| 資料來源 | 文檔類型 | 格式 | 大小 | 頁數 | 匯報人/上傳人 | 上傳時間 | 積分 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 企業(yè)管理員工培訓卓越企業(yè)管理四大維度培訓課件.pptx - 原創(chuàng)力文檔 | 培訓課件 | pptx | 3.93MB | 23 | 培訓部 | - | - |
| 建立卓越企業(yè)管理打造卓越企業(yè)文化的管理培訓計劃 - 人人文庫 | 管理培訓計劃 | - | - | - | - | - | - |
| 卓越企業(yè)管理培訓課件 - 人人文庫 | 培訓課件 | PPTX | 13.36MB | 205 | s*** | 2023 - 07 - 22 | 78 |
| 商丘卓越企業(yè)管理培訓有限公司相關信息 | 企業(yè)信息 | - | - | - | - | - | - |
| 現代企業(yè)管理團隊相關 - 道客巴巴 | 資料 | - | - | - | - | - | - |
| 基業(yè)常青 ——卓越企業(yè)管理培訓課程 - 道客巴巴 | 培訓課程 | - | - | - | - | - | - |
| 利用南開大學資源開設企業(yè)管理課程 - 道客巴巴 | 課程信息 | - | - | - | - | - | - |
| 企業(yè)管理培訓：塑造卓越團隊與推動企業(yè)成長的引擎 - 道客巴巴 | 文章 | - | - | - | - | - | - |
| 第一講：企業(yè)倫理是企業(yè)的基本組織要求 - 道客巴巴 | 課程資料 | - | - | - | - | - | - |
| 企業(yè)管理維度 | 定義 | 功能/作用 | 建設/優(yōu)化方式 | 類型 |
|---|---|---|---|---|
| 企業(yè)文化 | 指企業(yè)的核心價值觀、行為準則、工作理念和工作方式等，是一個企業(yè)獨特的文化形象 | 具有導向、凝聚、激勵和約束功能，引導員工行為，增強團隊凝聚力，激發(fā)工作熱情，規(guī)范言行舉止 | 從企業(yè)戰(zhàn)略高度出發(fā)，制定制度規(guī)則、塑造企業(yè)形象、舉辦文化活動，營造積極氛圍，提高員工素養(yǎng) | - |
| 企業(yè)組織 | 企業(yè)內部的一種組織結構，規(guī)定各部門職責、相互關系以及協(xié)調機制等，是企業(yè)管理的基礎 | - | 從企業(yè)戰(zhàn)略高度出發(fā)，根據發(fā)展需要，調整和優(yōu)化組織結構，提高效率和靈活性 | 直線制、職能制、事業(yè)部制、矩陣制等 |
| 企業(yè)制度 | 指企業(yè)的規(guī)章制度、管理流程和管理標準等，是企業(yè)規(guī)范化管理的基礎 | 保障企業(yè)日常運營和管理的規(guī)范性 | 從企業(yè)戰(zhàn)略高度出發(fā)，制定具體制度和流程，明確操作規(guī)范和標準，提高員工制度意識和執(zhí)行力度 | 人力資源制度、財務管理制度、生產管理制度、銷售管理制度等 |
| 培訓相關方面 | 內容 |
|---|---|
| 建立卓越企業(yè)文化的管理培訓計劃目的 | 建立卓越企業(yè)管理概念，強調領導者角色和責任，倡導積極溝通和決策方式 |
| 建立卓越企業(yè)文化的關鍵要素 | 強調價值觀和行為準則，推動員工參與和認同，提升管理者領導能力和文化塑造能力，培養(yǎng)領導者情商和團隊管理能力，強調文化建設長期性和持續(xù)性 |
| 計劃執(zhí)行方式 | 制定詳細培訓內容和時間表，與各部門負責人合作確保培訓順利進行，定期評估培訓效果并調整改進 |
