類別 | 具體內(nèi)容 |
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企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀分析(以K公司為例) | 公司概況:2002年成立,注冊資金過億元的制造型企業(yè),重視培訓(xùn),歷年投入不少經(jīng)費,有培訓(xùn)計劃,采用多種培訓(xùn)方式,月度跟蹤實施情況,建有*培訓(xùn)室 |
存在問題:未針對性調(diào)查員工培訓(xùn)需求,各部門不重視培訓(xùn)項目填報,培訓(xùn)內(nèi)容偏差;未有效管理和開發(fā)培訓(xùn)提供商,因培訓(xùn)機(jī)構(gòu)延誤導(dǎo)致培訓(xùn)未按時進(jìn)行情況較多;未建立內(nèi)部講師隊伍,未歸納開發(fā)企業(yè)內(nèi)部知識經(jīng)驗;未有效評估培訓(xùn)結(jié)果,僅通過問卷了解情況,造成培訓(xùn)經(jīng)費浪費;未將培訓(xùn)與員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和績效管理等職能聯(lián)系起來,培訓(xùn)流于形式 | |
問題影響:培訓(xùn)實施率遠(yuǎn)低于目標(biāo)值,人員參與培訓(xùn)熱情不高,培訓(xùn)效果未有效評估,未起到調(diào)動員工積極性的作用,導(dǎo)致企業(yè)培訓(xùn)投資浪費,老板對培訓(xùn)經(jīng)費投入謹(jǐn)慎 | |
解決方向:建立有效培訓(xùn)管理體系,從基礎(chǔ)工作做起,將培訓(xùn)管理工作做到位 | |
對比情況:與國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)相比,K公司在培訓(xùn)方面有投入資金、方式多樣、跟蹤反饋等優(yōu)勢,但仍存在問題 | |
企業(yè)培訓(xùn)體系組成 | 制度體系:籌建培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)并有效分工,貫徹全員培訓(xùn)理念(高層重視、中層認(rèn)識、員工合作)。公司領(lǐng)導(dǎo)提出愿景、目標(biāo)、期望等并給予支持;人力資源管理部門確立戰(zhàn)略目標(biāo)、加強(qiáng)模塊結(jié)合;培訓(xùn)管理者制定制度流程、整合需求、溝通協(xié)調(diào)、專業(yè)管理課程等;業(yè)務(wù)部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人提出需求、激發(fā)興趣、追蹤表現(xiàn)、開展在崗訓(xùn)練,開發(fā)和授課相關(guān)課程,輔助考核評估和體系建設(shè) |
資源體系:打造內(nèi)訓(xùn)師,建立不同級別內(nèi)部講師任職能力標(biāo)準(zhǔn),區(qū)分專業(yè)水平等方面素質(zhì)能力;建立初級講師試講及論證程序;培訓(xùn)管理部門給予指導(dǎo)、培訓(xùn);制定內(nèi)部講師級別升降和資格取消辦法,組織觀摩活動落實升降機(jī)制 | |
運作體系:掌握培訓(xùn)需求,一方面根據(jù)公司長、中、短期目標(biāo)和人力資源狀況獲取人才需求,重視內(nèi)部人才培訓(xùn)開發(fā);另一方面根據(jù)崗位勝任素質(zhì)要求與績效評估分析,確認(rèn)需求和對象擬定培訓(xùn)項目需求 | |
培訓(xùn)體系相關(guān)內(nèi)容 | 培訓(xùn)目的:從員工態(tài)度、知識、技能等方面培養(yǎng)專業(yè)崗位人才,形成有競爭力的人才團(tuán)隊,促進(jìn)企業(yè)競爭優(yōu)勢;吸引和留住人才,實現(xiàn)員工職業(yè)能力提升和自我價值,達(dá)到企業(yè)與員工雙贏 |
培訓(xùn)定位:是公司生產(chǎn)經(jīng)營管理重要內(nèi)容,對企業(yè)生存發(fā)展至關(guān)重要,需結(jié)合企業(yè)文化、發(fā)展目標(biāo)、管理方法、生產(chǎn)特點以及戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)和行業(yè)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn) | |
面臨挑戰(zhàn):“近期”與“長遠(yuǎn)”培訓(xùn)在人、財、物方面可能沖突;醫(yī)藥行業(yè)有特殊性,除常規(guī)課程外,還需安排GMP、SOP等培訓(xùn);傳統(tǒng)培訓(xùn)觀念存在問題,如重技能輕態(tài)度,缺乏意見征求,導(dǎo)致培訓(xùn)設(shè)置不科學(xué),不能滿足員工需求 | |
法律法規(guī)依據(jù):《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《企業(yè)職工培訓(xùn)規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī),以及公司戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)和實際需求 | |
