對(duì)比維度
企業(yè)培訓(xùn)師
企業(yè)管理
任職要求
有企業(yè)員工培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，有直銷、保險(xiǎn)、
| 對(duì)比維度 |
企業(yè)培訓(xùn)師 |
企業(yè)管理 |
| 任職要求 |
有企業(yè)員工培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，有直銷、保險(xiǎn)、地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先 |
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| 崗位職責(zé)（示例） |
能獨(dú)立編制質(zhì)量體系文件，推行TS16949質(zhì)量體系，有內(nèi)審員資格證書；負(fù)責(zé)建立公司管理體系標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督運(yùn)行，編制與管理各項(xiàng)規(guī)章制度（天方裝飾工程設(shè)計(jì)有限公司） |
來(lái)自寧波路潤(rùn)冷卻器制造有限公司，未明確具體職責(zé) |
| 工資待遇（平均工資） |
￥9.4K/月，2024年工資￥9.6K，較上年+1% |
￥12.2K/月，2024年工資￥11.7K，較上年 - 12% |
| 就業(yè)前景（2023年招聘職位量及變化） |
214，較2022年增長(zhǎng)3% |
4.6K，較2022年 - 3% |
| 培訓(xùn)維度 |
詳情 |
| 培訓(xùn)背景與目的 |
當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，企業(yè)面臨同行挑戰(zhàn)，業(yè)務(wù)拓展需求大；需傳承企業(yè)文化；員工能力提升需求包括崗位技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新思維與學(xué)習(xí)能力。目標(biāo)是促進(jìn)企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展、培育企業(yè)文化傳承者、提升員工能力素質(zhì) |
| 培訓(xùn)內(nèi)容與課程設(shè)置 |
了解企業(yè)各部門職責(zé)、權(quán)限及相互關(guān)系，明確企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的地位和作用；學(xué)習(xí)企業(yè)管理的基本原理和方法 |
| 推薦公開課 |
EXCEL高效數(shù)據(jù)管理與圖表應(yīng)用（￥2500.00）；HR最頭疼200疑難問(wèn)題及員工常見問(wèn)題情形分析（￥4800.00）；MTP中層經(jīng)理管理能力提升（￥4580.00）；TTT培訓(xùn)師培訓(xùn) - 卓越培訓(xùn)師的授課技巧（￥4980.00）；從對(duì)抗到共贏 - 銷售談判技巧（￥4580.00） |
| 內(nèi)訓(xùn)課程 |
OKR績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)工作坊；TTT培訓(xùn)師培訓(xùn) - 卓越培訓(xùn)師的授課技巧；成交的秘密 - 顧問(wèn)式銷售技巧；大客戶開發(fā)與維護(hù)策略技巧；非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理；公眾演講與表達(dá)技巧 |
| 課程類型 |
課程名稱 |
課程詳情 |
| 浙江大學(xué)總裁高管研修班 |
高管研修班 |
充分整合浙大師資力量和校友資源，打造面向企業(yè)高層管理者和決策者的教育產(chǎn)品體系，平均學(xué)制1年，提供先進(jìn)、前沿、實(shí)用的經(jīng)營(yíng)管理課程 |
| 短期研修班 |
采取短期集中授課方式，學(xué)制平均1周，通過(guò)專題講座 + 移動(dòng)課堂 + 結(jié)構(gòu)化研討，全面提升企業(yè)管理人員綜合水平 |
| 定制內(nèi)訓(xùn)班 |
采取咨詢式企業(yè)內(nèi)訓(xùn)模式，根據(jù)企業(yè)自身行業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r“量身定制”課程，以解決企業(yè)問(wèn)題為導(dǎo)向，全面提升企業(yè)內(nèi)訓(xùn)有效性 |
| 培訓(xùn)好處維度 |
詳情 |
| 提高企業(yè)管理水平 |
幫助企業(yè)管理人員學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念和方法，了解*管理技術(shù)和工具，提高企業(yè)在制定戰(zhàn)略計(jì)劃、組織人力資源、控制成本、提高生產(chǎn)效率、加強(qiáng)品質(zhì)管理等方面的能力 |
| 提高員工職業(yè)素養(yǎng) |
涵蓋團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新思維、時(shí)間管理、績(jī)效管理等主題，讓員工更好適應(yīng)工作環(huán)境，提高工作效率和質(zhì)量 |
| 增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和文化 |
促進(jìn)員工之間的交流和互動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感，塑造企業(yè)文化，提高員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感 |
| 增加企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)占有率 |
提高管理水平和員工素質(zhì)，使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中保持優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力 |
| 提高企業(yè)形象和聲譽(yù) |
展示對(duì)員工和管理的重視，提高員工對(duì)企業(yè)的信任感和滿意度，吸引更多的客戶和伙伴 |
| 起源與發(fā)展維度 |
詳情 |
| 起源背景 |
18世紀(jì)60年代，在機(jī)器替代手工業(yè)背景下，逐步出現(xiàn)企業(yè)管理思想和理論 |
| 早期代表人物 |
英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密（1723 - 1790）和英國(guó)數(shù)學(xué)家查爾斯·巴貝奇（1791 - 1871） |
| 系統(tǒng)發(fā)展 |
20世紀(jì)，弗雷德里克·溫斯洛·泰勒（1856—1915）出版《科學(xué)管理原理》使企業(yè)管理得到系統(tǒng)發(fā)展 |
| 企業(yè)管理要素維度 |
詳情 |
| 基本原理 |
分工原理、系統(tǒng)原理、激勵(lì)原理、動(dòng)態(tài)原理、效益原理、創(chuàng)新原理、可持續(xù)發(fā)展原理和彈性原理等 |
| 內(nèi)容 |
營(yíng)銷管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、生產(chǎn)管理和文化管理等方面 |
| 方法 |
行政方法、經(jīng)濟(jì)方法、法律方法、教育方法、技術(shù)方法等 |
