現(xiàn)代企業(yè)對于管理培訓(xùn)的需求日益增長，為此，推出了多種類型的培訓(xùn)課程。以下是主要的幾種培訓(xùn)項(xiàng)目及其主要內(nèi)容：
商業(yè)領(lǐng)袖EMBA：
北豐商學(xué)院推出的商業(yè)領(lǐng)袖EMBA課程，主要著眼于提升管理者的全局視野和戰(zhàn)略思維，以推動企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。課程內(nèi)容涵蓋社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢、商業(yè)機(jī)遇探索、組織理論及頂層設(shè)計(jì)、產(chǎn)業(yè)思維與分析、戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施等多個方面。
金融創(chuàng)新EMBA：
該課程主要針對財(cái)富增值和商業(yè)模式創(chuàng)新進(jìn)行深入探討，內(nèi)容涉及國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢分析、股權(quán)投資與激勵、私募股權(quán)和創(chuàng)業(yè)投資、擬上市公司管理、企業(yè)資產(chǎn)證券化、財(cái)務(wù)分析和估值、企業(yè)兼并和收購等。
工商管理EMBA：
此課程主要致力于為企業(yè)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)派管理人員，課程內(nèi)容涉及企業(yè)戰(zhàn)略定位、品牌建設(shè)、企業(yè)文化、組織架構(gòu)、團(tuán)隊(duì)管理、系統(tǒng)運(yùn)營、產(chǎn)品策略等方面，以及企業(yè)盈利模式的管理和實(shí)踐。
健康產(chǎn)業(yè)EMBA：
該課程主要聚焦于健康產(chǎn)業(yè)，內(nèi)容涵蓋臨床研究、政策法規(guī)和健康產(chǎn)業(yè)技術(shù)交流、人才培育、資本運(yùn)作、信息共享等平臺，包括健康產(chǎn)業(yè)全景解析、未來健康科技解碼、臨床科學(xué)研究、產(chǎn)業(yè)模式更新、政策解讀及全球?qū)嵺`等。
財(cái)務(wù)管理EMBA與品牌營銷CMO：
財(cái)務(wù)管理CFO課程主要培養(yǎng)財(cái)務(wù)方面的人才，內(nèi)容涵蓋如何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值、資本戰(zhàn)略、業(yè)財(cái)融合、互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)財(cái)稅、營銷財(cái)務(wù)管理、企業(yè)會計(jì)、稅務(wù)籌劃等。而品牌營銷CMO課程則主要針對企業(yè)品牌部、企劃部、市場部、公關(guān)策劃等人才，培養(yǎng)內(nèi)容包括品牌營銷格局構(gòu)建、現(xiàn)代營銷渠道開發(fā)、客戶關(guān)系管理、服務(wù)營銷、體驗(yàn)式營銷及新媒體營銷等新策略。
企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀及問題分析：
xx公司在培訓(xùn)方面的投入不少，然而在實(shí)施培訓(xùn)的過程中仍存在一些問題。其中，有人想去卻無法參加培訓(xùn)，而不想去的人卻被安排參加。這主要是由于培訓(xùn)需求分析不到位，管理人員在安排培訓(xùn)時未能充分考慮組織和成員的目標(biāo)、知識、技能等方面的需求。培訓(xùn)時間的安排也不合理，經(jīng)常占用員工的休息時間，導(dǎo)致員工對培訓(xùn)產(chǎn)生抵觸情緒。部分員工對培訓(xùn)的認(rèn)識存在誤區(qū)，如認(rèn)為培訓(xùn)只是針對新人或基層人員，或者將培訓(xùn)視為觀光旅游而非學(xué)習(xí)提升的機(jī)會。部門管理人員及員工未充分認(rèn)識到培訓(xùn)的重要性，導(dǎo)致企業(yè)投入大量資源卻未能達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果。
