根據(jù)所承擔(dān)的職責(zé),河北省農(nóng)業(yè)廳設(shè)立了以下內(nèi)部機(jī)構(gòu),并分別對(duì)其職責(zé)進(jìn)行了規(guī)定:
一、綜合協(xié)調(diào)部
該部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)的日常工作,包括起草綜合性文件、報(bào)告,承辦人大代表建議、政協(xié)委員提案等。該部門還負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)的文電、會(huì)務(wù)、機(jī)要、檔案、信息、安全、保密和信訪等工作,管理機(jī)關(guān)行政事務(wù)與財(cái)務(wù),并承擔(dān)新聞發(fā)布和信息公開(kāi)等任務(wù)。
二、人事管理部
人事管理部負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)和直屬單位的人事、勞動(dòng)工資、機(jī)構(gòu)編制等工作,參與農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)開(kāi)發(fā),實(shí)施農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才專業(yè)技術(shù)資格和從業(yè)資格管理,并承辦指導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體有關(guān)事宜。
三、產(chǎn)業(yè)政策與法規(guī)部
該部門組織擬訂農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)政策,提出農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)保護(hù)和發(fā)展的政策建議,并承擔(dān)農(nóng)業(yè)行政復(fù)議、組織行政應(yīng)訴與聽(tīng)證工作。還負(fù)責(zé)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法體系建設(shè),以及機(jī)關(guān)規(guī)范性文件的合法性審核工作。
四、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與經(jīng)營(yíng)管理部
該部門提出穩(wěn)定和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度的政策建議,指導(dǎo)農(nóng)村土地承包、耕地使用權(quán)流轉(zhuǎn)和承包糾紛仲裁管理。還負(fù)責(zé)監(jiān)督減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)和村民“一事一議”籌資籌勞管理工作,參與農(nóng)村綜合改革和社會(huì)事業(yè)發(fā)展工作。
五、市場(chǎng)與經(jīng)濟(jì)信息部
該部門提出大宗農(nóng)產(chǎn)品和重要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的流通及價(jià)格政策建議,監(jiān)測(cè)分析農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,發(fā)布農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)信息。還負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)菜籃子工程,組織擬訂農(nóng)產(chǎn)品及相關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)工作,以及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和信息發(fā)布工作。
六至十五項(xiàng)分別是針對(duì)不同的農(nóng)業(yè)領(lǐng)域和業(yè)務(wù)設(shè)立的部門,包括財(cái)務(wù)計(jì)劃、對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作、科技教育、糧油作物、經(jīng)濟(jì)作物、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、農(nóng)墾業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、畜牧獸醫(yī)等方面的管理和指導(dǎo)工作。各部門根據(jù)其職能和業(yè)務(wù)范圍,分別負(fù)責(zé)相應(yīng)領(lǐng)域的發(fā)展規(guī)劃、計(jì)劃組織實(shí)施、項(xiàng)目審核申報(bào)、行業(yè)指導(dǎo)等工作。
一、畜牧與草原管理處相關(guān)職責(zé)
承擔(dān)組織落實(shí)與畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督管理相關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)章的工作;依法開(kāi)展畜產(chǎn)品質(zhì)量安全認(rèn)證工作;負(fù)責(zé)編制畜產(chǎn)品質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程,并組織實(shí)施;進(jìn)行畜產(chǎn)品及投入品的質(zhì)量檢測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警工作;協(xié)調(diào)處理畜產(chǎn)品質(zhì)量安全重大事件和違禁投入品案件;制定畜牧獸醫(yī)科技發(fā)展規(guī)劃,遴選和組織推廣重大科研項(xiàng)目和技術(shù);指導(dǎo)行業(yè)科技推廣與培訓(xùn)工作。
