一、嘉興學(xué)院特色專業(yè)概覽
嘉興學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)作為*特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)備受矚目。浙江省重點(diǎn)學(xué)科如人力資源管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等也在此有所涉獵。至于浙江省“十二五”優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)再次成為焦點(diǎn)。學(xué)校還涵蓋了多個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，如基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、紡織工程等。校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科如數(shù)學(xué)、紡織科學(xué)與工程等也頗具實(shí)力。
二、嘉興學(xué)院簡(jiǎn)介
嘉興學(xué)院是一所于2000年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的普通本科高校，由原浙江經(jīng)濟(jì)高等?？茖W(xué)校和嘉興高等?？茖W(xué)校合并而來，實(shí)行“省市共建共管，以省為主”的管理體制。學(xué)校歷史悠久，可以追溯到1914年的辦學(xué)伊始。學(xué)校所在地嘉興，地處長(zhǎng)三角中心腹地，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)。
學(xué)校擁有越秀、梁林和平湖三個(gè)校區(qū)，校園面積廣闊，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值高達(dá)數(shù)億元。學(xué)校還設(shè)有多個(gè)教學(xué)單位，全日制在校生萬(wàn)余人。還有獨(dú)立學(xué)院——嘉興學(xué)院南湖學(xué)院，其在校生規(guī)模也相當(dāng)可觀。
學(xué)校師資力量雄厚，有世界*物理學(xué)家、香港科技大學(xué)原校長(zhǎng)朱經(jīng)武教授擔(dān)任名譽(yù)校長(zhǎng)。教職工人數(shù)超過千人，其中不乏*和省級(jí)高端人才。學(xué)校還設(shè)有多個(gè)省級(jí)重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
在學(xué)科建設(shè)方面，學(xué)校擁有多個(gè)省級(jí)*學(xué)科和*、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。與多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的大學(xué)開展了合作，畢業(yè)生初次就業(yè)率連年保持在較高水平。學(xué)校還承擔(dān)了多項(xiàng)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目，獲得了多項(xiàng)科研成果獎(jiǎng)。
學(xué)校充分發(fā)揮地處長(zhǎng)三角中心腹地的優(yōu)勢(shì)，與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)發(fā)展緊密對(duì)接，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合和校企合作。學(xué)校還大力傳承弘揚(yáng)“紅船精神”，建有相關(guān)研究中心和品牌活動(dòng)，獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)。
在集成吊頂方面，建議選擇有牌子的品牌，如OUR奧華、法獅龍F(tuán)silon、容聲等，它們?cè)诩傻蹴斝袠I(yè)具有品牌影響力，產(chǎn)品功能齊全且質(zhì)量有保障。而溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院則是一所位于浙江省溫州市的全日制高職院校，擁有雄厚的師資力量和廣泛的專業(yè)設(shè)置，覆蓋浙南地區(qū)主要支柱產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè)。溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由溫州市人民主辦的教育機(jī)構(gòu)，現(xiàn)已成為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、優(yōu)秀學(xué)校以及浙江省高職教育研究會(huì)理事長(zhǎng)單位，同時(shí)也是國(guó)家示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院。其校訓(xùn)為“厚德長(zhǎng)技”，強(qiáng)調(diào)了學(xué)院在培養(yǎng)學(xué)生品德和技術(shù)能力方面的重視。
地理位置與校園環(huán)境
學(xué)院坐落于風(fēng)景秀麗的溫州高教園區(qū)，位于大學(xué)城內(nèi)，擁有現(xiàn)代化的辦學(xué)設(shè)施和三所高校資源共享的優(yōu)越條件。校園總占地面積達(dá)到837畝，建筑面積超過23.9萬(wàn)平方米，總投資超過5億元。校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，擁有豐富的教學(xué)資源。
專業(yè)設(shè)置與師資力量
學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程系、電氣電子工程系、輕工系等多個(gè)系部，共覆蓋了浙南地區(qū)主要支柱產(chǎn)業(yè)和重要行業(yè)。學(xué)院擁有雄厚的師資力量，現(xiàn)有專任教師420人，其中副高以上職稱140人，雙師素質(zhì)教師占比高。學(xué)院還設(shè)有*教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、國(guó)家技能型緊缺人才示范專業(yè)以及省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)等，國(guó)家精品課程和省級(jí)精品課程也一應(yīng)俱全。
辦學(xué)方針與特色
