兩者都是企業(yè)培訓(xùn)師的課程，但一個(gè)是國(guó)家認(rèn)證，另一個(gè)可能是美國(guó)訓(xùn)練師協(xié)會(huì)的認(rèn)證。具體來(lái)說(shuō)，TTT主要指Training the Trainer to Train，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師，是一種職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。而勞動(dòng)部的職業(yè)資格認(rèn)證則是對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師專業(yè)技能的認(rèn)定，具有國(guó)家層面的權(quán)威性和認(rèn)可度。
二、TTT培訓(xùn)與人力資源的關(guān)系
TTT培訓(xùn)與人力資源的關(guān)系十分密切。TTT課程最早源于美國(guó)，是世界500強(qiáng)企業(yè)中高層職業(yè)經(jīng)理人修煉公共感召力的必修課程。通過(guò)TTT培訓(xùn)，可以培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師和中高層領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)技能，提高員工的整體素質(zhì)、個(gè)人修養(yǎng)及能力，從而提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和業(yè)績(jī)，鞏固企業(yè)文化。
三、TTT是什么意思
TTT是國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)(IPTA)的培訓(xùn)師認(rèn)證課程的英文縮寫(xiě)。TTT還可以指教師培訓(xùn)計(jì)劃(Training the Teacher Trainers)，是對(duì)教師培訓(xùn)者的培訓(xùn)，以應(yīng)對(duì)多元文化背景。
四、拓展資料：關(guān)于TTT(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師)的升級(jí)版本PTT
PTT是TTT的升級(jí)版本，主要在三個(gè)方面發(fā)生了改變。包括受眾范圍、成長(zhǎng)速度和課程內(nèi)容。PTT可以為所有社會(huì)對(duì)象服務(wù)，成長(zhǎng)速度更快，收入浮動(dòng)更大，課程開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)內(nèi)容也更加廣闊。
五、如何成為一個(gè)好的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
要成為一個(gè)好的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，需要考取理論課程為主的國(guó)家認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師證書(shū)，確定自己的培訓(xùn)課程類型，收集相關(guān)書(shū)籍及課程視頻，根據(jù)單位需求和自己風(fēng)格制作課件及課程提綱，并多練多講多總結(jié)，不斷加精課程流程內(nèi)容。
六、為什么企業(yè)需要TTT培訓(xùn)
企業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在，人才團(tuán)隊(duì)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)。如何讓進(jìn)入企業(yè)的員工成長(zhǎng)為企業(yè)所需的人才，是企業(yè)家面臨的問(wèn)題。培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要手段。如何用較低的成本實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)，是企業(yè)家關(guān)心的問(wèn)題。企業(yè)需要TTT培訓(xùn)，培養(yǎng)自己的內(nèi)部培訓(xùn)師，將知識(shí)、技能、價(jià)值觀復(fù)制到其他員工身上，提高員工的整體素質(zhì)和能力。
七、尋找青島做TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)的張玉講師
張玉講師是青島地區(qū)從事TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)的專業(yè)人士，具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能。具體簡(jiǎn)介資料可以通過(guò)相關(guān)渠道進(jìn)行查詢。
張玉講師擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不僅熟知企業(yè)運(yùn)作規(guī)律，掌握企業(yè)管理的實(shí)戰(zhàn)技巧，還能夠多方面多渠道了解現(xiàn)代管理*信息，洞察企業(yè)管理發(fā)展動(dòng)態(tài)。他對(duì)企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)事業(yè)充滿熱愛(ài)，專注于此并投身其中。多年來(lái)，他致力于TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)、企業(yè)執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、顧問(wèn)式銷售實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、企業(yè)中高層管理技能提升培訓(xùn)以及員工職業(yè)化素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)的研究。
在多年的咨詢、培訓(xùn)過(guò)程中，張玉講師始終堅(jiān)持“實(shí)效”為導(dǎo)向，運(yùn)用在實(shí)踐中反復(fù)使用并獲得成效的管理原則和方法。他倡導(dǎo)“練為戰(zhàn)、學(xué)為用”的指導(dǎo)精神，使學(xué)員在真實(shí)的管理情境中親身體驗(yàn)和演練所學(xué)的知識(shí)和技能。為此，他通過(guò)大量各企業(yè)管理工作中成功和失敗的真實(shí)案例，讓參訓(xùn)者從案例分析中吸取教訓(xùn)、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