二、漁業(yè)及水產(chǎn)養(yǎng)殖綜合管理部門職責(zé)
包括擬定漁業(yè)發(fā)展規(guī)劃、計(jì)劃,指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn);負(fù)責(zé)漁業(yè)統(tǒng)計(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策建議;組織飼料產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和使用環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)督,以及飼料和飼料添加劑的行政許可工作;同時(shí)涵蓋綜合協(xié)調(diào)、信息公開(kāi)、保密安全等日常管理工作。
三、現(xiàn)代企業(yè)管理培訓(xùn)課程概述
商業(yè)領(lǐng)袖EMBA課程:提升管理者視野和格局,推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,涵蓋社經(jīng)大勢(shì)、商業(yè)機(jī)會(huì)、組織理論、產(chǎn)業(yè)思維、戰(zhàn)略規(guī)劃等方面的內(nèi)容。
金融創(chuàng)新EMBA課程:針對(duì)財(cái)富增值和商業(yè)模式創(chuàng)新,包括國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)局勢(shì)、股權(quán)投資、私募股權(quán)、企業(yè)資本運(yùn)作等內(nèi)容。
工商管理EMBA課程:為企業(yè)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)派管理人員,涉及企業(yè)戰(zhàn)略定位、品牌、文化、組織、團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品等經(jīng)營(yíng)策略。
健康產(chǎn)業(yè)EMBA課程:聚焦健康產(chǎn)業(yè)技術(shù)、人才、資本、信息的交流平臺(tái),包括健康產(chǎn)業(yè)全景、解碼未來(lái)科技、健康產(chǎn)業(yè)模式更新等內(nèi)容。還有財(cái)務(wù)管理EMBA、品牌營(yíng)銷CMO等課程。
關(guān)于TTT與勞動(dòng)部職業(yè)資格認(rèn)證的企業(yè)培訓(xùn)師的不同和含金量對(duì)比,兩者都是企業(yè)培訓(xùn)師的課程,但認(rèn)證機(jī)構(gòu)不同。勞動(dòng)部職業(yè)資格認(rèn)證是企業(yè)培訓(xùn)師的*認(rèn)證,具有更高的權(quán)威性和認(rèn)可度。而TTT可能是由美國(guó)訓(xùn)練師協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)提供的認(rèn)證。在含金量上,*認(rèn)證通常更高。
關(guān)于TTT培訓(xùn)與人力資源的關(guān)系,TTT培訓(xùn)通常涵蓋培訓(xùn)師技能、教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)等方面的內(nèi)容,與人力資源培訓(xùn)有密切聯(lián)系。人力資源部門在企業(yè)中負(fù)責(zé)員工培訓(xùn)和發(fā)展,因此TTT培訓(xùn)對(duì)于提升人力資源部門的專業(yè)性和效果具有重要意義。
看起來(lái)這位朋友對(duì)培訓(xùn)領(lǐng)域很感興趣!我來(lái)給你簡(jiǎn)單介紹一下!
TTT培訓(xùn)與人力資源的關(guān)系密切,是企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域不可或缺的一部分。那么,首先來(lái)了解一下TTT的含義。TTT是英文縮寫,全稱為Training the Trainer to Train,意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。有時(shí)特指在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)技能培訓(xùn)師的培訓(xùn)技能訓(xùn)練課程。
TTT培訓(xùn)的起源可以追溯到美國(guó),如今已成為世界500強(qiáng)企業(yè)中高層職業(yè)經(jīng)理人修煉公共感召力的必修課程。這種培訓(xùn)方式具有全程互動(dòng)、全程體驗(yàn)的特點(diǎn),結(jié)合了成人教育心理學(xué)、行為學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等多種學(xué)科。學(xué)員通過(guò)自我認(rèn)知、自我分析、形象重塑、同化、鞏固等階段,塑造一個(gè)在任何場(chǎng)合、任何時(shí)間都能有效展示自己專業(yè)素養(yǎng)的形象。