學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，與行業(yè)企業(yè)開展全方位合作。學(xué)院實(shí)踐了“依托行業(yè)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，被《光明日?qǐng)?bào)》譽(yù)為“高職教育的溫州模式”。學(xué)院積極推行訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替、預(yù)就業(yè)和境外合作等教學(xué)模式，為學(xué)生提供了多元化的學(xué)習(xí)和發(fā)展路徑。
實(shí)訓(xùn)基地與就業(yè)保障
學(xué)院建有功能上融“產(chǎn)學(xué)研”為一體、教學(xué)上融“教學(xué)做”為一體的實(shí)訓(xùn)基地，如國(guó)家示范性數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、浙江省示范性制鞋工藝實(shí)訓(xùn)基地等。學(xué)院還與市人才交流中心合作，建立企業(yè)信息庫(kù)、畢業(yè)生回訪制度等，為學(xué)生提供全方位的就業(yè)保障體系。畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎，連續(xù)多屆畢業(yè)生初次就業(yè)率均超過95%，名列全省同類院校前茅。
嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于浙江省嘉興市，是浙江省教育廳主管的綜合類院校。學(xué)校被原國(guó)家教委授予“教學(xué)改革先進(jìn)單位”，并獲得了“科教興農(nóng)先進(jìn)學(xué)?！?、“中國(guó)農(nóng)業(yè)技能鑒定工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校的主管部門是浙江省教育廳，現(xiàn)任校長(zhǎng)為盛健。學(xué)院設(shè)有生物與環(huán)境、機(jī)電與汽車、信息與管理等多個(gè)主要院系，同時(shí)擁有完善的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。
以區(qū)域經(jīng)濟(jì)為核心，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，秉承職業(yè)道德和素質(zhì)為根本，以職業(yè)能力為本位，我們創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、校企合作之路。我們面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線崗位，致力于培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、專業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)高技能人才。自正式建院以來，我們的畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在較高水平，并逐年提升。目前，我們已成為浙江省同類高校中的佼佼者，被省教育廳授予“省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”榮譽(yù)稱號(hào)。
我們學(xué)院開設(shè)近30個(gè)專業(yè)，涵蓋園林技術(shù)、園藝技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)等眾多領(lǐng)域，現(xiàn)有在校學(xué)生6500余人。在省教工委、教育廳及市委、市領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我們正在努力擴(kuò)大規(guī)模，朝著萬(wàn)人學(xué)院的目標(biāo)邁進(jìn)。
在教學(xué)理念方面，我們堅(jiān)持“立足地方、依托行業(yè)、服務(wù)社會(huì)”，以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。我們的育人目標(biāo)是培養(yǎng)懂理論會(huì)實(shí)踐的應(yīng)用技術(shù)實(shí)施者、懂經(jīng)營(yíng)會(huì)管理的社會(huì)生產(chǎn)組織者以及有知識(shí)敢開拓的經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)業(yè)者。我們注重教學(xué)質(zhì)量，以社會(huì)需求和學(xué)生發(fā)展為導(dǎo)向，強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)，形成了獨(dú)特的辦學(xué)格局和良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
在專業(yè)設(shè)置上，我們?cè)O(shè)有生物與環(huán)境、機(jī)電與汽車、信息與管理等五個(gè)分院，以及與海寧中國(guó)經(jīng)編科技園區(qū)聯(lián)合的紡織工貿(mào)分院等。我們擁有生物技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)等五個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，共計(jì)44個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。我們的專業(yè)體系以農(nóng)業(yè)生物技術(shù)類為特色，機(jī)電、紡織、商貿(mào)、信息等相關(guān)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，共有31個(gè)專業(yè)。
在省市黨委和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們學(xué)院正努力建成一所符合現(xiàn)代職教理念，具有適度辦學(xué)規(guī)模、良好辦學(xué)條件、辦學(xué)特色明顯、管理規(guī)范健全、校園和諧文明的地方性、多科性優(yōu)秀高職院校，并致力于爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范高職院校。我們的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所設(shè)備完善，為學(xué)生提供了良好的實(shí)踐學(xué)習(xí)條件，為他們的未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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