| 課程類型 | 課程名稱 | 課程收益 | 授課地點 | 授課時間 | 授課講師 |
|---|---|---|---|---|---|
| 當(dāng)代民企管理自我突破課程 | 走出盲區(qū)—《認知升級》 | 完成管理者角色轉(zhuǎn)變，主動擔(dān)當(dāng)，持續(xù)學(xué)習(xí)；發(fā)現(xiàn)個人管理盲區(qū)，掌握自我洞察的方法；澄清發(fā)展目標(biāo)，提升個人行動力 | 未提及 | 未提及 | 未提及 |
| 突破瓶頸—《行為重塑》 | 改變固有行為模式：管理模式/溝通模式/思考模式；正向行為塑造，有效面對拒絕、挫折與人生逆境；學(xué)會自我操練、自我激勵、自我心態(tài)調(diào)整 | 未提及 | 未提及 | 未提及 | |
| 團隊管理—《成為教練式上級》 | 掌握不同的管理風(fēng)格，針對性進行員工管理；命令式管理轉(zhuǎn)向教練式管理，提升團隊執(zhí)行力；明確團隊發(fā)展規(guī)律，打造正能量自驅(qū)動團隊 | 未提及 | 未提及 | 未提及 | |
| 溝通藝術(shù)— 《公眾演講與有效溝通》 | 提升邏輯表達能力，講清楚說明白不緊張；掌握他人訴求，有效地向上與向下管理；塑造形象，增強個人魅力 | 未提及 | 未提及 | 未提及 | |
| 推動落地— 《項目管理全案實景解析》 | 聚焦目標(biāo)，分解復(fù)雜問題，快速推動；通過項目組的形式，明確職責(zé)，跨部門協(xié)作；規(guī)避風(fēng)險，控制項目價格，確保質(zhì)量 | 未提及 | 未提及 | 未提及 | |
| 人才致勝—《打造杰出的組織能力》 | 識人、用人、留人，打造人才優(yōu)勢；理順組織架構(gòu)，提高運作效率；規(guī)范流程標(biāo)準，降低管理內(nèi)耗 | 未提及 | 未提及 | 未提及 | |
| 金融銀行類課程 | 金融銀行風(fēng)險與駕馭風(fēng)險的法則、私人銀行與財富管理、互聯(lián)網(wǎng)金融對商業(yè)銀行的影響、利率市場化下中小銀行經(jīng)營策略、銀行監(jiān)管環(huán)境 - 巴塞爾協(xié)定、信貸風(fēng)險管理等 | 未提及 | 浙江大學(xué) | 未提及 | 未提及 |
| 浙江大學(xué)總裁高管研修班課程 | DeepSeek賦能企業(yè)創(chuàng)新專題研修班 | 未提及 | 浙江大學(xué) | 未提及 | 未提及 |
| 定制內(nèi)訓(xùn)班 | 根據(jù)企業(yè)自身行業(yè)特點和發(fā)展?fàn)顩r“量身定制”課程，以解決企業(yè)問題為導(dǎo)向，全面提升企業(yè)內(nèi)訓(xùn)有效性 | 浙江大學(xué) | 未提及 | 未提及 | |
| 短期研修班 | 采取短期集中授課方式，學(xué)制平均1周，通過專題講座 + 移動課堂 + 結(jié)構(gòu)化研討，全面提升企業(yè)管理人員綜合水平 | 浙江大學(xué) | 未提及 | 未提及 | |
| 金融創(chuàng)新課程 | 金融市場原理與現(xiàn)代金融創(chuàng)新課程 | 傅連康老師將用最通俗易懂的講解，將現(xiàn)代金融的本質(zhì)以及金融創(chuàng)新的方法傳授給學(xué)員 | 廣州 | 2025年03月08日 | 傅連康 |
| 供應(yīng)鏈課程 | 供應(yīng)鏈架構(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃、流程診斷、優(yōu)化與*實踐課程（SCOR - DS） | 未提及 | 上海 | 2025年03月08日 | 熊老師 |
| 采購課程 | 降低采購成本及供應(yīng)商談判技巧課程 | 解決采購合同糾紛問題，降低公司采購團隊工作精力消耗，避免給公司造成損失 | 廣州 | 2025年03月08日 | 張仲豪老師 |