企業(yè)培訓(xùn)的重要性：
隨著科技的發(fā)展和社會的進(jìn)步，企業(yè)對員工的要求越來越高。企業(yè)必須重視員工培訓(xùn)，使人與事的結(jié)合更加契合。人才是企業(yè)的資本，培訓(xùn)可以使人力的價(jià)值增值，是企業(yè)發(fā)展和市場競爭的關(guān)鍵因素。員工培訓(xùn)是提升員工技術(shù)能力和崗位適應(yīng)性的有效途徑，可以通過崗位培訓(xùn)和技能升級等方式來提高員工的專業(yè)知識和技術(shù)能力。員工培訓(xùn)還可以幫助企業(yè)建立共同的價(jià)值觀和增強(qiáng)凝聚力，激勵員工的工作積極性，建立學(xué)習(xí)型組織，以適應(yīng)未來崗位的需要并不斷提高企業(yè)的效益。
阻撓培訓(xùn)的誤區(qū)及解析：
在企業(yè)的培訓(xùn)過程中，經(jīng)常存在一些誤區(qū)。其中最常見的是認(rèn)為培訓(xùn)要立即見效，忽視了培訓(xùn)效果的長期性。還有將培訓(xùn)視為成本而非投資、忽視不同層次的培訓(xùn)需求、將培訓(xùn)視為裝飾門面的工具等誤區(qū)。這些誤區(qū)都可能導(dǎo)致企業(yè)無法充分發(fā)揮培訓(xùn)的作用，甚至對企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。企業(yè)管理者需要正確認(rèn)識培訓(xùn)的重要性和長期性，制定科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃并持續(xù)推進(jìn)。
企業(yè)培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分，對于提高員工素質(zhì)、增強(qiáng)企業(yè)競爭力具有重要意義。在實(shí)際操作中，企業(yè)需要避免走入誤區(qū)，正確認(rèn)識培訓(xùn)的重要性和長期性，制定科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃并持續(xù)推進(jìn)。只有這樣，才能充分發(fā)揮培訓(xùn)的作用，為企業(yè)的發(fā)展提供有力的人才保障。員工培訓(xùn)的多樣性與挑戰(zhàn)
二、培訓(xùn)在企業(yè)的雙重角色
對于企業(yè)而言，培訓(xùn)就如同“織衣引線”，有時甚至被人看作是“為人作嫁衣”。員工的離職問題一直是企業(yè)培訓(xùn)過程中的一大挑戰(zhàn)，同時也是制約企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的一大障礙。眾多企業(yè)為防止“他人嫁衣”的現(xiàn)象，采取了緊縮的培訓(xùn)策略，以期控制員工跳槽。
無需因噎廢食。解決之道并非無策可施。諸如麥當(dāng)勞和博士倫等大企業(yè)，已經(jīng)探索出有效的解決之道。麥當(dāng)勞注重將培訓(xùn)與員工個人發(fā)展相結(jié)合，通過科學(xué)的方法規(guī)劃員工的晉升路徑，使員工看到自己的未來。而博士倫則通過簽訂《培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議書》來規(guī)定員工的*服務(wù)年限，以保障企業(yè)的培訓(xùn)投入。
三、培訓(xùn)的重要性與挑戰(zhàn)
培訓(xùn)不僅是企業(yè)的一項(xiàng)支出，更是一種投資。它是企業(yè)長期綜合收益的源泉?，F(xiàn)實(shí)中存在諸多誤區(qū)。一些企業(yè)認(rèn)為培訓(xùn)耗時、費(fèi)錢、費(fèi)力，更傾向于將精力放在“挖人”上。這樣的做法往往導(dǎo)致企業(yè)培養(yǎng)出來的人才難以融入企業(yè)軟環(huán)境，最終流失。有遠(yuǎn)見的企業(yè)管理者開始認(rèn)識到，自己培養(yǎng)人才的重要性，將更多的精力投入到培訓(xùn)工作中去。
四、培訓(xùn)的誤區(qū)與應(yīng)對策略
