目標等；組織突破：人才致勝—《打造杰出的組織能力》識人用人留人等，財務導航—《價格管控與利潤提升》讀懂報表等，營銷升級—《互聯(lián)網(wǎng) + 營銷創(chuàng)新體系》找到營銷突破口等，指標改善—《組織績效改進工作坊》用數(shù)據(jù)挖掘增長點等；學習方式：課前學員與見證人一起制定工作與學習目標，達成成長共識，關聯(lián)工作 |
| 企業(yè)管理者培訓要點 | 協(xié)調(diào)能力：處理各種關系和不確定性問題，放棄“滿足所有人的需要”主張，專注工作目標；人性：處理壓力、不確定性和挫折的能力，學習在壓力下保持平衡，提高壓縮能力；溝通：具備清晰思維和表達能力，掌握聽力、反饋、提問等相關技術(shù)，處理高速信息流；影響力：以合作、承諾姿態(tài)完成工作，對不同人產(chǎn)生有效影響，協(xié)同工作 |
| 企業(yè)管理培訓步驟 | 明確培訓目標：提高員工業(yè)務能力、增強團隊協(xié)作能力、培養(yǎng)管理層領導力等；制定培訓計劃：包括培訓內(nèi)容、方式、時間、人員等，結(jié)合企業(yè)實際需求，方式多樣化且具靈活性；加強團隊建設：通過活動增強員工溝通與協(xié)作能力，培養(yǎng)團隊精神，營造積極企業(yè)文化；培養(yǎng)領導力：幫助管理層制定戰(zhàn)略、激發(fā)員工潛力、應對市場變化，注重實踐與反思；注重培訓效果評估：通過問卷調(diào)查、員工反饋、業(yè)績對比等評估，確保結(jié)果客觀準確；持續(xù)學習與自我提升：員工和管理層保持學習態(tài)度，參加培訓課程、分享會等，管理層學習新管理理念和方法 |
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注釋： - 南開大學開設的課程委托單位可根據(jù)自身需求選擇課程模塊進行針對性培訓。 - 博商管理的商業(yè)英才行動突破訓戰(zhàn)營立足當代民營企業(yè)現(xiàn)狀開設。 - 公開課和內(nèi)訓課程中部分課程標注了價格，可進行預約報名。
術(shù)語解釋： - 教練式管理：是一種通過引導、提問、反饋等方式，激發(fā)員工潛能，幫助員工成長和解決問題的管理方式。 - OKR績效管理：即目標與關鍵成果法，是一種設定和跟蹤目標及其完成情況的管理工具和方法。 - 供應鏈管理與流程優(yōu)化：供應鏈管理是對供應鏈中的物流、信息流和資金流進行計劃、組織、協(xié)調(diào)與控制；流程優(yōu)化則是對現(xiàn)有業(yè)務流程進行改進和完善，以提高效率和效益。 - 研修班：是一種針對特定領域或?qū)I(yè)知識進行深入學習和研討的培訓形式。
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