| 采購人員能力提升課程 | 采購人員核心能力提升培訓(xùn) | 掌握采購管理的先進方法和理念，掌握產(chǎn)品價格結(jié)構(gòu)組成，有效控制成本 | 蘇州 | 2025年03月10日 | 王老師 |
| 供應(yīng)鏈實踐課程 | 供應(yīng)鏈管理視角與實踐課程 | 讓供應(yīng)鏈在履行職能部門功能的同時，更多地把資源投入跨部門溝通、協(xié)調(diào)和合作 | 上海 | 2025年03月10日 | 資深講師 |
| 辦公效率課程 | DeepSeek賦能辦公，效率倍增培訓(xùn) | 深入了解DeepSeek的強大功能，并學(xué)習(xí)如何將其與Word、Excel等辦公軟件結(jié)合使用 | 廣州 | 2025年03月11日 | 趙保恒 |
| 職場心理課程 | 壓力與情緒管理：職場復(fù)原力培訓(xùn) | 通過團隊引導(dǎo)、欣賞式探詢、自我評估等學(xué)習(xí)活動，帶領(lǐng)學(xué)員分享和體驗職場 | 北京 | 未提及 | 未提及 |
名詞解釋：
- SCOR - DS：供應(yīng)鏈運作參考模型的診斷與優(yōu)化體系，用于供應(yīng)鏈架構(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃、流程診斷和優(yōu)化等。
- DeepSeek：一種可能具有強大功能的技術(shù)或工具，可賦能辦公，提高辦公效率。
在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)若想脫穎而出，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，擁有優(yōu)秀的管理團隊和高效的管理模式至關(guān)重要。而好的企業(yè)管理培訓(xùn)課，正是幫助企業(yè)提升管理水平、增強核心競爭力的關(guān)鍵因素。接下來，我們將深入探討優(yōu)質(zhì)企業(yè)管理培訓(xùn)課的相關(guān)內(nèi)容。
當(dāng)代民企面臨的管理問題
當(dāng)代民營企業(yè)在發(fā)展過程中面臨著諸多管理問題。首先是效率低下且漏洞頻出，這可能源于管理流程的不完善以及員工執(zhí)行不到位。在日常運營中，各種新方向和新營銷模式不斷涌現(xiàn)，但民企可能由于缺乏對市場的敏銳洞察力和快速響應(yīng)能力，難以跟上潮流。物價與人工價錢飛漲也給企業(yè)帶來了巨大的成本壓力，壓縮了利潤空間。
有頭無尾難追蹤的問題也較為常見，許多項目在啟動時聲勢浩大，但在執(zhí)行過程中卻缺乏有效的監(jiān)督和跟進，導(dǎo)致無法達到預(yù)期目標(biāo)。傳統(tǒng)的舊思維禁錮了企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展，使得企業(yè)難以適應(yīng)快速變化的市場環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)力不足，管理者不會管理事，導(dǎo)致團隊執(zhí)行力低下，工作效率不高。溝通不暢難同頻使得信息傳遞失真，團隊協(xié)作出現(xiàn)問題。此外，嚴重依賴一兩個能人也是民企的一大弊端，一旦這些能人離開，企業(yè)的運營可能會受到嚴重影響。
優(yōu)質(zhì)企業(yè)管理培訓(xùn)課的課程模塊及收益
自我突破模塊
《認知升級》課程對于管理者來說具有重要意義。在當(dāng)今快速變化的時代，管理者需要不斷更新自己的認知，完成從傳統(tǒng)管理者到現(xiàn)代管理者的角色轉(zhuǎn)變。通過這門課程，管理者能夠主動擔(dān)當(dāng)起企業(yè)發(fā)展的重任，持續(xù)學(xué)習(xí)新知識、新技能。同時，課程還能幫助管理者發(fā)現(xiàn)個人管理盲區(qū)，掌握自我洞察的方法，從而更加清晰地認識自己的優(yōu)勢和不足。澄清發(fā)展目標(biāo)后，管理者的個人行動力也會得到有效提升，能夠更加有針對性地開展工作。
