GE克勞頓管理學(xué)院主要致力于為員工提供及時、貼切、適合需求的培訓(xùn)。學(xué)院提供的培訓(xùn)廣泛，但并不是所有員工都可以隨意選擇課程。新員工必須參加入職培訓(xùn)，而Elearning網(wǎng)站上的大部分在線課程則對所有員工開放。員工選擇課程通常需要獲得直接經(jīng)理的批準(zhǔn)或推薦。
在GE，有一種理念：“在合適的時機(jī)，為合適的員工，提供合適的培訓(xùn)?！迸嘤?xùn)與個人發(fā)展緊密相連，員工可以根據(jù)自己的需求選擇培訓(xùn)內(nèi)容，并與個人發(fā)展計劃相匹配。每年的績效評估期間，員工會與直接經(jīng)理討論個人發(fā)展計劃，并初步確定下一年的培訓(xùn)需求。
在C階段，員工和經(jīng)理一起分析員工的發(fā)展階段、目標(biāo)階段以及二者之間的差距，然后共同尋找能幫助員工縮小差距的GE課程內(nèi)容。這是獲取培訓(xùn)機(jī)會的關(guān)鍵時刻。員工通常能為自己確定幾項培訓(xùn)內(nèi)容。
除了培訓(xùn)，經(jīng)理還可以建議員工參與志愿者活動或承擔(dān)更具挑戰(zhàn)性的工作。在C階段討論中，需要運用談判技巧。不同的崗位需要不同的機(jī)會，部門培訓(xùn)預(yù)算可能無法滿足所有人的需求，因此需要綜合考慮團(tuán)隊的短期和長期發(fā)展計劃。
對于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，GE有更為嚴(yán)格的選擇方式。員工需要通過梯隊層級體系評估，得到提名才能參加領(lǐng)導(dǎo)力課程。這些課程歷史悠久，設(shè)有詳細(xì)的需求層次體系，不同層級適用不同的領(lǐng)導(dǎo)力項目。每級課程都涵蓋財務(wù)、人力資源、管理、GE價值觀等多個方面，持續(xù)時間不等。
在GE，領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)與職位晉升密切相關(guān)。適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)頻率通常為每年或每兩年一次，與員工的職業(yè)發(fā)展步伐保持一致。參加領(lǐng)導(dǎo)力項目的員工往往有晉升的潛力。只有具有領(lǐng)導(dǎo)潛能的優(yōu)秀員工才有資格參加領(lǐng)導(dǎo)力課程。從初級到高級領(lǐng)導(dǎo)力課程，公司會投入更多資源，并為員工提供海外學(xué)習(xí)或管理項目的機(jī)會。
對于更高級的領(lǐng)導(dǎo)力課程，公司會通過面試或360度評估反饋進(jìn)行篩選，確保候選人符合GE的價值觀和領(lǐng)導(dǎo)力標(biāo)準(zhǔn)。不同的領(lǐng)導(dǎo)力項目根據(jù)不同的能力模型設(shè)計問卷，涉及的問題包括溝通能力、變革領(lǐng)導(dǎo)能力、影響力技巧、輔導(dǎo)技巧等，并與GE價值觀掛鉤。
值得一提的是，GE克勞頓管理學(xué)院被譽(yù)為“美國企業(yè)界的哈佛”，位于神秘的“克勞頓村”，占地廣闊，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)院成立于1956年，是GE的高級管理人員培訓(xùn)中心，被看作是GE高級領(lǐng)導(dǎo)干部成長的搖籃。許多來自GE公司的CEO都是該學(xué)院的杰出校友。
中國管理科學(xué)學(xué)會的培訓(xùn)中心也扮演著重要的角色，主要從事高端教育和培訓(xùn)，擁有獨立的法人資格和辦學(xué)資質(zhì)。該中心聯(lián)合國內(nèi)外*高校及科研機(jī)構(gòu)，為成長型企業(yè)提供各種課程培訓(xùn)和相關(guān)咨詢服務(wù)，致力于打造在國際市場上更具競爭力的高級企業(yè)管理者。中心廣泛的社會信譽(yù)和深厚的學(xué)員基礎(chǔ)顯示了其在國內(nèi)管理科學(xué)領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)。
無論是GE克勞頓管理學(xué)院還是中國管理科學(xué)學(xué)會的培訓(xùn)中心，都在為提高我國管理科學(xué)的發(fā)展水平做出積極的貢獻(xiàn)。以上內(nèi)容僅供參考，具體信息請查閱官方資料。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/216981.html