機(jī)構(gòu)名稱 | 課程類型 | 培訓(xùn)方式 | 上課地點(diǎn) | 特色 | 費(fèi)用 |
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博商管理商學(xué)院 | 《企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)》、股權(quán)頂層設(shè)計(jì)、商業(yè)模式創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)復(fù)制、體系化管理、籌劃、資本上市等 | 周末班 | 全國(guó)12個(gè)分教中心(北京、廣州,深圳,東莞,佛山,中山,長(zhǎng)沙,重慶,蘇州,杭州,上海,成都) | 16年專注民營(yíng)企業(yè)管理培訓(xùn)、總裁培訓(xùn);大咖導(dǎo)師;通過App供需信息推送,BBA商業(yè)聯(lián)盟等方式,讓學(xué)員獲得生意來源;完善服務(wù)平臺(tái)助學(xué)員獲利潤(rùn);已開設(shè)500多期企業(yè)管理培訓(xùn)班,每年課程全新升級(jí) | 《企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)》1980元 |
香港亞洲商學(xué)院 | EMBA培訓(xùn)、MBA培訓(xùn) | 面授教學(xué)和線上教學(xué)相結(jié)合 | 深圳 - 鹽田 | 2003年經(jīng)香港特區(qū)政府批準(zhǔn)注冊(cè)成立;從事學(xué)術(shù)研究、遠(yuǎn)端教育、研究生教育、管理培訓(xùn);遍布大中華區(qū)在讀學(xué)員約兩千位,學(xué)員分布廣泛 | 詢價(jià) |
深圳市鹽田區(qū)書城職業(yè)技能培訓(xùn)中心 | 人力資源管理師、營(yíng)銷師、項(xiàng)目管理師、企業(yè)信息管理師、企業(yè)培訓(xùn)師等多工種培訓(xùn) | 未提及 | 深圳市鹽田區(qū)沙頭角林場(chǎng)海山路71號(hào)2棟二樓 | 民辦,提供多種職業(yè)技能培訓(xùn) | 暫無相關(guān)文件 |
備注:部分機(jī)構(gòu)課程費(fèi)用需來電詳詢或暫無相關(guān)文件說明。
術(shù)語解釋: - EMBA:高級(jí)管理人員工商管理碩士,旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)、責(zé)任心和職業(yè)道德的中、高層管理者。 - MBA:工商管理碩士,是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才。
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)管理培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。鹽田作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要區(qū)域,擁有眾多提供企業(yè)管理培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)和資源。而鹽田企業(yè)管理培訓(xùn)網(wǎng)站,則成為了企業(yè)獲取培訓(xùn)信息、提升管理水平的重要平臺(tái)。下面將為大家詳細(xì)介紹鹽田企業(yè)管理培訓(xùn)網(wǎng)站相關(guān)的內(nèi)容,包括培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、課程類型以及對(duì)企業(yè)的重要意義等方面。
鹽田知名企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
博商管理商學(xué)院
博商管理商學(xué)院是鹽田地區(qū)一家頗具影響力的企業(yè)管理培訓(xùn)平臺(tái)。它專注于民營(yíng)企業(yè)管理培訓(xùn)和總裁培訓(xùn)長(zhǎng)達(dá)16年之久,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的行業(yè)資源。該機(jī)構(gòu)在全國(guó)擁有12個(gè)分教中心,分別位于北京、廣州、深圳、東莞、佛山、中山、長(zhǎng)沙、重慶、蘇州、杭州、上海、成都等地,為不同地區(qū)的企業(yè)提供了便利的學(xué)習(xí)條件。
博商管理商學(xué)院的課程設(shè)置豐富多樣,聚焦于多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域。其中包括股權(quán)頂層設(shè)計(jì),這對(duì)于企業(yè)合理分配股權(quán)、優(yōu)化治理結(jié)構(gòu)具有重要意義;商業(yè)模式創(chuàng)新課程能夠幫助企業(yè)探索新的商業(yè)機(jī)會(huì)和盈利模式;團(tuán)隊(duì)復(fù)制課程則有助于企業(yè)打造高效的團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的快速擴(kuò)張;體系化管理課程可以提升企業(yè)的整體運(yùn)營(yíng)效率;籌劃課程為企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃提供指導(dǎo);資本上市課程則為有上市需求的企業(yè)提供專業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
