| 機構(gòu)名稱 | 成立時間 | 所在城市 | 機構(gòu)介紹 | 成功案例 | 特色課程 | 評價 | 其他信息 |
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| Action Training機構(gòu) | 2000年 | - | 專業(yè)的企業(yè)管理培訓機構(gòu)，提供各種培訓和管理指導，包括戰(zhàn)略規(guī)劃、組織變革、領(lǐng)導力發(fā)展、團隊建設(shè)、績效管理等方面。 | 殼牌、匯豐銀行、花旗銀行、可口可樂、百事可樂等 | 戰(zhàn)略規(guī)劃、組織變革、領(lǐng)導力發(fā)展、團隊建設(shè)、績效管理 | 在業(yè)界享有很高的聲譽，許多企業(yè)都認為他們的培訓和管理指導對企業(yè)的成功發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。 | - |
| High Flyer機構(gòu) | 2005年 | - | 專注于領(lǐng)導力發(fā)展的企業(yè)管理培訓機構(gòu)，提供各種領(lǐng)導力培訓課程，包括領(lǐng)導力發(fā)展、團隊建設(shè)、變革管理等方面。 | 阿里巴巴、騰訊、華為、聯(lián)想、可口可樂等 | 領(lǐng)導力發(fā)展、團隊建設(shè)、變革管理、溝通技巧 | 在業(yè)界也享有很高的聲譽，許多企業(yè)都認為他們的領(lǐng)導力培訓課程對企業(yè)的成功發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。 | - |
| Excel機構(gòu) | 2003年 | - | 專注于績效管理的企業(yè)管理培訓機構(gòu)，提供各種績效管理培訓課程，包括績效評估、目標管理、激勵等方面。 | IBM、福特、花旗銀行、匯豐銀行、可口可樂等 | 績效管理、目標管理、激勵、溝通技巧 | 在業(yè)界享有很高的聲譽，許多企業(yè)都認為他們的績效管理培訓課程對企業(yè)的成功發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。 | - |
| 培訓學校 | 2001年 | - | 提供全方位企業(yè)培訓和管理指導的機構(gòu)，包括戰(zhàn)略規(guī)劃、組織變革、領(lǐng)導力發(fā)展、團隊建設(shè)、績效管理等方面。 | 華為、阿里巴巴、騰訊、聯(lián)想等 | 戰(zhàn)略規(guī)劃、組織變革、領(lǐng)導力發(fā)展、團隊建設(shè)、績效管理 | 在業(yè)界享有很高的聲譽，許多企業(yè)都認為他們的培訓和管理指導對企業(yè)的成功發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。 | - |
| 尚德機構(gòu) | 2006年 | - | 專注于組織變革和團隊建設(shè)的企業(yè)管理培訓機構(gòu)，提供各種培訓和管理指導，包括組織變革、團隊建設(shè)、溝通技巧等方面。 | 阿里巴巴、騰訊、華為、聯(lián)想等 | 組織變革、團隊建設(shè)、溝通技巧、領(lǐng)導力發(fā)展 | 在業(yè)界享有很高的聲譽，許多企業(yè)都認為他們的培訓和管理指導對企業(yè)的成功發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。 | - |
| 光華機構(gòu) | 2004年 | - | 專業(yè)的戰(zhàn)略管理培訓機構(gòu)，提供各種戰(zhàn)略管理培訓課程，包括戰(zhàn)略規(guī)劃、組織變革、領(lǐng)導力發(fā)展等方面。 | IBM、福特、花旗銀行、匯豐銀行、可口可樂等 | 戰(zhàn)略規(guī)劃、組織變革、領(lǐng)導力發(fā)展、戰(zhàn)略管理 | 在業(yè)界享有很高的聲譽，許多企業(yè)都認為他們的戰(zhàn)略管理培訓課程對企業(yè)的成功發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。 | - |
| 中企智匯 | - | - | - | - | - | - | 自媒體企業(yè)管理培訓課程4200，互動案例教學、翻轉(zhuǎn)課堂；全國企業(yè)管理培訓機構(gòu)排行榜綜合得分242 |
