揭陽市德橋技校為廣大學員提供叉車操作培訓(xùn)服務(wù)。在現(xiàn)代物流和制造業(yè)中，叉車作為重要的搬運設(shè)備，發(fā)揮著不可或缺的作用。為了滿足市場對叉車操作人才的需求，該技校特設(shè)叉車培訓(xùn)課程。
在德橋技校的叉車培訓(xùn)課程中，學員們將系統(tǒng)學習叉車的基本操作技巧、安全規(guī)范以及維護保養(yǎng)等知識。通過理論學習和實際操作相結(jié)合的方式，學員們可以熟練掌握叉車駕駛技能，并在短時間內(nèi)達到熟練水平。學校還為學員提供叉車駕駛證的考試指導(dǎo)和幫助，助其順利獲得叉車駕駛證，為將來的就業(yè)做好準備。該培訓(xùn)內(nèi)容豐富實用，受到廣大學員的高度評價。
二、師范類教育專業(yè)介紹
一、思想政治理論課教學部
該部門提供思想政治教育專業(yè)教學，主要培養(yǎng)具備中小學人文素質(zhì)課特別是思政課教學設(shè)計能力的人才。學生將學習普通邏輯學、哲學概論、政治學等主干課程，并掌握教育技術(shù)技能、課堂教學能力、班主任工作等核心技能。畢業(yè)生可從事中小學思想政治及相關(guān)學科的教育教學工作、行政管理工作等。
二、師范教育系
1. 語文教育（師范）
該專業(yè)主要培養(yǎng)具備語文教學設(shè)計實施能力、基礎(chǔ)和應(yīng)用寫作能力等核心技能的人才。學生將學習現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學欣賞等主干課程，并具備普通話口語表達能力、文學作品欣賞和解讀能力等。畢業(yè)生可從事義務(wù)教育階段語文教育教學工作，也可在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位等從事文秘、公關(guān)等工作。
2. 其他師范類專業(yè)（歷史教育、地理教育、數(shù)學教育、生物教育）
這些專業(yè)均以培養(yǎng)具備教育教學和研究能力的人才為目標，學生將學習各自領(lǐng)域的主干課程，并掌握相應(yīng)的核心技能。畢業(yè)生可從事相關(guān)領(lǐng)域的教育教學工作，也可在科研機構(gòu)、企事業(yè)單位等從事相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)性工作。
三、其他教育專業(yè)
初等教育（文科、理科、學前教育）
這些專業(yè)主要培養(yǎng)具備小學教育教學和研究能力的人才。學生將學習兒童發(fā)展與教育心理學、初等教育課程與教學論等主干課程，并掌握普通話口語表達能力、基礎(chǔ)和應(yīng)用寫作能力等核心技能。畢業(yè)生可從事小學教育工作和小學文科類課程的教學工作，也可在托幼機構(gòu)從事保教工作。
四、外語系英語教育專業(yè)
該專業(yè)主要培養(yǎng)具備英語聽、說、讀、寫、譯能力及組織教學能力的人才。學生將學習英語精讀、英語泛讀等主干課程，并具備跨文化交際能力。畢業(yè)生可從事英語教育教學工作，也可在企事業(yè)單位等從事與英語相關(guān)的翻譯、文秘等工作。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事中小學英語教育、各類英語培訓(xùn)機構(gòu)及幼兒園的英語教學工作，同時還可擔任企事業(yè)單位文秘及外事翻譯職位。
商務(wù)英語課程概覽：主要涵蓋綜合英語、商務(wù)英語口語、商務(wù)英語聽力、商務(wù)英語閱讀、商務(wù)英語寫作、商務(wù)英語翻譯等方面，同時涉及劍橋商務(wù)英語、外貿(mào)函電及國際貿(mào)易實務(wù)等內(nèi)容。
核心技能：培養(yǎng)跨文化交際能力、涉外商務(wù)英語業(yè)務(wù)處理能力，以及電子商務(wù)操作能力等。實行“雙證”制度，強調(diào)英語聽、說、讀、寫、譯的全面發(fā)展。
就業(yè)方向：外資企業(yè)、合資企業(yè)及涉外私營企業(yè)等是畢業(yè)生的主要就業(yè)方向，同時還可從事外貿(mào)公司、金融機構(gòu)、商務(wù)談判、商務(wù)翻譯及涉外商務(wù)秘書等職位。