博商管理商學(xué)院還推出了極具吸引力的《企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)》,僅需1980元即可參加三天兩夜的培訓(xùn)。該課程邀請(qǐng)了大咖導(dǎo)師授課,他們擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論知識(shí),能夠?yàn)閷W(xué)員帶來前沿的管理理念和實(shí)用的操作方法。此外,博商管理商學(xué)院還注重學(xué)員的實(shí)際收益,通過App供需信息推送和BBA商業(yè)聯(lián)盟等方式,讓學(xué)員不斷獲得生意來源。同時(shí),完善的服務(wù)平臺(tái)搭建也讓學(xué)員能夠更快更持續(xù)地獲得利潤(rùn),真正實(shí)現(xiàn)了讓讀書變成創(chuàng)造利潤(rùn)的來源。
香港亞洲商學(xué)院
香港亞洲商學(xué)院成立于2003年,是經(jīng)香港特區(qū)政府批準(zhǔn)注冊(cè)成立的一所從事學(xué)術(shù)研究、遠(yuǎn)端教育、研究生教育、管理培訓(xùn)的法人學(xué)術(shù)團(tuán)體。該學(xué)院以面授教學(xué)和線上教學(xué)相結(jié)合的方式見長(zhǎng),這種靈活的教學(xué)模式能夠滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。
香港亞洲商學(xué)院的學(xué)員分布廣泛,遍布大中華區(qū),約有兩千位左右的在讀學(xué)員,涵蓋了香港、澳門、臺(tái)灣、東南亞及中國(guó)大陸等地。學(xué)院提供EMBA培訓(xùn)和MBA培訓(xùn)課程,吸引了眾多企業(yè)管理者前來學(xué)習(xí)。隨著現(xiàn)在讀MBA、MBA報(bào)考的學(xué)員越來越年輕化,他們希望通過讀MBA能夠找到更好的工作領(lǐng)域,提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。香港亞洲商學(xué)院憑借其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和良好的聲譽(yù),為學(xué)員提供了一個(gè)提升自我、拓展人脈的平臺(tái)。
鹽田企業(yè)管理培訓(xùn)網(wǎng)站的作用
信息整合與發(fā)布
鹽田企業(yè)管理培訓(xùn)網(wǎng)站是一個(gè)信息整合的平臺(tái),它將鹽田地區(qū)眾多企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信息進(jìn)行收集、整理和發(fā)布。企業(yè)可以通過該網(wǎng)站輕松了解到各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置、培訓(xùn)方式、師資力量、費(fèi)用等詳細(xì)信息。這為企業(yè)選擇適合自己的培訓(xùn)課程提供了便利,節(jié)省了企業(yè)在尋找培訓(xùn)資源時(shí)的時(shí)間和精力。
例如,企業(yè)如果對(duì)股權(quán)頂層設(shè)計(jì)課程感興趣,只需在網(wǎng)站上進(jìn)行搜索,就可以找到提供相關(guān)課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并了解課程的具體內(nèi)容和授課老師。網(wǎng)站還會(huì)及時(shí)更新培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的*動(dòng)態(tài)和優(yōu)惠活動(dòng),讓企業(yè)能夠第一時(shí)間獲取到有價(jià)值的信息。
在線報(bào)名與咨詢
鹽田企業(yè)管理培訓(xùn)網(wǎng)站提供在線報(bào)名和咨詢功能,企業(yè)可以直接在網(wǎng)站上填寫報(bào)名信息,提交報(bào)名申請(qǐng)。這簡(jiǎn)化了報(bào)名流程,提高了報(bào)名效率。同時(shí),企業(yè)如果對(duì)培訓(xùn)課程有任何疑問,也可以通過網(wǎng)站上的咨詢渠道與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)人員會(huì)及時(shí)回復(fù)企業(yè)的咨詢,為企業(yè)解答疑惑。
比如,企業(yè)在考慮是否參加《企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)》時(shí),可以在網(wǎng)站上向博商管理商學(xué)院的工作人員咨詢課程的具體安排、適合的企業(yè)類型等問題。工作人員會(huì)根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況提供詳細(xì)的解答和建議,幫助企業(yè)做出更明智的決策。
學(xué)員交流與互動(dòng)
鹽田企業(yè)管理培訓(xùn)網(wǎng)站還為學(xué)員提供了一個(gè)交流與互動(dòng)的平臺(tái)。學(xué)員可以在網(wǎng)站上分享自己的學(xué)習(xí)心得、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),與其他學(xué)員進(jìn)行交流和討論。這不僅有助于學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā),還能夠拓展學(xué)員的人脈資源。