他的培訓(xùn)特色在于互動(dòng)培訓(xùn)模式，包括講解、游戲和案例討論，使學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻。他注重以學(xué)員為中心，通過(guò)輕松活潑的教學(xué)游戲和模擬演練，提高學(xué)員的能力。
張玉講師的主講課程涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，如TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)、PTT職業(yè)培訓(xùn)師專業(yè)訓(xùn)練、企業(yè)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行力培訓(xùn)等。他還根據(jù)客戶需求進(jìn)行量身定做課題。近期受益的企業(yè)包括多家知名企業(yè)，如韓國(guó)現(xiàn)代瑞恩集團(tuán)、新東方、中國(guó)海洋大學(xué)等。
張玉講師還著作出版了多本書(shū)籍，如《如何做一名優(yōu)秀培訓(xùn)師》《培訓(xùn)師的六項(xiàng)修煉》等。他的管理實(shí)踐案例也廣泛應(yīng)用于多個(gè)行業(yè)，如地產(chǎn)、能源、化工、商場(chǎng)、機(jī)械、服務(wù)、藥業(yè)等?？蛻魧?duì)張玉講師的評(píng)價(jià)是內(nèi)容具有實(shí)踐性，能夠幫助解決日常工作中的棘手問(wèn)題，對(duì)企業(yè)的價(jià)值巨大。
以下為各相關(guān)人士對(duì)特定課程或講師的評(píng)價(jià)：
宋總對(duì)金奧傳媒的課程給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為其操作性和實(shí)用性很強(qiáng)，講解邏輯清晰，案例生動(dòng)真實(shí)。馬經(jīng)理對(duì)海信HR的課程印象深刻，認(rèn)為其結(jié)合企業(yè)實(shí)際，用大量案例生動(dòng)講解，內(nèi)容易于理解和消化。王經(jīng)理認(rèn)為張玉老師的課程對(duì)現(xiàn)代汽車集團(tuán)營(yíng)銷隊(duì)伍管理與團(tuán)隊(duì)整體提升非常有幫助。李總認(rèn)為瑞恩集團(tuán)的課程實(shí)踐性非常強(qiáng)，能輕易運(yùn)用到企業(yè)管理工作中。王總認(rèn)為青啤地產(chǎn)的課程理論與實(shí)踐結(jié)合得很好，對(duì)工作有很大幫助。
某*連鎖企業(yè)的孫董事長(zhǎng)贊揚(yáng)張老師的執(zhí)行力課程，認(rèn)為其管理思想是管理實(shí)踐的再現(xiàn)。某化工集團(tuán)梅總裁認(rèn)為張玉老師的課程實(shí)戰(zhàn)又精彩。某國(guó)際化妝企業(yè)的董總確實(shí)感受到了培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，通過(guò)培訓(xùn)能夠創(chuàng)造巨大效益。
還有某制藥集團(tuán)的李副總未作具體評(píng)價(jià)。
石油工程系是學(xué)院重點(diǎn)發(fā)展之一，其特色在于緊密圍繞石油產(chǎn)業(yè)，打造石油行業(yè)特色。主要專業(yè)包括鉆井技術(shù)、油氣開(kāi)采技術(shù)等四個(gè)石油類主干專業(yè)。該系師資力量雄厚，擁有先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)基地，可以滿足學(xué)生的技能訓(xùn)練和企業(yè)員工的崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等技術(shù)要求。
具體來(lái)說(shuō)，鉆井技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才，業(yè)務(wù)范圍包括鉆井、完井等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)操作等。油氣開(kāi)采技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)采油工程在生產(chǎn)、管理、服務(wù)等方面的應(yīng)用性高級(jí)技術(shù)人才。油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)石油及天然氣儲(chǔ)集、輸配、銷售等方面的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。而石油工程技術(shù)專業(yè)則涉及更廣泛的專業(yè)方向。
資源勘查系也擁有雄厚的師資力量和先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)基地，其石油與天然氣地質(zhì)勘探技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)在油氣勘察和開(kāi)發(fā)方面獲得地質(zhì)工程師初步訓(xùn)練的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。
整體而言，這些專業(yè)與石油產(chǎn)業(yè)緊密相關(guān)，畢業(yè)生就業(yè)情況良好，與中石油、中海油等大型國(guó)企及民企、股份制企業(yè)有良好的合作關(guān)系，為學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)搭建了良好平臺(tái)。
專業(yè)教學(xué)的主要內(nèi)容涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，其中包括沉積巖石學(xué)與沉積相、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、石油地質(zhì)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科，以及油層物理、油氣田地下地質(zhì)、石油地球物理測(cè)井等應(yīng)用學(xué)科。還包括了相應(yīng)實(shí)踐內(nèi)容，為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力提供了充分條件。