旅游英語專業(yè)介紹：主干課程包括旅游綜合英語、英語視聽說、英語口語等，強調(diào)對英美文化及地方文化的熟悉，培養(yǎng)跨文化交際能力，以及較強的聽、說、讀、寫、譯能力。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可擔任涉外導(dǎo)游翻譯、領(lǐng)隊、旅行社及旅游景區(qū)管理、酒店翻譯及機場服務(wù)等職位。
計算機系各專業(yè)簡介：
計算機應(yīng)用技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)技術(shù)）：主干課程涉及面向?qū)ο蠹夹g(shù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理等內(nèi)容，畢業(yè)生主要從事企事業(yè)單位局域網(wǎng)規(guī)劃、設(shè)計、管理等工作。
計算機應(yīng)用技術(shù)（信息管理）：主要課程包括信息檢索技術(shù)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計等內(nèi)容，畢業(yè)生可在國家各級管理部門等單位從事計算機信息管理和服務(wù)的具體工作。
計算機多媒體技術(shù)（室內(nèi)裝飾）：涉及美術(shù)基礎(chǔ)、室內(nèi)設(shè)計原理等，畢業(yè)生可從事計算機多媒體室內(nèi)裝飾設(shè)計和策劃工作。
計算機多媒體技術(shù)（廣告設(shè)計）：主要課程包括廣告策劃與創(chuàng)意、平面動畫設(shè)計等，畢業(yè)生可從事廣告公司的平面設(shè)計、策劃工作。
現(xiàn)代教育技術(shù)（師范）：主干課程包括網(wǎng)頁設(shè)計、平面動畫設(shè)計等，畢業(yè)生可擔任信息技術(shù)教師或從事現(xiàn)代化教育技術(shù)方面的工作。
電子信息工程技術(shù)：涉及電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)等內(nèi)容，畢業(yè)生可從事電子信息行業(yè)的相關(guān)工作，如電子產(chǎn)品的生產(chǎn)組織、工藝實施等。
機電工程系各專業(yè)介紹：
模具設(shè)計與制造：主要課程包括機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)等，畢業(yè)生可從事模具設(shè)計、制造和維修等工作。該專業(yè)與廣東巨輪模具股份有限公司聯(lián)合辦學，為畢業(yè)生提供就業(yè)機會。
電氣自動化技術(shù)：涉及電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)等內(nèi)容，畢業(yè)生可從事電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)等工作。該專業(yè)與廣東美的制冷設(shè)備有限公司聯(lián)合辦學，為畢業(yè)生推薦就業(yè)。
機電一體化技術(shù)：主干課程包括電工與電子技術(shù)、機械制造基礎(chǔ)等，培養(yǎng)具有機電一體化技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的畢業(yè)生，掌握機電設(shè)備安裝、調(diào)試等技能。
一、關(guān)于就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事機電產(chǎn)品的運行、維護及技術(shù)服務(wù)等職位，涵蓋各類制造領(lǐng)域及通用機電行業(yè)。數(shù)控設(shè)備的操作與維護、數(shù)控加工編程及技術(shù)服務(wù)也是畢業(yè)生的就業(yè)方向。
二、特別提示：本專業(yè)與廣東巨輪模具股份有限公司有合作辦學關(guān)系，畢業(yè)后有機會被推薦至該公司就業(yè)。
三、關(guān)于寶玉石鑒定與加工技術(shù)（含寶玉石鑒定與商貿(mào)方向）：主干課程包括寶石學基礎(chǔ)、寶石鑒定等。畢業(yè)生需具備良好的綜合素質(zhì)，掌握寶玉石鑒定、商貿(mào)服務(wù)等方面的知識和技能。他們可以在珠寶首飾企業(yè)從事鑒定、原材料采購、生產(chǎn)管理和商貿(mào)服務(wù)等工作。