例如,參加香港亞洲商學(xué)院MBA培訓(xùn)的學(xué)員可以在網(wǎng)站上交流學(xué)習(xí)過程中遇到的問題和解決方案,分享自己在實(shí)際工作中的應(yīng)用案例。通過這種交流與互動(dòng),學(xué)員能夠更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí),同時(shí)也能夠結(jié)識(shí)更多的同行和朋友,為自己的職業(yè)發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
鹽田企業(yè)管理培訓(xùn)課程的類型
戰(zhàn)略管理課程
戰(zhàn)略管理課程主要聚焦于企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略決策。在當(dāng)今快速變化的市場(chǎng)環(huán)境中,企業(yè)需要制定明確的戰(zhàn)略目標(biāo),并根據(jù)市場(chǎng)變化及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略方向。戰(zhàn)略管理課程會(huì)教授企業(yè)管理者如何進(jìn)行市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、自身優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)分析,從而制定出適合企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃。
例如,課程中會(huì)講解波特五力模型、SWOT分析等工具的應(yīng)用,幫助企業(yè)管理者深入了解市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),找出企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí),還會(huì)探討企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)施和控制,確保戰(zhàn)略目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
人力資源管理課程
人力資源是企業(yè)最寶貴的資產(chǎn),人力資源管理課程對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。該課程會(huì)涵蓋人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理等方面的內(nèi)容。
在招聘與配置方面,課程會(huì)教授企業(yè)如何制定合理的招聘計(jì)劃,吸引優(yōu)秀的人才加入企業(yè)。同時(shí),還會(huì)講解如何進(jìn)行人才的合理配置,使員工能夠在適合自己的崗位上發(fā)揮*的作用。培訓(xùn)與開發(fā)課程則注重提升員工的能力和素質(zhì),為企業(yè)的發(fā)展提供人才支持???jī)效管理課程會(huì)介紹科學(xué)的績(jī)效評(píng)估方法和激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力。薪酬福利管理課程會(huì)幫助企業(yè)設(shè)計(jì)合理的薪酬體系和福利制度,提高員工的滿意度和忠誠(chéng)度。
財(cái)務(wù)管理課程
財(cái)務(wù)管理課程主要涉及企業(yè)的資金管理、成本控制、財(cái)務(wù)分析等方面的內(nèi)容。企業(yè)管理者需要了解基本的財(cái)務(wù)知識(shí),以便做出合理的財(cái)務(wù)決策。
在資金管理方面,課程會(huì)講解如何合理安排企業(yè)的資金,確保企業(yè)有足夠的資金用于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。成本控制課程會(huì)教授企業(yè)如何降低生產(chǎn)成本、管理費(fèi)用等,提高企業(yè)的盈利能力。財(cái)務(wù)分析課程會(huì)介紹如何通過財(cái)務(wù)報(bào)表分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果,為企業(yè)的決策提供依據(jù)。例如,通過分析資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表,了解企業(yè)的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)、盈利水平和現(xiàn)金流量情況,發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問題和潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
鹽田企業(yè)管理培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的重要意義
提升企業(yè)管理水平
通過參加企業(yè)管理培訓(xùn),企業(yè)管理者可以學(xué)習(xí)到先進(jìn)的管理理念、方法和技巧,提升自己的管理能力和綜合素質(zhì)。這有助于企業(yè)建立科學(xué)的管理體系,提高企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率和管理水平。
