西北大學經(jīng)濟管理學院在2019年擁有九大系部，它們分別是：會計學系、金融系、經(jīng)濟學系、旅游管理系、工商管理系、世界經(jīng)濟與貿易系、財政與稅收系、信息管理與信息系統(tǒng)系以及數(shù)理經(jīng)濟與統(tǒng)計系。
一、會計學系
會計學專業(yè)于1986年重建，至今已培養(yǎng)了大量會計學專業(yè)人才?，F(xiàn)有專業(yè)教師團隊強大，包括多名教授和副教授，致力于會計學的教學與研究。
二、金融學
金融系是學院*發(fā)展?jié)摿Φ南挡恐?，與學院共同成長。經(jīng)過多年的發(fā)展，金融系的學科建設取得了顯著成就，不僅設有金融專業(yè)，還擴展了保險專業(yè)和金融工程專業(yè)。
三、經(jīng)濟學
經(jīng)濟學系歷史悠久，培養(yǎng)了眾多經(jīng)濟學家和優(yōu)秀黨政領導干部。該系是教育部選定的“國家經(jīng)濟學基礎人才培養(yǎng)基地”，擁有博士學位授予權，并設有多個*精品課程。
四、旅游管理專業(yè)
旅游管理專業(yè)是學院最早設立的專業(yè)之一，現(xiàn)已形成本科、碩士、博士三個層次的教學體系。師資力量雄厚，科研能力突出，并與國外多所大學建立了學術交流與合作。
五、工商管理
工商管理系以原經(jīng)濟系為基礎發(fā)展而來，擁有豐富的專業(yè)背景和強大的師資隊伍。教師們承擔了多項國家及省部級科研項目，并發(fā)表了大量學術論文。
六、財政與稅收系
財政與稅收系起源于應用社會科學系的財政學專業(yè)，現(xiàn)已擁有合理的職稱結構和較高的學歷層次。教師團隊具有較強的科研能力，已在多個權威學術期刊發(fā)表多篇論文。
七、世界經(jīng)濟與貿易系
世界經(jīng)濟與貿易系是學院最年輕的系部之一，致力于培養(yǎng)高質量、復合型的國際貿易專業(yè)人才。與國外多所大學建立了合作關系，定期進行學術交流。
八、信息管理與信息系統(tǒng)系
該系主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論、計算機應用技術及信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)知識的高素質人才。擁有專業(yè)的教師團隊，專注于信息管理與信息系統(tǒng)的教學和研究。
以上各系部均以培養(yǎng)高素質專業(yè)人才為目標，不斷進行教學改革和科研創(chuàng)新，為社會發(fā)展做出了重要貢獻。三、信息管理與信息系統(tǒng)系概覽
信息管理與信息系統(tǒng)系已成功培養(yǎng)了400余名本科生，目前有80名在校生。教師隊伍包含12名教職工，其中包含2名教授、2名副教授、4名講師和1名工程師，還有3位助教。他們共完成了國家、省部（委）等重要橫向科研項目20多項，并出版了8部本專業(yè)教材和專著，成功發(fā)表了學術論文達110余篇。
九、數(shù)理經(jīng)濟與統(tǒng)計學科背景及介紹
數(shù)理經(jīng)濟與統(tǒng)計學科從經(jīng)濟學系的三個本科專業(yè)中于2012年7月11日獨立出兩個本科專業(yè)，并由經(jīng)濟學系的部分教師組成?，F(xiàn)擁有數(shù)理經(jīng)濟學專業(yè)和統(tǒng)計學專業(yè)兩個本科專業(yè)。其中，數(shù)理經(jīng)濟學專業(yè)自2008年開始招生，已培育出大量優(yōu)秀畢業(yè)生；而統(tǒng)計學專業(yè)則自2011年開始招生，現(xiàn)有一批積極進取的在校生。
數(shù)理經(jīng)濟學與統(tǒng)計學系教育概況
該系按照“本科-碩士-博士連讀分流制”的獨特模式，依托“經(jīng)濟學+數(shù)學+外語+計算機”的綜合教學體系進行人才培養(yǎng)。目前，該系致力于培養(yǎng)具備國際視野、研究方法規(guī)范、具有創(chuàng)新精神與能力的經(jīng)濟學精英人才。
師資力量及構成
數(shù)理經(jīng)濟與統(tǒng)計學系擁有一支強大的師資隊伍，共計15名教師。其中包括5名教授、5名副教授以及5名講師，所有教師均已取得博士學位，平均年齡為34.5歲。這支教師隊伍為學科的發(fā)展和學生的成長提供了堅實的智力支持。
教育機構人員要求
對于教育機構的人員配置，有以下要求：
法人：需為中國國籍，無犯罪記錄，可由校長兼任。
校長：需為中國國籍，具備大專以上學歷，年齡在70周歲以上，并有5年以上的教育管理經(jīng)驗。同時需要、勞動合同、無犯罪記錄證明、學歷證明及校長信息表等材料。
教學管理人員：至少需要3名具有大專以上學歷，且具備3年從業(yè)經(jīng)驗的教學管理人員。
財務人員：需持有會計從業(yè)資格，并不得兼任會計和出納職務。
教師：專職教師數(shù)量不得少于教師總數(shù)的四分之一，且每個學科至少應有一名專職教師，他們需要持有教師資格證，并具備相關的學科培訓背景。
教育機構資金與場地要求
教育機構注冊資金需超過100萬人民幣，并且需實繳（一般實繳資金不少于60萬人民幣，需在教育局指定銀行繳納）。需在銀行賬戶內保持的保證金不低于注冊資金的10%。對于場地也有明確要求：建筑面積至少為200平方米，其中教學面積不少于150平方米，并且生均教學用房建筑面積在同一次培訓時段內不得少于3平方米。場地還需滿足消防安全要求。
蘭州地區(qū)教育培訓機構簡介
在蘭州地區(qū)，有三家教育培訓機構較為知名：甘肅致恦教育、蘭州文都考研和蘭州優(yōu)路教育。這些機構分別在美學技術、考研輔導和職業(yè)資格考前培訓等領域擁有較強的實力和廣泛的影響力。
甘肅致恦教育：作為國家主管部門審批備案的專業(yè)美學技術學校，甘肅致恦教育是甘肅省支持的企業(yè)辦學項目，提供彩妝、美發(fā)、美甲等美學專業(yè)課程。
蘭州文都考研：專注于考研公共課、專業(yè)課等領域的輔導，其師資團隊對閱卷和命題規(guī)律有深刻了解，是考研培訓領域的知名品牌。
蘭州優(yōu)路教育：主要從事建筑工程類執(zhí)業(yè)資格的考前培訓，在建造師、造價師等高端執(zhí)業(yè)資格培訓領域有較強實力。
以上內容參考了中國網(wǎng)及新課教育網(wǎng)的相關信息。
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