針對(duì)地球物理測(cè)井技術(shù)專業(yè)，培養(yǎng)目標(biāo)著重于培養(yǎng)資源、能源、基礎(chǔ)工程、礦場(chǎng)生產(chǎn)和管理等方面的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。該專業(yè)的主干課程包括地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、測(cè)井方法原理等，旨在讓學(xué)生掌握測(cè)井技術(shù)的基本原理和方法。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)也是該專業(yè)教學(xué)的重要組成部分，包括測(cè)井資料處理與解釋訓(xùn)練室、測(cè)井工藝訓(xùn)練室等，為學(xué)生提供實(shí)踐操作的平臺(tái)。
在就業(yè)領(lǐng)域方面，地球物理測(cè)井技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生主要從事測(cè)井儀器的操作工藝流程、測(cè)井資料的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和驗(yàn)收、井下測(cè)井儀器的維修和保養(yǎng)等工作。還包括特殊測(cè)井資料識(shí)別和評(píng)價(jià)、生產(chǎn)測(cè)井分析、儲(chǔ)層評(píng)價(jià)、油藏管理等方面的工作。
對(duì)于工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)，培養(yǎng)目標(biāo)主要是培養(yǎng)在工程建設(shè)、測(cè)繪等生產(chǎn)一線從事工程施工放樣、施工控制測(cè)量等方面的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。該專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容涵蓋了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、工程制圖與識(shí)圖、測(cè)量學(xué)等基礎(chǔ)課程，以及控制測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)等應(yīng)用課程。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)也是該專業(yè)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，包括工程測(cè)量、地形測(cè)繪等相關(guān)實(shí)訓(xùn)室。
在應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域，培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)電子產(chǎn)品及設(shè)備的制作、使用與維修方面的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。該專業(yè)的主干課程包括電工技術(shù)、電子線路與電子器件、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)等，同時(shí)還有實(shí)踐技能訓(xùn)練、虛擬儀器實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域主要涉及微電子組裝工藝、設(shè)備維護(hù)、電子測(cè)量等領(lǐng)域。
生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)則著重培養(yǎng)生產(chǎn)過(guò)程檢測(cè)和自動(dòng)化系統(tǒng)及設(shè)備的性能分析、調(diào)試和安裝維護(hù)與技術(shù)管理方面的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。該專業(yè)的主干課程包括電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理等，同時(shí)有電路基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、電機(jī)控制實(shí)驗(yàn)室等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。畢業(yè)生可從事生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化系統(tǒng)及自動(dòng)化儀表的技術(shù)工作，以及電氣產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售與技術(shù)服務(wù)和技術(shù)管理工作。
在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域，培養(yǎng)目標(biāo)是生產(chǎn)、管理、服務(wù)、建設(shè)第一線需要的從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理的高技能人才。該專業(yè)的主干課程包括Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、編程語(yǔ)言基礎(chǔ)等，同時(shí)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室和網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)實(shí)訓(xùn)室等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。畢業(yè)生可在企業(yè)、事業(yè)單位等從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成等工作。
除了上述專業(yè)介紹外，機(jī)械工程系也是學(xué)院的重要組成部分，該系開(kāi)設(shè)了多個(gè)高職專業(yè)，其中數(shù)控技術(shù)專業(yè)和汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)為骨干專業(yè)。該系注重系部建設(shè)，營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的集體氛圍，同時(shí)注重學(xué)生技能培養(yǎng)和動(dòng)手實(shí)踐能力培養(yǎng)，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地方面，該系擁有現(xiàn)代化的機(jī)械加工中心、汽車維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地和各種焊接設(shè)備，為學(xué)生提供充分的實(shí)踐操作平臺(tái)。