四、關(guān)于寶玉石鑒定與加工技術(shù)（首飾設(shè)計方向）：主干課程涵蓋珠寶首飾設(shè)計、寶石鑒定和加工等。畢業(yè)生可在珠寶首飾企業(yè)從事設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)和檢測等工作。本專業(yè)與多家珠寶公司實施聯(lián)合辦學，定向培養(yǎng)首飾設(shè)計電繪人才和珠寶商貿(mào)人才，并設(shè)有特色獎學金和助學金。
五、生物工程系相關(guān)專業(yè)的就業(yè)方向：
1. 園藝技術(shù)（觀賞植物與旅游景觀方向）：畢業(yè)生可從事觀賞植物現(xiàn)代化生產(chǎn)、園林工程養(yǎng)護管理等工作。
2. 生物技術(shù)應(yīng)用（生物制藥方向）：畢業(yè)生可在生物制藥企業(yè)、藥品研究與檢驗單位等就業(yè)，掌握生物制藥的核心技術(shù)和質(zhì)量管理能力。
3. 食品營養(yǎng)與檢測：畢業(yè)生可在食品企業(yè)或食品檢驗監(jiān)測部門等崗位就業(yè)，具備食品分析與檢驗、質(zhì)量控制等能力。
4. 園林工程技術(shù)（景觀設(shè)計、施工與監(jiān)理方向）：畢業(yè)生可在園林景觀設(shè)計、花藝設(shè)計等相關(guān)崗位就業(yè)，掌握園林規(guī)劃設(shè)計和施工組織與管理等技能。
5. 藥學：畢業(yè)生可在制藥企業(yè)、醫(yī)院等崗位就業(yè)，掌握藥物制備、質(zhì)量控制和臨床用藥指導(dǎo)等核心技能。
六、化學工程系相關(guān)專業(yè)的介紹：
1. 應(yīng)用化工技術(shù)（化工分析與檢測方向）：畢業(yè)生可從事產(chǎn)品質(zhì)量檢測、質(zhì)量管理和技術(shù)服務(wù)等工作，主干課程包括分析化學、儀器分析等。
2. 應(yīng)用化工技術(shù)（石化產(chǎn)品營銷方向）：畢業(yè)生可從事石化產(chǎn)品市場調(diào)研、營銷策劃等工作，主干課程涵蓋石油化工基礎(chǔ)和石化商品學等。
3. 精細化學品生產(chǎn)技術(shù)（日用化學品方向）：畢業(yè)生可在日化企業(yè)從事生產(chǎn)操作、產(chǎn)品檢測等工作，主干課程包括精細化工概論和日化產(chǎn)品檢驗技術(shù)等。
4. 精細化學品生產(chǎn)技術(shù)（輕化工助劑方向）的畢業(yè)生可從事生產(chǎn)操作及化工產(chǎn)品營銷等方面的工作，主干課程涵蓋精細化學品分析和化工設(shè)備等。
一、精細化工相關(guān)課程
主干課程涵蓋精細化工概論、精細化學品分析、精細有機合成、表面活性劑、助劑化學、塑料助劑、印染助劑、食品添加劑以及化工設(shè)備等。學生將獲得特定能力，如輕化工助劑合成、工藝實施、質(zhì)量檢測以及儀器設(shè)備維護保養(yǎng)等。就業(yè)方向廣泛，可在生產(chǎn)企業(yè)或經(jīng)營單位從事生產(chǎn)操作、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品檢測以及產(chǎn)品營銷等工作。
二、高分子材料應(yīng)用技術(shù)
該專業(yè)的主干課程包括高分子化學及工藝、高分子材料工程、高分子材料加工工藝等。學生將掌握高分子工程材料成型加工及設(shè)計、高分子材料分析檢測以及車間生產(chǎn)管理等核心技能。畢業(yè)后可在塑料、橡膠、涂料等相關(guān)行業(yè)從事生產(chǎn)操作、生產(chǎn)管理、質(zhì)量改進等工作。
三、藝術(shù)體育系
包括音樂教育、美術(shù)教育以及體育教育等專業(yè)。其中，音樂教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的中小學音樂教師；美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)具有扎實美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論和教學能力的教育工作者；體育教育專業(yè)則培養(yǎng)具有教學基本理論和技能的中小學體育教師。
四.經(jīng)濟管理系