| 廣州時代華商教育 | 11年 | - | - | - | 經(jīng)理總裁領(lǐng)導力 | 評分4.5分 | 校區(qū)1個，講師86人，課程65個 |
| 博商管理培訓 | - | - | 立足當代民營企業(yè)現(xiàn)狀，開設(shè)了商業(yè)英才行動突破訓戰(zhàn)營，提出針對在職學習管理者的改變路徑。 | - | - | 評分4.9分 | 上課方式為面授，課程優(yōu)勢是多次組織和篩選代表性企業(yè)進行參訪和深度主題研討、資源人脈引薦 |
| 浙江大學工商管理高級研修班 | - | - | - | - | - | - | 適合中高層管理者、創(chuàng)業(yè)者與企業(yè)家、有志于進入管理崗位的職場人士 |
| 長春正五教育 | - | - | 力求打造一個以個人成長為中心的線下為主線上為輔的互動式平臺，從內(nèi)在心理外在技巧幫助學員，每個人在這里都會得到大家的真心幫助。正五由來是指正知、正念、正行、正心、正道這五個維度。 | - | - | - | 全國企業(yè)管理培訓機構(gòu)排行榜綜合得分304 |
| 德泰教育 | - | - | - | - | - | - | 全國企業(yè)管理培訓機構(gòu)排行榜綜合得分232 |
| 天行健精益生產(chǎn)管理咨詢公司 | - | - | 自成立之初，便以推動制造業(yè)生產(chǎn)管理精益化為己任。經(jīng)過多年的發(fā)展，已成為行業(yè)內(nèi)知名的咨詢服務(wù)機構(gòu)，擁有一支專業(yè)、高效、富有經(jīng)驗的咨詢團隊，團隊成員均具備深厚的行業(yè)背景和實踐經(jīng)驗，能夠為客戶提供量身定制的解決方案。 | - | 精益生產(chǎn)體系構(gòu)建、生產(chǎn)流程優(yōu)化、現(xiàn)場改善指導、供應(yīng)鏈管理優(yōu)化、成本控制與降低以及員工精益生產(chǎn)培訓等 | - | 服務(wù)注重實效性和可操作性，根據(jù)企業(yè)實際情況和需求提供定制化解決方案 |
| 深圳市博商管理科學研究院股份有限公司 | 16年 | - | 專注于企業(yè)成長輔導和研究的專門機構(gòu) | - | - | - | 規(guī)模100 - 499人，招聘130人，工資￥21.7K，招聘增長30.07%，中國企業(yè)管理培訓公司排名Top511人氣 |
| 浙江大學管理培訓中心 | - | - | - | - | - | - | 2025年2 - 3月有企業(yè)家高級研修班課程學習預(yù)告，如3月課程主題為決策者的財務(wù)管理，授課教師霍振先；2月課程主題為中國的強大需要教育和文化的支持，授課教師鄭強；還有關(guān)于企業(yè)如何建庫培養(yǎng)青年人才的內(nèi)容 |
備注：表格中“阿里巴巴”在原始文章中為“巴巴”，推測為表述錯誤，統(tǒng)一寫為“阿里巴巴”。
術(shù)語解釋： - 戰(zhàn)略規(guī)劃：是指對企業(yè)整體性、長期性、基本性問題的規(guī)劃，包括制定企業(yè)的愿景、使命、目標以及實現(xiàn)這些目標的策略和行動計劃。 - 組織變革：是指組織根據(jù)內(nèi)外環(huán)境的變化，及時對組織中的要素進行結(jié)構(gòu)性變革，以適應(yīng)未來組織發(fā)展的要求。 - 領(lǐng)導力發(fā)展：是指培養(yǎng)和提升領(lǐng)導者的能力和素質(zhì)，包括決策能力、溝通能力、團隊管理能力等，以帶領(lǐng)組織實現(xiàn)目標。 - 團隊建設(shè)：是指為了實現(xiàn)團隊績效及產(chǎn)出*化而進行的一系列結(jié)構(gòu)設(shè)計及人員激勵等團隊優(yōu)化行為。 - 績效管理：是指各級管理者和員工為了達到組織目標共同參與的績效計劃制定、績效輔導溝通、績效考核評價、績效結(jié)果應(yīng)用、績效目標提升的持續(xù)循環(huán)過程。 - 精益生產(chǎn)：是一種以*限度地減少企業(yè)生產(chǎn)所占用的資源和降低企業(yè)管理和運營成本為主要目標的生產(chǎn)方式，強調(diào)消除浪費、優(yōu)化流程、持續(xù)改進。
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