培訓(xùn)管理體系搭建相關(guān)要點 | 影響因素:“空氣”指企業(yè)各層級對培訓(xùn)管理體系的觀念;“土壤”指企業(yè)的環(huán)境,包括管理基礎(chǔ)、整體氛圍、員工關(guān)系管理等;“水分”指培訓(xùn)管理體系的搭建方案,需符合企業(yè)實際、具備可操作性 |
搭建原則:戰(zhàn)略性原則,兼顧當(dāng)前經(jīng)營和未來發(fā)展;計劃性原則,形成具體行動路徑和方案;針對性原則,按需施教、學(xué)以致用;全方位原則,內(nèi)容、方式、層級綜合考慮;有效性原則,考核評估培訓(xùn)效果,鞏固應(yīng)用所學(xué);統(tǒng)籌兼顧原則,協(xié)調(diào)培訓(xùn)與生產(chǎn)經(jīng)營活動;重意識原則,注重員工價值觀等培訓(xùn);低成本原則,平衡培訓(xùn)經(jīng)費和效果 | |
培訓(xùn)講師:包括陳馨賢等,分為內(nèi)部講師(企業(yè)內(nèi)部專業(yè)人員分享經(jīng)驗知識)和外部講師(企業(yè)外部專業(yè)人士提供廣泛知識經(jīng)驗),需考慮專業(yè)能力、教學(xué)經(jīng)驗、溝通互動,建立評估和激勵機(jī)制 | |
培訓(xùn)時間和地點:培訓(xùn)時間為若干天,培訓(xùn)地點客戶自定 | |
課程收益:更新企業(yè)培訓(xùn)理念,明確培訓(xùn)管理人員角色和任務(wù);認(rèn)清企業(yè)培訓(xùn)作用和發(fā)展方向;了解企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)和流程化管理,理順工作思路;學(xué)習(xí)應(yīng)用實務(wù)方法和工具,提高工作質(zhì)量 | |
課程大綱:涵蓋人力資源價值觀(企業(yè)培訓(xùn)基本認(rèn)識、價值觀變更、開發(fā)目的作用、與核心競爭力關(guān)系、現(xiàn)狀問題分析、發(fā)展階段);培訓(xùn)管理者(角色轉(zhuǎn)變和挑戰(zhàn),思維定勢影響,應(yīng)對變更挑戰(zhàn))等內(nèi)容,有案例分析、探討、訓(xùn)練等環(huán)節(jié) | |
搭建步驟:制定培訓(xùn)計劃,考慮企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和市場需求,明確目標(biāo)、內(nèi)容、方式、時間,評估效果,與各部門溝通協(xié)調(diào),考慮員工反饋需求;建立培訓(xùn)體系,包括培訓(xùn)內(nèi)容、方式、師資、設(shè)施等,結(jié)合企業(yè)特點和員工需求,投入人力、物力、財力;建設(shè)培訓(xùn)師資隊伍,建立評估和激勵機(jī)制;進(jìn)行培訓(xùn)效果評估,了解效果影響和員工反饋需求,為改進(jìn)提供依據(jù) | |
培訓(xùn)流程 | 培訓(xùn)計劃制定:根據(jù)培訓(xùn)需求分析結(jié)果,制定年度培訓(xùn)計劃,明確目標(biāo)、預(yù)算、時間安排;選擇合適的培訓(xùn)內(nèi)容和方式,如內(nèi)部、外部、在線培訓(xùn)等;設(shè)計詳細(xì)課程大綱,包括目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)方法等;準(zhǔn)備課程資源,如教材、PPT、視頻、案例等 |
培訓(xùn)實施:按照培訓(xùn)計劃和課程設(shè)計,組織員工參加培訓(xùn),確保順利進(jìn)行 | |
培訓(xùn)效果評估:通過問卷調(diào)查、考試、實際操作等方式,評估員工對培訓(xùn)的滿意度和實際應(yīng)用情況 | |
反饋與改進(jìn):根據(jù)評估結(jié)果,反饋問題和改進(jìn)意見,持續(xù)優(yōu)化培訓(xùn)計劃和課程設(shè)計 |
注釋: - GMP:藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范,是一套適用于制藥、食品等行業(yè)的強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),要求企業(yè)從原料、人員、設(shè)施設(shè)備、生產(chǎn)過程、包裝運輸、質(zhì)量控制等方面按國家有關(guān)法規(guī)達(dá)到衛(wèi)生質(zhì)量要求,形成一套可操作的作業(yè)規(guī)范幫助企業(yè)改善企業(yè)衛(wèi)生環(huán)境,及時發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中存在的問題,加以改善。 - SOP:標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序,指將某一事件的標(biāo)準(zhǔn)操作步驟和要求以統(tǒng)一的格式描述出來,用于指導(dǎo)和規(guī)范日常的工作。在企業(yè)培訓(xùn)中,SOP培訓(xùn)有助于員工按照標(biāo)準(zhǔn)化流程進(jìn)行操作,提高工作效率和質(zhì)量。
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