| 特點(diǎn) |
突出決策經(jīng)營(yíng)和經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、廣泛應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就、實(shí)行以人為中心的管理等 |
| 優(yōu)缺點(diǎn) |
優(yōu)點(diǎn)：促進(jìn)職工積極性，為企業(yè)提供生長(zhǎng)動(dòng)力，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力；缺點(diǎn)：創(chuàng)新能力差，發(fā)展目標(biāo)不切實(shí)際 |
| 應(yīng)用范圍 |
企業(yè)財(cái)務(wù)、人力資源和營(yíng)銷等方面 |
| 作用 |
幫助企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地，增強(qiáng)運(yùn)作效率，明確發(fā)展方向，發(fā)揮員工潛能，使財(cái)務(wù)清晰、資本結(jié)構(gòu)合理，向顧客提供滿意產(chǎn)品和服務(wù) |
| 南開大學(xué)管理課程維度 |
課程模塊 |
課程專題 |
| 工商管理核心課程 |
管理思想 |
管理哲學(xué)、東方管理思想 |
| 企業(yè)文化 |
卓越企業(yè)文化、企業(yè)文化創(chuàng)新管理 |
| 管理經(jīng)濟(jì)學(xué) |
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| 團(tuán)隊(duì)溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
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| 戰(zhàn)略管理 |
企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略與創(chuàng)新管理 |
| 領(lǐng)導(dǎo)決策 |
領(lǐng)導(dǎo)韜略與決策藝術(shù) |
| 品牌運(yùn)營(yíng)與戰(zhàn)略創(chuàng)新 |
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| 從管理者到管理教練 |
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| 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)策略 |
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| 領(lǐng)導(dǎo)力與有效授權(quán) |
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| 人力資源 |
組織行為學(xué)、人力資源管理與開發(fā) |
| 營(yíng)銷管理 |
市場(chǎng)營(yíng)銷管理、消費(fèi)行為學(xué) |
| 工商管理核心課程（續(xù)） |
國(guó)家、企業(yè)和個(gè)人信用 |
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| 雙贏談判 |
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| 信息管理 |
企業(yè)知識(shí)與信息管理 |
| 項(xiàng)目管理 |
項(xiàng)目管理與實(shí)施 |
| 市場(chǎng)調(diào)查與分析 |
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| 供應(yīng)鏈管理與流程優(yōu)化 |
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| 電子商務(wù) |
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| 生產(chǎn)運(yùn)作管理 |
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| 財(cái)務(wù)管理 |
商業(yè)法律、企業(yè)法律實(shí)務(wù) |
| 資本運(yùn)營(yíng) |
知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理、企業(yè)融資、并購(gòu)與重組 |
| 商業(yè)合同風(fēng)險(xiǎn)防范 |
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| 人力資源、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷管理課程 |
人力資源研修班 |
人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、績(jī)效考核與績(jī)效管理、薪酬管理及激勵(lì)機(jī)制、人才招聘、選拔策略與測(cè)評(píng)、培訓(xùn)與管理人員開發(fā)、勞資關(guān)系、雇員保障與工作安全 |
| 財(cái)務(wù)管理研修班 |
財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、預(yù)算管理與成本控制、企業(yè)內(nèi)部控制與審計(jì)、營(yíng)運(yùn)資金管理、企業(yè)投融資決策、企業(yè)財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、管理心理學(xué) |
| 企業(yè)管理者培訓(xùn)維度 |
詳情 |
| 平衡協(xié)調(diào)能力 |
處理各種關(guān)系和過(guò)程，處理不確定性問(wèn)題，企業(yè)管理層應(yīng)放棄“滿足所有人的需要”的主張，專注工作目標(biāo)，具備協(xié)調(diào)能力 |
| 人性（應(yīng)對(duì)壓力能力） |
處理壓力、不確定性和挫折的能力，管理層在工作壓力下需要韌性，提高壓縮能力 |
| 溝通能力 |
作為領(lǐng)導(dǎo)核心技術(shù)之一，需要清晰思維和表達(dá)能力，掌握聽力、反饋、提問(wèn)、表達(dá)和移動(dòng)性等相關(guān)技術(shù)，能處理高速信息流 |
| 影響力 |
以合作、承諾姿態(tài)完成工作，在平坦或矩陣化組織結(jié)構(gòu)中，讓不同人協(xié)同工作，對(duì)不同人產(chǎn)生有效影響 |
術(shù)語(yǔ)解釋：
- TS16949質(zhì)量體系：是汽車生產(chǎn)件以及相關(guān)維修零件組織應(yīng)用ISO9001:2015的特別要求，其核心是滿足客戶要求、持續(xù)改進(jìn)、缺陷預(yù)防和減少變差與浪費(fèi)。
- 內(nèi)審員資格證書：是指經(jīng)過(guò)培訓(xùn)并通過(guò)考核，具備內(nèi)部審核能力的人員所獲得的證書，可對(duì)企業(yè)內(nèi)部的管理體系進(jìn)行審核。
- OKR績(jī)效管理：即目標(biāo)與關(guān)鍵成果法，是一套明確和跟蹤目標(biāo)及其完成情況的管理工具和方法。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/249300.html