| 企業(yè)文化管理的關鍵要點 | 領導者是塑造企業(yè)文化關鍵，發(fā)揮示范作用，重視員工意見建議，激勵員工參與文化建設，建立獎勵和認可機制 |
| 管理培訓計劃的優(yōu)勢 | 提高員工技能水平，提升員工績效，傳承企業(yè)核心價值觀和文化傳統(tǒng)，加強企業(yè)文化，培養(yǎng)團隊合作意識和能力，促進團隊合作 |
| 企業(yè)信息方面 | 詳情 |
|---|---|
| 企業(yè)名稱 | 商丘卓越企業(yè)管理培訓有限公司 |
| 統(tǒng)一社會信用代碼 | 91411403061392634Y |
| 法定代表人 | 王鵬 |
| 成立日期 | 2013 - 01 - 16 |
| 企業(yè)經營狀態(tài) | 開業(yè) |
| 從業(yè)人數 | - |
| 本年度是否發(fā)生股東股權轉讓 | 是 |
| 企業(yè)是否有投資信息或購買其他公司股權 | - |
| 現代企業(yè)管理團隊特點 | 具體內容 |
|---|---|
| 團隊構成 | 通常由來自不同領域和背景的專業(yè)人才組成，具有多元化的知識和技能 |
| 決策能力 | 能夠快速、準確地做出決策，并有效應對市場變化和企業(yè)內部挑戰(zhàn) |
| 團隊協(xié)作 | 強調成員之間的協(xié)作與配合，以實現共同的目標 |
| 溝通與協(xié)調作用 | 確保團隊成員充分理解并達成共識，提高決策效率；消除隔閡和誤解，增強團隊凝聚力和協(xié)作精神；幫助團隊迅速調整策略并保持一致行動 |
| 有效溝通技巧 | 深度傾聽，關注對方情感、語氣和肢體語言；確認理解，避免誤解；明確表達，用簡潔明了語言，采用分點、舉例、使用圖表等方式表達復雜觀點或數據 |
| 基業(yè)常青卓越企業(yè)管理培訓課程針對問題 | 具體表現 |
|---|---|
| 人員管理與發(fā)展 | 人員流動大，新人多，不知如何管理和發(fā)展；有員工但缺乏穩(wěn)定管理體系 |
| 流程效率 | 人員增多，流程繁瑣，效率降低；規(guī)范化流程麻煩，辦事層層審批困難 |
| 客戶服務 | 客戶不滿，走程序慢，難以實現客戶滿意 |
| 理念與體系 | 推行多種理念和體系，但對業(yè)績無幫助 |
| 職能部門 | 職能部門有權無責，設卡拖后腿 |
| 績效管理 | 績效管理體系推行困難，效果不明顯，導致部門間各自為戰(zhàn) |
| 企業(yè)文化建設 | 團隊抱怨情緒加重，推諉現象加??；認為企業(yè)文化高深虛幻，是老板的事 |
| 卓越企業(yè)特點及管理技能作用 | 具體內容 |
|---|---|
| 卓越企業(yè)特點 | 卓越績效：在行業(yè)內持續(xù)領先，實現長期穩(wěn)定盈利和增長；創(chuàng)新能力：具備強大研發(fā)能力和創(chuàng)新意識，推出有競爭力的新產品、服務或商業(yè)模式；高效運營：精細化管理和高效運營，實現資源最優(yōu)配置和成本有效控制；優(yōu)秀團隊：擁有高素質、專業(yè)化且團結協(xié)作的員工隊伍 |
| 管理技能作用 | 提升企業(yè)績效：制定科學戰(zhàn)略規(guī)劃和經營計劃，提高整體績效和市場競爭力；優(yōu)化資源配置：合理配置人力、物力、財力等資源，提高利用效率；激發(fā)員工潛能：激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造力，提高工作效率和質量；塑造企業(yè)文化：引導企業(yè)形成良好企業(yè)文化，增強凝聚力和向心力 |