《行為重塑》課程則聚焦于改變管理者的固有行為模式，包括管理模式、溝通模式和思考模式。在面對拒絕、挫折與人生逆境時，管理者可以通過正向行為塑造來有效應(yīng)對。學(xué)會自我操練、自我激勵和自我心態(tài)調(diào)整，能夠讓管理者在復(fù)雜的工作環(huán)境中保持積極的心態(tài)和高效的工作狀態(tài)。
團隊突破模塊
《成為教練式上級》課程旨在幫助管理者掌握不同的管理風(fēng)格，以便針對不同的員工進行有效的管理。從傳統(tǒng)的命令式管理轉(zhuǎn)向教練式管理，能夠充分激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力，提升團隊的執(zhí)行力。同時，管理者還能明確團隊發(fā)展規(guī)律，打造正能量自驅(qū)動團隊，讓團隊成員能夠自動自發(fā)地為實現(xiàn)團隊目標(biāo)而努力。
《公眾演講與有效溝通》課程對于提升管理者的溝通能力至關(guān)重要。良好的邏輯表達能力能夠讓管理者在工作中講清楚說明白不緊張，更好地傳達自己的想法和意圖。掌握他人訴求后，管理者可以有效地進行向上與向下管理，增強團隊的凝聚力和協(xié)作性。此外，通過塑造良好的形象，管理者還能增強個人魅力，提升在團隊中的影響力。
《項目管理全案實景解析》課程聚焦于項目管理的實際操作。在項目實施過程中，管理者需要聚焦目標(biāo)，將復(fù)雜問題進行分解，以快速推動項目進展。通過項目組的形式，明確各成員的職責(zé)，實現(xiàn)跨部門協(xié)作，提高工作效率。同時，還能規(guī)避風(fēng)險，控制項目價格，確保項目質(zhì)量。
組織突破模塊
《打造杰出的組織能力》課程著重培養(yǎng)管理者的識人、用人、留人能力，通過打造人才優(yōu)勢來提升組織的競爭力。理順組織架構(gòu)能夠提高組織的運作效率，使各項工作更加順暢地開展。規(guī)范流程標(biāo)準可以降低管理內(nèi)耗，減少不必要的資源浪費。
《價格管控與利潤提升》課程讓管理者讀懂三張報表，了解企業(yè)的財務(wù)狀況。通過合理的價格管控和成本控制，企業(yè)能夠提升利潤水平，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
不同機構(gòu)的企業(yè)管理培訓(xùn)課程特色
上海高培企業(yè)管理顧問有限公司
上海高培企業(yè)管理顧問有限公司致力于為企業(yè)提供最優(yōu)質(zhì)、最實戰(zhàn)的企業(yè)管理培訓(xùn)課程解決方案。該公司的培訓(xùn)課程緊密結(jié)合企業(yè)實際需求，注重實戰(zhàn)性和可操作性。通過培訓(xùn)，能夠幫助企業(yè)打造高績效的團隊，助力企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。其課程內(nèi)容涵蓋了企業(yè)管理的各個方面，從戰(zhàn)略規(guī)劃到日常運營，從團隊建設(shè)到財務(wù)管理，為企業(yè)提供全方位的支持。
浙江大學(xué)相關(guān)培訓(xùn)班
浙江大學(xué)國企培訓(xùn)班的銀行管理課程體系十分豐富，包括金融銀行風(fēng)險與駕馭風(fēng)險的法則、私人銀行與財富管理、互聯(lián)網(wǎng)金融對商業(yè)銀行的影響等多個方面。這些課程能夠幫助銀行管理人員提升專業(yè)素養(yǎng)，更好地應(yīng)對金融市場的變化和挑戰(zhàn)。
