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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

企業(yè)管理培訓(xùn)大師,你知道多少?

2025-08-26 11:01:15
 
講師:shenliang 瀏覽次數(shù):121
 類別 具體內(nèi)容 咨詢機(jī)構(gòu) 杭州曼頓顧問(wèn)獲得ISO9001、ISO14001、0HSAS18001
類別 具體內(nèi)容
咨詢機(jī)構(gòu) 杭州曼頓顧問(wèn)獲得ISO9001、ISO14001、0HSAS18001、ISO/TS16949、HACCP、ISO22000、SA8000、C - TPAT等國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)咨詢資格,專業(yè)從事現(xiàn)代企業(yè)管理研究、ISO培訓(xùn)和各類國(guó)際SA8000/C - TPAT等標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證咨詢等;惠州曼頓企業(yè)管理有限公司開(kāi)啟免費(fèi)ISO9001 + 14001轉(zhuǎn)版培訓(xùn)及相關(guān)說(shuō)明會(huì),還有曼頓顧問(wèn)新年大酬賓活動(dòng)
管理大師
  • *·*(Peter F. Drucker):被譽(yù)為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”,創(chuàng)建了管理學(xué)科,認(rèn)為管理是實(shí)踐,本質(zhì)在于行,提出“目標(biāo)管理”主張,代表作品有《管理的實(shí)踐》《卓有成效的管理者》等
  • 邁克爾·波特(Michael E. Porter):被譽(yù)為“競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略之父”,在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)間架橋,提出行業(yè)結(jié)構(gòu)分析模型(五力模型)和三種通用戰(zhàn)略(成本領(lǐng)先、差異化、專注化),代表作品有《競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》《競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》等
  • *·圣吉(Peter M. Senge):學(xué)習(xí)型組織理論奠基人,強(qiáng)調(diào)工作場(chǎng)所中人的價(jià)值定位,著作《第五項(xiàng)修煉:學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)和實(shí)踐》提出學(xué)習(xí)型組織五項(xiàng)修煉,代表作品即該書(shū)等
  • 約翰·科特(John P. Kotter):領(lǐng)導(dǎo)力專家,區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)和管理兩個(gè)概念
培訓(xùn)專家 俞老師,工商管理碩士(EMBA),工業(yè)會(huì)計(jì)、法律專業(yè)雙學(xué)士,*企業(yè)營(yíng)銷管理、風(fēng)險(xiǎn)管控、營(yíng)銷咨詢培訓(xùn)專家,資深高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人。曾就職于多家公司,長(zhǎng)期從事高級(jí)職業(yè)經(jīng)理及咨詢培訓(xùn)工作,服務(wù)多行業(yè)。擅長(zhǎng)精準(zhǔn)化營(yíng)銷,在企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管控等多方面有研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)或幫助企業(yè)團(tuán)隊(duì)取得好成績(jī),創(chuàng)造低應(yīng)收賬款呆滯損失。核心課程有《銷售應(yīng)收賬款的管理與風(fēng)險(xiǎn)防范》等,課程特色為課前調(diào)研,課后跟進(jìn)
總裁培訓(xùn)班
  • 英景商學(xué)總裁班:以獨(dú)特教學(xué)模式和實(shí)戰(zhàn)型課程設(shè)計(jì)受企業(yè)家追捧
  • 浙江大學(xué)總裁班:依托浙江大學(xué)強(qiáng)大科研實(shí)力與豐富教育資源,提供高質(zhì)量教學(xué)體驗(yàn)
  • 上海交通大學(xué)總裁班:以卓越管理學(xué)教育和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)獲學(xué)員高度評(píng)價(jià)
  • 北京大學(xué)總裁班、清華大學(xué)總裁班、中國(guó)人民大學(xué)總裁班等:以深厚教學(xué)底蘊(yùn)和優(yōu)質(zhì)教育資源備受學(xué)員青睞
培訓(xùn)平臺(tái) 云學(xué)堂企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)表現(xiàn)優(yōu)異。專業(yè)課程涵蓋各行業(yè),滿足企業(yè)不同崗位培訓(xùn)需求;提供實(shí)戰(zhàn)案例助學(xué)員理論聯(lián)系實(shí)踐;有個(gè)性化定制服務(wù),可量身定制方案。培訓(xùn)方式有線上、線下和混合培訓(xùn)三種;培訓(xùn)效果可通過(guò)學(xué)習(xí)成效、培訓(xùn)反饋和培訓(xùn)評(píng)估全方位評(píng)估;培訓(xùn)服務(wù)包括優(yōu)質(zhì)客服、售后和培訓(xùn)顧問(wèn)服務(wù)
教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)
  • 教史表現(xiàn):包括教學(xué)內(nèi)容掌握、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面
  • 學(xué)生評(píng)價(jià):包括學(xué)生對(duì)教學(xué)表現(xiàn)、教學(xué)內(nèi)容理解程度、對(duì)老師評(píng)價(jià)等方面
  • 專業(yè)背景和資質(zhì):包括教育背景、職業(yè)認(rèn)證、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面
  • 教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn):包括教學(xué)方法、教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)態(tài)度等方面
研修班及課程 北京大學(xué)EMBA高級(jí)研修班、清大EMBA總裁班,課程涉及宏觀經(jīng)濟(jì)、政策解讀、國(guó)際形勢(shì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)村文旅、企業(yè)戰(zhàn)略、商業(yè)模式、戰(zhàn)略規(guī)劃、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、國(guó)際化運(yùn)營(yíng)、集團(tuán)管控、國(guó)企改革、阿米巴模式、轉(zhuǎn)型升級(jí)、企業(yè)變革、創(chuàng)新管理、通用管理、管理技能、運(yùn)營(yíng)管理、公司治理、危機(jī)公關(guān)、管理心理學(xué)、法律合規(guī)、商務(wù)談判、沙盤模擬、流程管理等
相關(guān)書(shū)籍
  • 《華為管理法:任正非的企業(yè)管理心得》:任正非帶領(lǐng)華為成為世界通信行業(yè)領(lǐng)先企業(yè),其管理思想被華為發(fā)展證實(shí),對(duì)企業(yè)管理者有重要現(xiàn)實(shí)意義
  • 《管理架構(gòu)師:如何構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)體系》:針對(duì)企業(yè)管理薄弱滯后問(wèn)題,提出管理架構(gòu)師概念,對(duì)企業(yè)管理體系全景掃描,提供體系建設(shè)路線圖和方案參照,借鑒優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)驗(yàn),吸納學(xué)界研究成果,整合性、實(shí)用性強(qiáng)
  • 俞老師著有《戰(zhàn)略決定成敗——中小企業(yè)利潤(rùn)飆升的關(guān)鍵按鈕》《超前管理 - 解讀百年企業(yè)的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)》《數(shù)字量化管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》《營(yíng)銷管理的九大關(guān)鍵》《銷售就是要搞定人 - 營(yíng)銷破局的七把利劍》《執(zhí)行的境界》《終結(jié)混亂 - 高度工作效率的秘密》《尋求優(yōu)勢(shì) - 打造不找借口的*員工》等專著文章