| 管理理念 | 以人為本：關注員工需求和發(fā)展，培養(yǎng)員工能力和潛力實現企業(yè)長期發(fā)展；系統(tǒng)思考：從全局和整體角度分析內外環(huán)境，制定全面協(xié)調管理策略；持續(xù)改進：不斷反思、學習和改進，適應市場和客戶需求變化；創(chuàng)新驅動：鼓勵創(chuàng)新思維和能力，探索新商業(yè)模式、產品或服務獲取競爭優(yōu)勢 |
| 領導力與團隊管理 | 領導力定義：一種影響力，激勵和引導團隊成員朝著共同目標努力，實現組織愿景；領導力重要性：是企業(yè)成功的關鍵因素之一 |
| 南開大學開設企業(yè)管理課程情況 | 詳情 |
|---|---|
| 課程目的 | 利用南開大學管理優(yōu)質教育資源，幫助企業(yè)把握*管理前沿資訊，樹立先進管理理念，增加管理人員專業(yè)知識，提高組織、規(guī)劃與管理能力，培養(yǎng)專業(yè)管理人才梯隊，為企業(yè)發(fā)展注入動力 |
| 課程選擇方式 | 委托單位可根據自身需求，選擇課程模塊進行針對性培訓 |
| 部分課程模塊及專題 | 工商管理核心課程：管理思想（管理哲學）、企業(yè)文化（卓越企業(yè)文化） |
| 企業(yè)管理培訓相關情況 | 具體內容 |
|---|---|
| 重要性 | 提升員工專業(yè)技能：幫助員工掌握*管理理念和工具，提升崗位專業(yè)能力和工作效率；增強團隊協(xié)作：通過團隊建設、溝通技巧培訓，增進員工理解和信任，促進團隊合作，提升工作效能；推動企業(yè)文化：是傳播企業(yè)文化的有效途徑，讓員工理解企業(yè)愿景、使命和價值觀，形成共同企業(yè)精神 |
| 核心內容、實施策略及未來發(fā)展趨勢 | 文章提及將深入探討，但未具體展開 |
| 企業(yè)倫理課程情況 | 詳情 |
|---|---|
| 課程主旨 | 明確企業(yè)需要具備的道德倫理，包括內部和外部倫理；明確企業(yè)各方面人員應遵守的基本道德倫理規(guī)范；建立具備相應道德行為的環(huán)境，在員工中灌輸共同責任感，讓員工體會遵守倫理是企業(yè)積極的一面 |
| 課程時間 | 2 天（每天 6 - 7 小時） |
| 價值導向 | 道德倫理是和諧企業(yè)環(huán)境的基礎；優(yōu)秀企業(yè)必須有道德倫理；企業(yè)每個人要遵守基本道德倫理；企業(yè)道德倫理體現在各方面和層面 |
| 主要內容 | 什么是企業(yè)倫理；企業(yè)倫理內容；缺乏倫理和具有倫理的企業(yè)表現；企業(yè)應具備的倫理；企業(yè)與員工、上下級、同事、客戶、新老員工之間的倫理；管理與生產之間的關系倫理等 |
| 案例講解 | 穿插在課程講解過程中 |
| 實戰(zhàn)演練 | 企業(yè)基本道德倫理行為表現情境模擬演練 |
| 作業(yè)課題 | 公司在倫理的哪些方面需要進行改進 |
術語解釋： - 直線制：一種最簡單的企業(yè)組織形式，企業(yè)各級行政單位從上到下實行垂直領導，下屬部門只接受一個上級的指令，各級主管負責人對所屬單位的一切問題負責。 - 職能制：按職能來組織部門分工，即從企業(yè)高層到基層，均把承擔相同職能的管理業(yè)務及其人員組合在一起，設置相應的管理部門和管理職務。 - 事業(yè)部制：在一個企業(yè)內對具有獨立產品市場、獨立責任和利益的部門實行分權管理的一種組織形式。 - 矩陣制：把按職能劃分的部門和按產品（或項目、服務等）劃分的部門結合起來組成一個矩陣，使同一個員工既同原職能部門保持組織與業(yè)務的聯(lián)系，又參加產品或項目小組的工作。 - 企業(yè)倫理：企業(yè)在處理內外部各種關系時應遵循的道德規(guī)范和行為準則。
轉載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/242167.html