浙江大學(xué)總裁高管研修班則提供了多樣化的課程選擇。DeepSeek賦能企業(yè)創(chuàng)新專題研修班緊跟時代潮流，幫助企業(yè)高層管理者了解*的技術(shù)和創(chuàng)新理念，推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。定制內(nèi)訓(xùn)班采取咨詢式企業(yè)內(nèi)訓(xùn)模式，根據(jù)企業(yè)自身行業(yè)特點和發(fā)展?fàn)顩r“量身定制”課程，以解決企業(yè)實際問題為導(dǎo)向，全面提升企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的有效性。高管研修班充分整合浙大師資力量和校友資源，打造面向企業(yè)高層管理者和決策者的教育產(chǎn)品體系，平均學(xué)制1年，提供*、最前沿、最實用的經(jīng)營管理課程。短期研修班采取短期集中授課方式，學(xué)制平均1周，通過專題講座、移動課堂和結(jié)構(gòu)化研討等形式，全面提升企業(yè)管理人員的綜合水平。
其他特色企業(yè)管理培訓(xùn)課程
金融市場原理與現(xiàn)代金融創(chuàng)新課程
傅連康老師將用最通俗易懂的講解方式，將現(xiàn)代金融的本質(zhì)以及金融創(chuàng)新的方法傳授給學(xué)員。該課程在廣州于2025年03月08日開課，對于從事金融行業(yè)的企業(yè)管理者來說，能夠幫助他們深入了解金融市場的運行規(guī)律，掌握金融創(chuàng)新的方法和技巧，提升企業(yè)在金融領(lǐng)域的競爭力。
供應(yīng)鏈架構(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃、流程診斷、優(yōu)化與*實踐課程（SCOR - DS）
新的SCOR - DS由一個多元化的主題專家團隊授課，課程于2025年03月08日在上海開課。該課程能夠幫助企業(yè)進行供應(yīng)鏈架構(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃，對供應(yīng)鏈流程進行診斷和優(yōu)化，提高供應(yīng)鏈的效率和效益，降低企業(yè)的運營成本。
降低采購成本及供應(yīng)商談判技巧課程
采購合同的糾紛大量消耗著公司采購團隊的工作精力，也會給公司造成損失。張仲豪老師的這門課程旨在幫助企業(yè)解決采購合同糾紛問題，降低采購成本，提高采購團隊的工作效率。課程于2025年03月08日在廣州開課。
采購人員核心能力提升培訓(xùn)
該課程的目標(biāo)是讓采購人員掌握采購管理的先進方法和理念，掌握產(chǎn)品價格結(jié)構(gòu)組成，有效地控制成本。課程于2025年03月10日在蘇州開課，對于提升采購人員的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力具有重要意義。
供應(yīng)鏈管理視角與實踐課程
供應(yīng)鏈在履行職能部門功能的同時，更多地把資源投入跨部門溝通、協(xié)調(diào)和合作。這門課程由資深講師授課，于2025年03月10日在上海開課，能夠幫助企業(yè)從供應(yīng)鏈管理的視角出發(fā)，優(yōu)化企業(yè)的運營流程，提高企業(yè)的整體競爭力。
DeepSeek賦能辦公，效率倍增培訓(xùn)
在課程中，學(xué)員將深入了解DeepSeek的強大功能，并學(xué)習(xí)如何將其與Word、Excel等辦公軟件結(jié)合使用。該課程于2025年03月11日在廣州開課，能夠幫助企業(yè)員工提升辦公效率，實現(xiàn)數(shù)字化辦公轉(zhuǎn)型。
壓力與情緒管理：職場復(fù)原力培訓(xùn)
通過團隊引導(dǎo)、欣賞式探詢、自我評估等學(xué)習(xí)活動，帶領(lǐng)學(xué)員分享和體驗職場。這門課程有助于員工緩解工作壓力，調(diào)整情緒狀態(tài)，提高職場復(fù)原力，以更好的狀態(tài)投入到工作中。課程地點在北京，具體時間未提及。
企業(yè)選擇優(yōu)質(zhì)管理培訓(xùn)課的要點