對(duì)于人力資源從業(yè)者來(lái)說(shuō),了解并掌握TTT培訓(xùn)技能尤為重要。它是現(xiàn)在企業(yè)發(fā)展的必須課程,是提高企業(yè)業(yè)績(jī)的關(guān)鍵工具之一。通過(guò)對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師和中高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),讓他們?cè)谄髽I(yè)中扮演多重角色,如老師、教練、師傅等,全面提升員工和領(lǐng)導(dǎo)的整體素質(zhì)、個(gè)人修養(yǎng)及能力,以更好地服務(wù)客戶,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和業(yè)績(jī)。優(yōu)質(zhì)的TTT培訓(xùn)課程還能夠鞏固企業(yè)文化,推動(dòng)企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展。因此可以說(shuō),TTT課程是未來(lái)幾年的熱門企業(yè)課程。
關(guān)于TTT的具體含義,除了是國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)(IPTA)的培訓(xùn)師認(rèn)證課程的縮寫外,還代表著教師培訓(xùn)計(jì)劃(Training the Teacher Trainers)。它是以應(yīng)對(duì)多元文化為背景的教師培訓(xùn)者的培訓(xùn)。在實(shí)際應(yīng)用中,TTT的縮寫也可能引起混淆,因此需要注意辨別。同時(shí)拓展一下,除了傳統(tǒng)的TTT培訓(xùn)外,現(xiàn)在還有面向人力資源工作朋友的《人力資源系統(tǒng)培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng)》實(shí)戰(zhàn)班等多樣化的培訓(xùn)課程。這些課程旨在提高公眾的演講能力、口才、控場(chǎng)能力等方面的技能。對(duì)于想成為培訓(xùn)師或者從事人力資源工作的人來(lái)說(shuō),是非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此外還要明白作為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的升級(jí)版本PTT的培訓(xùn)課程主要是對(duì)企業(yè)自身的在職人員進(jìn)行培訓(xùn)的課程內(nèi)容也較為靈活多樣且有一定的自主權(quán)比較靈活可以根據(jù)自身的情況進(jìn)行調(diào)整變化空間比較大企業(yè)也可以根據(jù)自身的需求進(jìn)行定制化的開(kāi)發(fā)。至于如何成為一個(gè)好的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師需要考取相關(guān)的證書(shū)多收集相關(guān)的書(shū)籍和視頻課程結(jié)合自身需求和風(fēng)格制作課件并不斷總結(jié)修改課程流程內(nèi)容以滿足企業(yè)的真實(shí)需求。至于TTT培訓(xùn)為什么被企業(yè)需要是因?yàn)樗軌驇椭髽I(yè)培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師讓他們的知識(shí)和技能得以傳承從而培養(yǎng)更多符合企業(yè)需求的人才。而通過(guò)張玉講師的專業(yè)講解和企業(yè)實(shí)踐你會(huì)發(fā)現(xiàn)你將受益匪淺能更好的了解掌握TTT培訓(xùn)的技能和知識(shí)從而更好的服務(wù)于企業(yè)推動(dòng)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展??偟膩?lái)說(shuō)尋找專業(yè)的講師進(jìn)行TTT培訓(xùn)對(duì)企業(yè)發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用有助于提升企業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力水平值得大家關(guān)注和投入時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)技能提升自我專業(yè)水平。張玉講師,中國(guó)卓越的培訓(xùn)大師,在企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域享有盛譽(yù)。他不僅身兼數(shù)職,包括PTT職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練導(dǎo)師、TTT企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練導(dǎo)師、*高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師等,還擁有山東大學(xué)工商管理碩士(MBA)學(xué)位和*高級(jí)人力資源管理師資格。張玉老師從企業(yè)基層一路走來(lái),積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),深諳企業(yè)運(yùn)作規(guī)律,掌握企業(yè)管理的實(shí)戰(zhàn)技巧。