該系包括工商企業(yè)管理（企業(yè)管理）、工商企業(yè)管理（物流管理）、會計電算化以及電子商務(wù)等專業(yè)。學生將學習管理學、市場營銷、財務(wù)管理等課程，并具備企業(yè)經(jīng)營、管理以及市場銷售等核心技能。就業(yè)方向廣泛，可從事工商企業(yè)的基層管理、教育培訓(xùn)以及科研等工作。還有文秘（企業(yè)文員）和文秘（媒體傳播）等專業(yè)，旨在培養(yǎng)學生的文書寫作、文件處理以及現(xiàn)代辦公能力等。
核心能力：包括策劃、新聞采訪、文書寫作、文案創(chuàng)作、溝通協(xié)調(diào)、公關(guān)管理、文件處理以及現(xiàn)代辦公技能等。
職業(yè)方向：畢業(yè)生可以勝任媒體和企業(yè)中的廣告策劃與制作、營銷策劃及辦公室文員等職位，并可在其他領(lǐng)域中擔任管理崗位。
關(guān)于師范與非師范的劃分，3A代表師范類別，而3B則代表非師范類別。
成功之路必然不是鋪滿鮮花的坦途。成功的背后是無數(shù)的心血與汗水。職場和商場上的競爭如同戰(zhàn)場，沒有輕易留給人傷心的機會。士兵突擊訓(xùn)練和熔爐練兵雖然艱辛，但同樣充滿歡笑和團隊間的兄弟情誼。團隊精神是軍人的驕傲，也是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要理念。在訓(xùn)練過程中，強調(diào)集體合作、協(xié)同配合、相互激勵，以提高參訓(xùn)人員的儀表姿態(tài)和工作作風，并更加注重團隊合作精神的培養(yǎng)。
海島生存體驗項目豐富多樣，包括登島、野外定向越野、食物尋找、海水淡化、捉蟹拾貝、海捕潛水、游泳、橡皮艇出海等一系列生存競技考驗。這些項目旨在幫助企業(yè)員工釋放壓力、平衡心理、發(fā)掘自身潛能、提高自我控制能力。通過共同的海島經(jīng)歷，團隊可以在陌生環(huán)境中迅速融合，調(diào)整心態(tài)以適應(yīng)新的工作環(huán)境和社會環(huán)境，培養(yǎng)團隊合作精神及主動溝通、配合的工作方式。
隊列訓(xùn)練對于培養(yǎng)集體觀念和團隊意識至關(guān)重要。在隊列訓(xùn)練中，要求個人動作標準到位的所有人員都要步調(diào)一致，這需要團結(jié)意識和集體榮譽感。細節(jié)要求、意識養(yǎng)成都有利于培養(yǎng)集體觀念和團隊意識。隊列訓(xùn)練不僅關(guān)乎隊伍形象、作風養(yǎng)成，更影響紀律嚴明和指揮暢通，對提升戰(zhàn)斗力具有重要意義。
拓展培訓(xùn)可以降低員工流動率和流失率，尤其是新員工的。通過戶外拓展，新員工體驗成功的同時感受到團隊的支持和歸屬感，為加入這樣的集體而感到驕傲和自豪。拓展培訓(xùn)促進員工間的和諧溝通，身體與心靈的接觸使距離拉近，引發(fā)共鳴和默契。拓展培訓(xùn)通過各種項目讓員工認識到團結(jié)合作的重要性，在遇到困難時只有團結(jié)才能戰(zhàn)勝困難，從而激發(fā)團隊士氣戰(zhàn)斗力。士兵突擊拓展訓(xùn)練是一項獨特的員工培訓(xùn)項目，旨在通過體驗、分享提升經(jīng)驗?zāi)Ｊ?，塑造企業(yè)人的意志和人格，打造忠誠敬業(yè)的團隊，提升企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力和創(chuàng)造力。
隊列動作包括單個軍人的隊列動作和班、排的隊列動作。在初期，許多軍人干部轉(zhuǎn)業(yè)后選擇下海經(jīng)商，但面對由地方百姓或剛畢業(yè)學生組成的團隊，他們敏銳地感知到軍訓(xùn)的重要性以及企業(yè)拓展培訓(xùn)的必要。通過企業(yè)軍訓(xùn)，不僅提高了員工的綜合素質(zhì)，還彰顯了公司的文化特色。同時在企業(yè)增加軍旅特色的過程中逐漸演變?yōu)橐环N培訓(xùn)方式。廣州市奇點教育科技有限公司專注于教育培訓(xùn)領(lǐng)域，致力于拓展訓(xùn)練和團建活動等，始終以客戶為中心，以科技創(chuàng)新為導(dǎo)向，努力為客戶提供更高價值和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
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