企業(yè)在選擇優(yōu)質(zhì)的管理培訓(xùn)課時，需要考慮多個因素。首先是培訓(xùn)機構(gòu)的專業(yè)性，包括師資力量、課程設(shè)置和教學(xué)方法等。優(yōu)秀的師資團隊能夠傳授更專業(yè)、更實用的知識和技能。課程設(shè)置要符合企業(yè)的實際需求和發(fā)展階段，具有針對性和系統(tǒng)性。教學(xué)方法要多樣化，能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
教學(xué)質(zhì)量也是關(guān)鍵因素之一。培訓(xùn)課程的內(nèi)容要具有深度和廣度，能夠涵蓋企業(yè)管理的各個方面。同時，要注重實踐操作，讓學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際工作中。培訓(xùn)機構(gòu)的服務(wù)水平也會影響培訓(xùn)效果，良好的服務(wù)能夠為學(xué)員提供更好的學(xué)習(xí)體驗，保障培訓(xùn)的順利進行。
此外，企業(yè)還可以參考培訓(xùn)機構(gòu)的口碑和學(xué)員評價。了解其他企業(yè)的培訓(xùn)效果和反饋，能夠幫助企業(yè)做出更明智的選擇。培訓(xùn)課程的形式也需要根據(jù)企業(yè)的實際情況進行選擇，線上培訓(xùn)具有靈活性和便捷性，適合時間緊張的企業(yè)員工；線下培訓(xùn)則能夠提供更直接的互動和交流機會，增強學(xué)習(xí)效果。
企業(yè)管理培訓(xùn)課的未來發(fā)展趨勢
隨著科技的不斷發(fā)展和市場環(huán)境的變化，企業(yè)管理培訓(xùn)課也將呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。首先，數(shù)字化和智能化將成為培訓(xùn)的重要手段。利用在線學(xué)習(xí)平臺、虛擬仿真技術(shù)等，能夠為學(xué)員提供更加個性化、便捷化的學(xué)習(xí)體驗。
培訓(xùn)內(nèi)容也將更加注重創(chuàng)新和實踐。企業(yè)需要適應(yīng)快速變化的市場環(huán)境，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和實踐經(jīng)驗的管理人才。因此，培訓(xùn)課程將更加關(guān)注新興技術(shù)、商業(yè)模式和管理理念的應(yīng)用。
此外，跨領(lǐng)域和跨行業(yè)的培訓(xùn)將越來越受到重視。企業(yè)的發(fā)展需要綜合考慮多個因素，管理者需要具備跨領(lǐng)域的知識和技能。因此，培訓(xùn)課程將打破行業(yè)界限，為學(xué)員提供更廣泛的學(xué)習(xí)機會。
結(jié)語
好的企業(yè)管理培訓(xùn)課對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。它能夠幫助企業(yè)解決管理中存在的問題，提升管理者的能力和素質(zhì)，打造高績效的團隊，增強企業(yè)的核心競爭力。企業(yè)在選擇培訓(xùn)課時，要充分考慮自身需求和培訓(xùn)課程的特點，選擇適合自己的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)課。同時，也要關(guān)注培訓(xùn)課的未來發(fā)展趨勢，跟上時代的步伐，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。相信在優(yōu)質(zhì)企業(yè)管理培訓(xùn)課的助力下，企業(yè)能夠在激烈的市場競爭中脫穎而出，實現(xiàn)更加輝煌的發(fā)展。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/242362.html