張玉老師熱愛(ài)企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)事業(yè),投身于管理咨詢、培訓(xùn)領(lǐng)域多年。他專注于TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)、企業(yè)執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、顧問(wèn)式銷售實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)等,致力于幫助企業(yè)提升中高層管理技能,員工職業(yè)化素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)。他的培訓(xùn)風(fēng)格以實(shí)效為導(dǎo)向,堅(jiān)持“實(shí)驗(yàn)田”原則,所運(yùn)用的管理原則與方法都是在實(shí)踐中反復(fù)使用并獲得成效的。
在張玉老師的培訓(xùn)中,他堅(jiān)持“練為戰(zhàn)、學(xué)為用”的指導(dǎo)精神,將練習(xí)、討論、發(fā)言、角色扮演相結(jié)合,使學(xué)員融入真實(shí)的管理情境,親自體驗(yàn)、演練其所學(xué)的知識(shí)和技能。他通過(guò)對(duì)大量企業(yè)管理工作中成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)的真實(shí)案例進(jìn)行分析,使參訓(xùn)者在案例分析學(xué)習(xí)中吸取教訓(xùn)、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
張玉老師的培訓(xùn)特色鮮明,采用講解+游戲+案例討論的互動(dòng)培訓(xùn)模式,使學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻。他以學(xué)員為中心,在輕松活潑的教學(xué)游戲、模擬演練中提高學(xué)員的能力。他的主講課程包括《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)(初階)》、《企業(yè)真正執(zhí)行力塑造》等,深受企業(yè)和學(xué)員的歡迎和好評(píng)。
張玉老師的管理咨詢案例遍布各個(gè)行業(yè),包括地產(chǎn)、能源、化工、商場(chǎng)、機(jī)械、服務(wù)、藥業(yè)、通訊、航空等。他與多家知名企業(yè)合作,為企業(yè)提供量身定做的培訓(xùn)和咨詢解決方案。他還根據(jù)客戶需求進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施,幫助企業(yè)提升員工的職業(yè)化素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。
部分企業(yè)內(nèi)訓(xùn)案例包括江蘇藍(lán)豐生化、中石油山東公司、青建集團(tuán)等企業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目。參訓(xùn)企業(yè)普遍反饋,張玉老師的課程內(nèi)容具有實(shí)踐性,幫助解決了日常工作中出現(xiàn)的棘手問(wèn)題,對(duì)企業(yè)具有很高的價(jià)值。
--金奧傳媒的宋總實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)豐富,講解實(shí)用性強(qiáng),邏輯清晰有條理,所舉案例真實(shí)可靠且生動(dòng)。
--海信HR的馬經(jīng)理講解的課程實(shí)用性較高,運(yùn)用大量鮮活的實(shí)例來(lái)闡釋,緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,內(nèi)容易于理解和吸收。
--現(xiàn)代汽車集團(tuán)的王經(jīng)理對(duì)張玉老師的課程評(píng)價(jià)極高,認(rèn)為該課程對(duì)企業(yè)營(yíng)銷隊(duì)伍管理和團(tuán)隊(duì)整體提升非常有幫助,具有極強(qiáng)的實(shí)用性。
--瑞恩集團(tuán)的李總強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性,認(rèn)為課程能夠輕松應(yīng)用到企業(yè)管理工作中,特別是在營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面。
--青啤地產(chǎn)的王總贊賞課程理論與實(shí)踐相結(jié)合得恰到好處,對(duì)工作有很大的幫助。
--新東方王經(jīng)理認(rèn)為張玉老師的TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程極具實(shí)戰(zhàn)性,張老師為企業(yè)培養(yǎng)的培訓(xùn)師隊(duì)伍為企業(yè)的蓬勃發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。
--*連鎖企業(yè)的孫董事長(zhǎng)感慨張老師的執(zhí)行力課程展現(xiàn)了真正的執(zhí)行力的內(nèi)涵,其管理思想如同管理實(shí)踐的生動(dòng)再現(xiàn)。
--某化工集團(tuán)的梅總裁對(duì)張玉老師的課程印象深刻,認(rèn)為課程內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)且精彩,方法靈活多變,課堂氣氛活躍,所有要求均得以體現(xiàn)。
--某國(guó)際化妝企業(yè)的董總表示,通過(guò)參加張玉老師的訓(xùn)練課程,深刻感受到培訓(xùn)的系統(tǒng)性,并確信通過(guò)培訓(xùn)能夠創(chuàng)造巨大的效益和價(jià)值。
--某制藥集團(tuán)的李副總(具體評(píng)價(jià)內(nèi)容未給出,需補(bǔ)充或保留原文)。
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