目前一些企業(yè)在培訓(xùn)中存在誤區(qū)，認(rèn)為培訓(xùn)是培訓(xùn)部門的事情，忽略了培訓(xùn)需要多方面的支持，尤其是高層和各級管理者的參與。這導(dǎo)致培訓(xùn)缺乏針對性，效果事倍功半。要改變這一現(xiàn)狀，首先要轉(zhuǎn)變觀念，將培訓(xùn)視為一種投資行為。要創(chuàng)新培訓(xùn)方式，如采用角色扮演、模擬與游戲等方式激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣。在計(jì)劃方面，要加強(qiáng)培訓(xùn)需求分析，制定有針對性的培訓(xùn)計(jì)劃。
五、創(chuàng)新員工培訓(xùn)方式與計(jì)劃
要提升培訓(xùn)效果，必須在理念、方式等方面不斷創(chuàng)新。要改變對培訓(xùn)的觀念，從浪費(fèi)轉(zhuǎn)為投資。在培訓(xùn)方式上要創(chuàng)新，采用互動性強(qiáng)的培訓(xùn)方式，如角色扮演、模擬游戲等，提高員工的參與度。在計(jì)劃方面，要加強(qiáng)培訓(xùn)需求分析，根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀及目標(biāo)制定各部門、崗位的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃。同時要根據(jù)不同層級、崗位制定不同的培訓(xùn)主題和課程。
六、內(nèi)部資源與外部資源的結(jié)合
在企業(yè)內(nèi)部，領(lǐng)導(dǎo)和員工也可以成為重要的培訓(xùn)資源。他們對企業(yè)各方面比較了解，使培訓(xùn)更具有針對性。而且他們與學(xué)員相互熟識，能保證培訓(xùn)中交流的順暢。內(nèi)部開發(fā)教師資源成本較低，是一種有效的培訓(xùn)方式。證書不一定要權(quán)威機(jī)構(gòu)的，企業(yè)內(nèi)部的證書也可以作為激勵員工的一種方式。
七、總結(jié)與展望
員工培訓(xùn)是人力資源管理的重要環(huán)節(jié)。通過有效的人才培訓(xùn)和開發(fā)，可以極大激發(fā)職工的創(chuàng)新能力，給企業(yè)帶來*價(jià)值。未來，企業(yè)應(yīng)更加注重培訓(xùn)的創(chuàng)新與實(shí)效，結(jié)合內(nèi)外資源，激發(fā)員工的潛能，使企業(yè)在競爭中立于不敗之地。市場上有各種領(lǐng)域的培訓(xùn)老師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，企業(yè)可以根據(jù)需求選擇合適的合作伙伴。
《情商（EQ）管理與領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)》
《企業(yè)制度框架的構(gòu)建與高層領(lǐng)導(dǎo)策略》
《企業(yè)文化塑造及價(jià)值觀傳播》
《員工心態(tài)洞察與情緒調(diào)控》
《市場競爭態(tài)勢下的企業(yè)管理革新》
《資本運(yùn)營策略及企業(yè)兼并收購實(shí)戰(zhàn)》
《組織行為學(xué)基礎(chǔ)培訓(xùn)及領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展》
《職業(yè)經(jīng)理人的核心素質(zhì)與技能提升》
《企業(yè)危機(jī)應(yīng)對與管理導(dǎo)入指南》
《醫(yī)院運(yùn)營的企業(yè)化管理新模式》
人力資源經(jīng)理的專業(yè)培訓(xùn)課程包括：
《戰(zhàn)略性人力資源管理框架概述》
《人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃及實(shí)施路徑》
《組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化與部門職能設(shè)計(jì)》
《職位分析、職務(wù)描述與工作要求》
《全方位人才素質(zhì)測評與發(fā)掘》
《招聘策略與面試技巧提升》
《績效管理體系構(gòu)建與實(shí)施實(shí)踐》
《薪酬福利體系設(shè)計(jì)與激勵機(jī)制》
《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理秘訣》
《員工績效考核與評估指南》
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/216356.html