甘肅行政學院的師資力量雄厚，匯聚了一批經驗豐富、專業(yè)精湛的教師。其中，教授如石玉亭、范義等人在各自領域擁有深厚的理論素養(yǎng)和豐富的實踐經驗。這些教授的教學和科研成果均得到廣泛認可。
副教授隊伍同樣不容小覷，他們的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)也備受贊譽。講師們以扎實的專業(yè)知識和良好的教學態(tài)度，為學院的學子們提供了豐富的學習資源。助教們作為學院的中堅力量，不僅在教學方面發(fā)揮著重要作用，也在學術研究和學生管理方面做出了積極貢獻。
甘肅行政學院于1989年開始籌建，1990年正式掛牌成立，是省直屬事業(yè)單位，也是全國成立最早的省級地方行政學院之一。該學院主要承擔全省公務員和國有企業(yè)經營管理人員的培訓，并圍繞省委、省中心工作和教學需要開展科學研究，為省委、省決策提供咨詢。
甘肅太昊職業(yè)培訓學校也是一所實力雄厚的培訓機構。其自2004年成立以來，得到了省人力資源、省社會保障廳、省教育廳、省民政廳等單位的大力支持。學校涉及中醫(yī)保健按摩、中醫(yī)針灸推拿、中醫(yī)美容等多個領域，并涉及社會不斷發(fā)展和完善過程中產生的新興服務行業(yè)的職業(yè)專業(yè)培訓。學校秉承以人為本、誠信辦學、綠色醫(yī)療、服務社會的辦學宗旨，為社會培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才。
甘肅太昊職業(yè)培訓學校的師資團隊實力強大，專兼職教職工實行崗位責任制和考核制度。學校還聘請了多位正教授、副教授和講師，以及*考評員，組成了一支專兼職相結合的教學考評隊伍。該校在社會公益方面也有突出貢獻，校長莫興邦在全省企事業(yè)單位職工培訓、高職業(yè)院校教師培訓等方面舉辦了多場心理咨詢講座，并為社會各類熱點、難點問題提供心理咨詢角度的點評。學校還積極參與社會援助，為甘肅舟曲泥石流等災害提供心理援助，并捐贈大量物資和現(xiàn)金。
由于甘肅太昊職業(yè)培訓學校在教學質量、社會公益等方面的優(yōu)異表現(xiàn)，得到了社會的廣泛認可和好評。學校還被授予多種榮譽，如“民辦學校先進單位”、“甘肅省社會組織抗震救災先進集體”等。其主要成績包括培訓了數千名初、中、高級保健按摩師，以及心理咨詢師和心理健康輔導員等，就業(yè)率達到98%以上。
甘肅行政學院和甘肅太昊職業(yè)培訓學校都是實力雄厚的培訓機構，擁有優(yōu)秀的師資團隊和廣泛的社會認可。它們?yōu)樯鐣囵B(yǎng)了大量優(yōu)秀人才，為甘肅省乃至全國的發(fā)展做出了積極貢獻。甘肅太昊職業(yè)培訓學校的成長與展望
自甘肅太昊職業(yè)培訓學校創(chuàng)立以來，得到了甘肅省人力資源、社會保障廳、教育廳以及民政廳等部門的鼎力支持。學校在辦學資格、招生培訓、證書頒發(fā)、就業(yè)指導以及收費等方面，均嚴格遵循國家教育標準，連續(xù)八年順利通過年檢，不僅在業(yè)界樹立了良好的口碑，也贏得了學員們的廣泛贊譽。
學校的發(fā)展與愿景
從最初僅有幾十人的培訓班開始，甘肅太昊職業(yè)培訓學校憑借不斷提升的師資力量和完善的教育體系，迅速發(fā)展成為規(guī)模龐大的社會培訓機構，迎來了快速發(fā)展的良好時機。為了打造保健按摩、心理咨詢、公共營養(yǎng)和中醫(yī)針灸等健康培訓領域的專業(yè)品牌，培養(yǎng)復合型、技能型人才，更好地解決就業(yè)問題，經過甘肅省科協(xié)批準，甘肅省民政廳登記成立了甘肅省心理咨詢師學會，這大大增強了培訓品牌的凝聚力。
學校致力于在新時期為社會的各種心理問題提供服務，并發(fā)展壯大中醫(yī)藥文化教育。在不斷提升自身實力的過程中，學校也在努力提高品牌影響力，以期成為教育培訓界的知名品牌。
學員的就業(yè)之路
學校堅守“以人為本、誠信辦學、綠色醫(yī)療、服務社會”的辦學宗旨，確立了以就業(yè)為導向的發(fā)展觀。學校堅持以教學和管理為就業(yè)服務的工作思路，并積極構建“保健人才網絡工程”，全面拓寬學員的就業(yè)渠道。許多學員在北京、上海、廣州、福建等城市以及全省各地的社區(qū)、醫(yī)療、保健機構找到了工作。部分學員還在國外發(fā)展中醫(yī)保健及心理健康事業(yè)，他們在這一新興行業(yè)中迅速掌握技能，取得了顯著的成績。
的支持與合作
為了更好地開展培訓工作，甘肅省關心下一代委員會、省綜合治理辦公室、省教育廳、省總工會、共青團甘肅省委以及婦聯(lián)等六家單位聯(lián)合發(fā)布了《關于開展國家職業(yè)資格心理咨詢師、心理健康輔導員培訓工作的通知》。通知要求各單位和相關部門密切配合，協(xié)同工作，將培訓與思想道德教育工作緊密結合，推動培訓工作的進一步發(fā)展。原甘肅省委副書記、甘肅省關心下一代委員會主任李虎林曾批示：“把好事辦好”，這給予了學校極大的鼓勵和鞭策。
學校的輻射效應
目前，甘肅太昊職業(yè)培訓學校的培訓學員已經輻射到全國各地，不僅在省內各地市的社區(qū)、醫(yī)療、保健機構中有其培訓的學員就業(yè)，甚至部分學員在完成培訓后選擇在國外發(fā)展中醫(yī)保健及心理健康事業(yè)。他們在這一新興行業(yè)中迅速掌握技能，取得了令人矚目的成績。這不僅彰顯了學校的辦學實力，也體現(xiàn)了其在教育培訓領域的輻射力和影響力。
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