總體而言，學(xué)院各專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容均以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和應(yīng)用能力為核心，注重實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和學(xué)生管理，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展提供了充分保障。就業(yè)動(dòng)態(tài)報(bào)道：學(xué)院的多證書(shū)教育優(yōu)勢(shì)
教育資訊顯示，該學(xué)院實(shí)行獨(dú)具特色的“雙證制”。這一制度不僅為學(xué)生提供了一張*，還為他們贏得了多種專業(yè)證書(shū)。本系畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)不僅能獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)的中級(jí)或高級(jí)技能證書(shū)，更是對(duì)于汽修專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們還能夠獲得汽車駕駛證這一實(shí)際技能證書(shū)。這表明了畢業(yè)生的高質(zhì)量與良好的信譽(yù)，也正是因?yàn)槿绱耍麄兩钍苌鐣?huì)各界的歡迎與好評(píng)。
在華北地區(qū)，特別是與天津、北京等地，該學(xué)院與多家模具加工、裝備制造以及汽車、汽修、汽保企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。這種緊密的合作關(guān)系使得畢業(yè)生供不應(yīng)求，歷屆畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在95%以上。
PMP證書(shū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的排行榜解析
近期，一份關(guān)于PMP證書(shū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的排名榜單引發(fā)了廣泛關(guān)注。這份榜單基于多個(gè)指標(biāo)綜合得出，包括辦學(xué)規(guī)模、年限、培訓(xùn)體系、師資力量、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)環(huán)境、學(xué)員數(shù)量以及業(yè)內(nèi)知名度等。榜單還結(jié)合了互聯(lián)網(wǎng)上的相關(guān)排行榜進(jìn)行綜合評(píng)估。各位學(xué)員在選擇入學(xué)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)費(fèi)用時(shí)，建議以各機(jī)構(gòu)官方公布的信息為準(zhǔn)。
五大PMP證書(shū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的介紹
1. 光環(huán)國(guó)際
光環(huán)國(guó)際，作為北京光環(huán)國(guó)際教育科技股份有限公司的下屬機(jī)構(gòu)，自2001年起專注于PMP證書(shū)培訓(xùn)。該公司擁有五大一線城市的直營(yíng)分校及遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)平臺(tái)，覆蓋國(guó)內(nèi)98個(gè)城市及國(guó)外13個(gè)國(guó)家。其超十萬(wàn)名的PMP學(xué)員及450余家的企業(yè)客戶見(jiàn)證了其十八年來(lái)的品質(zhì)與服務(wù)。
2. 現(xiàn)代卓越的歷程
北京泛華卓越企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司早在1998年便涉足項(xiàng)目管理培訓(xùn)領(lǐng)域。在1999年，該公司與*合作，將PMP認(rèn)證引入中國(guó)，成為了中國(guó)早期的項(xiàng)目管理培訓(xùn)提供機(jī)構(gòu)之一。其分支機(jī)構(gòu)與服務(wù)在2001年已覆蓋全國(guó)主要城市。
3. 清暉的榮譽(yù)
上海清暉管理咨詢有限公司不僅是項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（*）的注冊(cè)全球教育培訓(xùn)服務(wù)商，還是中國(guó)國(guó)際人才交流基金會(huì)授權(quán)的項(xiàng)目管理培訓(xùn)、考試及咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。
4. 神州巨龍的影響力
神州巨龍管理咨詢有限公司是北京的一家公司，成立于2003年，是中國(guó)較早的項(xiàng)目管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。作為*授權(quán)的全球注冊(cè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，它在全國(guó)八個(gè)城市開(kāi)展項(xiàng)目管理培訓(xùn)，現(xiàn)已成為中國(guó)項(xiàng)目管理培訓(xùn)和咨詢領(lǐng)域的知名機(jī)構(gòu)。
5. 華夏智誠(chéng)的權(quán)威性
深圳市華夏智誠(chéng)管理咨詢有限公司自2001年起便是項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（*）的注冊(cè)全球教育培訓(xùn)服務(wù)商，同時(shí)也是國(guó)家外國(guó)專家局官方雙授權(quán)的權(quán)威咨詢機(jī)構(gòu)。該公司在全國(guó)多地設(shè)有分公司，提供專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，擁有強(qiáng)大的師資力量，是眾多500強(qiáng)企業(yè)的指定培訓(xùn)供應(yīng)商。
這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各具特色與優(yōu)勢(shì)，為有志于獲取PMP證書(shū)的人士提供了多種選擇。
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