例如,學(xué)習(xí)了戰(zhàn)略管理課程后,企業(yè)管理者能夠更好地制定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,明確企業(yè)的發(fā)展方向和目標(biāo)。學(xué)習(xí)了人力資源管理課程后,企業(yè)能夠更好地管理員工,提高員工的工作效率和忠誠(chéng)度。這些都將為企業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)只有不斷提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力,才能在市場(chǎng)中立于不敗之地。企業(yè)管理培訓(xùn)能夠幫助企業(yè)優(yōu)化商業(yè)模式、創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù),提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
比如,參加商業(yè)模式創(chuàng)新課程的企業(yè),可能會(huì)探索出一種新的盈利模式,從而在市場(chǎng)中脫穎而出。同時(shí),通過培訓(xùn)提升員工的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力,也能夠?yàn)槠髽I(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)帶來更多的優(yōu)勢(shì),吸引更多的客戶。
促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展
企業(yè)管理培訓(xùn)注重培養(yǎng)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展意識(shí)和戰(zhàn)略眼光。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,企業(yè)能夠更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化和挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
例如,在面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)或市場(chǎng)波動(dòng)時(shí),經(jīng)過培訓(xùn)的企業(yè)管理者能夠更加從容地制定應(yīng)對(duì)策略,調(diào)整企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方向和策略,確保企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。同時(shí),培訓(xùn)還會(huì)強(qiáng)調(diào)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展理念,引導(dǎo)企業(yè)在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),注重社會(huì)效益和環(huán)境效益,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與社會(huì)的和諧發(fā)展。
如何選擇適合的鹽田企業(yè)管理培訓(xùn)課程
明確企業(yè)需求
企業(yè)在選擇培訓(xùn)課程之前,需要明確自身的需求和目標(biāo)。是需要提升戰(zhàn)略管理能力,還是需要加強(qiáng)人力資源管理、財(cái)務(wù)管理等方面的能力。只有明確了企業(yè)的需求,才能有針對(duì)性地選擇適合的培訓(xùn)課程。
例如,如果企業(yè)正處于快速發(fā)展階段,需要制定明確的戰(zhàn)略規(guī)劃,那么可以選擇戰(zhàn)略管理課程。如果企業(yè)在人力資源管理方面存在問題,如員工流失率高、工作效率低下等,那么可以選擇人力資源管理課程。
考察培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)力
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力直接影響到培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。企業(yè)在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),需要考察其師資力量、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、課程設(shè)置、口碑等方面的情況。
比如,博商管理商學(xué)院擁有16年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),邀請(qǐng)大咖導(dǎo)師授課,課程設(shè)置豐富多樣,且在學(xué)員中擁有良好的口碑。香港亞洲商學(xué)院則憑借其正規(guī)的注冊(cè)資質(zhì)、廣泛的學(xué)員分布和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,受到了眾多企業(yè)管理者的青睞。企業(yè)可以通過鹽田企業(yè)管理培訓(xùn)網(wǎng)站了解各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的詳細(xì)信息,并進(jìn)行比較和選擇。