術(shù)語(yǔ)解釋: - 五力模型:由邁克爾·波特提出,用于分析行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),包括行業(yè)現(xiàn)有的競(jìng)爭(zhēng)狀況、供應(yīng)商的議價(jià)能力、客戶的議價(jià)能力、新進(jìn)入者的威脅和替代品的威脅。 - 目標(biāo)管理:*·*提出的主張,強(qiáng)調(diào)企業(yè)的使命和任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo),然后轉(zhuǎn)化為每位員工的目標(biāo)。 - 學(xué)習(xí)型組織五項(xiàng)修煉:*·圣吉在《第五項(xiàng)修煉:學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)和實(shí)踐》中提出,包括自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)體學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考。 - 三種通用戰(zhàn)略:邁克爾·波特提出的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,分別是成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略和專注化戰(zhàn)略。 - ISO認(rèn)證:國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)制定的一系列管理體系標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,如ISO9001質(zhì)量管理體系、ISO14001環(huán)境管理體系等,獲得認(rèn)證有助于企業(yè)提升管理水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

備注:在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,企業(yè)對(duì)于管理培訓(xùn)的需求不斷增加。不同的咨詢機(jī)構(gòu)、管理大師、培訓(xùn)專家、總裁培訓(xùn)班、培訓(xùn)平臺(tái)等為企業(yè)提供了多樣化的選擇。企業(yè)在選擇時(shí),應(yīng)根據(jù)自身的需求、發(fā)展階段、預(yù)算等因素綜合考慮。例如,對(duì)于希望提升國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè),可能更需要關(guān)注獲得國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證咨詢的機(jī)構(gòu);對(duì)于處于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期的企業(yè),可能更適合參加涉及企業(yè)戰(zhàn)略、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等課程的研修班。同時(shí),企業(yè)管理培訓(xùn)的效果也受到多種因素的影響,如培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性、培訓(xùn)方式的適應(yīng)性、培訓(xùn)師資的水平等。通過(guò)綜合比較和選擇,企業(yè)可以找到最適合自己的管理培訓(xùn)資源,從而提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。




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