考慮培訓(xùn)方式和時(shí)間
不同的培訓(xùn)方式和時(shí)間安排適合不同的企業(yè)和學(xué)員。企業(yè)需要根據(jù)自身的實(shí)際情況,選擇適合的培訓(xùn)方式和時(shí)間。
例如,如果企業(yè)員工工作繁忙,沒有太多時(shí)間參加集中面授培訓(xùn),那么可以選擇線上教學(xué)或線上線下相結(jié)合的培訓(xùn)方式。如果企業(yè)希望員工能夠集中精力學(xué)習(xí),那么可以選擇集中面授的培訓(xùn)課程。同時(shí),企業(yè)還需要考慮培訓(xùn)的時(shí)間安排是否與企業(yè)的工作安排相沖突,避免影響企業(yè)的正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
鹽田企業(yè)管理培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)
數(shù)字化培訓(xùn)的興起
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,數(shù)字化培訓(xùn)將成為鹽田企業(yè)管理培訓(xùn)的一個(gè)重要發(fā)展趨勢(shì)。數(shù)字化培訓(xùn)具有不受時(shí)間和空間限制、學(xué)習(xí)方式靈活多樣等優(yōu)點(diǎn),能夠滿足企業(yè)和學(xué)員的個(gè)性化需求。
例如,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以通過在線平臺(tái)提供視頻課程、在線直播、在線測(cè)試等多種學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)員可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí),數(shù)字化培訓(xùn)還可以通過大數(shù)據(jù)分析等技術(shù),了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和需求,為學(xué)員提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議和服務(wù)。
實(shí)戰(zhàn)化培訓(xùn)的加強(qiáng)
企業(yè)更加注重培訓(xùn)的實(shí)用性和實(shí)戰(zhàn)性,希望通過培訓(xùn)能夠直接解決企業(yè)在實(shí)際運(yùn)營(yíng)中遇到的問題。因此,鹽田企業(yè)管理培訓(xùn)將更加注重實(shí)戰(zhàn)化教學(xué),增加案例分析、模擬演練等教學(xué)環(huán)節(jié)。
比如,在戰(zhàn)略管理課程中,可以通過實(shí)際案例分析,讓學(xué)員了解企業(yè)在不同市場(chǎng)環(huán)境下的戰(zhàn)略決策過程和方法。在人力資源管理課程中,可以通過模擬招聘、績(jī)效管理等實(shí)際場(chǎng)景,讓學(xué)員親身體驗(yàn)和掌握相關(guān)的技能和方法。
國(guó)際化培訓(xùn)的需求增加
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,鹽田的企業(yè)越來越多地參與到國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中。因此,企業(yè)對(duì)國(guó)際化管理人才的需求也越來越大,國(guó)際化培訓(xùn)的需求也將隨之增加。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以開設(shè)國(guó)際化管理課程,如國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際財(cái)務(wù)管理、跨文化管理等,幫助企業(yè)管理者了解國(guó)際市場(chǎng)規(guī)則和文化差異,提升企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),還可以組織學(xué)員參加國(guó)際交流活動(dòng),拓寬學(xué)員的國(guó)際視野。
鹽田企業(yè)管理培訓(xùn)網(wǎng)站為企業(yè)提供了一個(gè)便捷、高效的獲取培訓(xùn)信息和資源的平臺(tái)。通過鹽田地區(qū)眾多優(yōu)秀的企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和豐富多樣的培訓(xùn)課程,企業(yè)能夠提升管理水平、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在選擇培訓(xùn)課程時(shí),企業(yè)需要明確自身需求,考察培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)力,考慮培訓(xùn)方式和時(shí)間。同時(shí),隨著數(shù)字化培訓(xùn)的興起、實(shí)戰(zhàn)化培訓(xùn)的加強(qiáng)和國(guó)際化培訓(xùn)需求的增加,鹽田企業(yè)管理培訓(xùn)將迎來更加廣闊的發(fā)展前景。企業(yè)應(yīng)積極利用這些培訓(xùn)資源,不斷提升自身的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得更好的成績(jī)。
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