在企業(yè)運(yùn)營(yíng)過程中，管理者常因執(zhí)行力不足和效率低下而難以實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略，錯(cuò)失發(fā)展良機(jī)。管理者要做好管理工作需具備專業(yè)的管理知識(shí)和技能。許多企業(yè)雖注重培養(yǎng)管理者的選拔制度以提升優(yōu)秀員工，但卻忽略了能力培養(yǎng)和技能訓(xùn)練的真正重要性，使得管理者們往往是憑自身的管理理解和感悟來(lái)執(zhí)行管理工作。企業(yè)往往失去了優(yōu)秀員工，迎來(lái)了一名普通的管理者。
一、業(yè)務(wù)經(jīng)理的培訓(xùn)要點(diǎn)
1. 企業(yè)管理者訓(xùn)練——調(diào)整：需要適應(yīng)復(fù)雜組織結(jié)構(gòu)，靈活處理各種關(guān)系與過程，妥善處理不確定性問題，提高協(xié)調(diào)與平衡能力。管理者應(yīng)避免過于迎合他人的期望，而應(yīng)專注于工作目標(biāo)，提高應(yīng)對(duì)壓力的能力。
2. 企業(yè)管理者訓(xùn)練——人性：培養(yǎng)面對(duì)壓力、不確定性和挫折時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，學(xué)習(xí)在壓力下保持平衡的技巧。管理層需要增強(qiáng)韌性，提高抗壓能力。
3. 業(yè)務(wù)經(jīng)理培訓(xùn)——溝通：作為領(lǐng)導(dǎo)的核心技能之一，需要清晰的思維與表達(dá)能力，以向不同的人群傳達(dá)有效信息。有效的溝通涉及聽力、反饋、提問、表達(dá)和移動(dòng)性等技術(shù)。管理者必須面對(duì)眾多關(guān)系并具備適當(dāng)?shù)臏贤寄埽詰?yīng)對(duì)組織內(nèi)的各種信息流。
4. 企業(yè)管理者培訓(xùn)——影響力：在合作和承諾的姿態(tài)下完成工作，特別是在扁平或矩陣化的組織結(jié)構(gòu)中，管理者需要產(chǎn)生影響力以協(xié)同工作。
5. 企業(yè)管理者培訓(xùn)——學(xué)習(xí)：尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以敏捷的方式吸收知識(shí)。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者懂得如何在復(fù)雜波動(dòng)的環(huán)境中適應(yīng)并謀求善舉，從經(jīng)驗(yàn)中不斷汲取教訓(xùn)。
6. 企業(yè)管理者培訓(xùn)——自我認(rèn)知：當(dāng)管理者了解自己的風(fēng)格、動(dòng)力、能力、短板以及個(gè)人興趣和特點(diǎn)時(shí)，他們可以做出的決策更加明確，為部門和整個(gè)組織制定更具遠(yuǎn)見的藍(lán)圖。
二、企業(yè)管理者培訓(xùn)帶來(lái)的好處
1. 克服角色混亂，熟悉基層管理人員的權(quán)力和重要位置，通過人性管理替代強(qiáng)硬控制。
2. 學(xué)習(xí)溝通技巧，處理典型的溝通障礙，在工作準(zhǔn)備、后續(xù)行動(dòng)、接受目標(biāo)的過程中更加得心應(yīng)手。
3. 通過現(xiàn)場(chǎng)工作技巧的學(xué)習(xí)，有效運(yùn)用基層的自檢管理實(shí)踐，提高執(zhí)行效率。
4. 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)量化管理，使團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力翻倍，提高工作效率和團(tuán)隊(duì)合作。
5. 培養(yǎng)積極的工作心態(tài)，刺激員工產(chǎn)生正面的工作態(tài)度。
三、企業(yè)管理者培訓(xùn)的目標(biāo)
1. 幫助學(xué)生從戰(zhàn)略高度理解人力資源管理的基本原理和規(guī)律，樹立戰(zhàn)略人力資源管理的理念。
2. 掌握戰(zhàn)略性人力資源管理的特點(diǎn)與戰(zhàn)略，了解優(yōu)秀企業(yè)的人力資源管理模式和方法，打破傳統(tǒng)思維，實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新。
3. 掌握戰(zhàn)略人力資源管理的基本方法和技術(shù)，提高實(shí)戰(zhàn)能力。
4. 克服管理瓶頸，全面提高管理格局和素養(yǎng)，為企業(yè)打造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
一、企業(yè)管理培訓(xùn)課程的必要性和重要性
企業(yè)管理培訓(xùn)是保證企業(yè)在日益激烈的人才爭(zhēng)奪中取得優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵所在。它不僅能夠?yàn)槠髽I(yè)提供持續(xù)發(fā)展的力量源泉，而且是解決問題的有效途徑。通過培訓(xùn)，可以改變員工的不適當(dāng)工作表現(xiàn)和行為，滿足企業(yè)和員工雙方的需求，調(diào)動(dòng)員工的積極性。培訓(xùn)也是建立優(yōu)秀組織文化的杠桿，可以強(qiáng)化企業(yè)的共同價(jià)值觀。更重要的是，培訓(xùn)完成后還需要對(duì)效果進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估，以確保培訓(xùn)的實(shí)際效果。
二、推薦的企業(yè)管理培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)平臺(tái)
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“華埔學(xué)堂”提供了眾多實(shí)戰(zhàn)派管理專家的課程，如實(shí)戰(zhàn)派管理營(yíng)銷專家張金洋講師的《軍令如山——全員執(zhí)行力》和《高情商溝通必備的八堂課》等課程；實(shí)戰(zhàn)派人力資源管理專家張遠(yuǎn)坤講師的《HR軟實(shí)力和硬實(shí)力》課程；以及國(guó)家認(rèn)證高級(jí)人力資源管理師閆偉講師的《高情商溝通》課程等。這些課程供企業(yè)自由選擇，以滿足不同企業(yè)的需求。
市面上的企業(yè)管理培訓(xùn)課程種類繁多，對(duì)于企業(yè)和個(gè)人來(lái)說(shuō)，如何選擇成為了一個(gè)難題。在這個(gè)問題上，筆者認(rèn)為選擇應(yīng)該基于課程的本質(zhì)和內(nèi)容，而不是僅僅看課程的名稱或者講師的名氣。一些市面上的管理培訓(xùn)課程可能華而不實(shí)，基本沒有什么價(jià)值。在選擇課程時(shí)，應(yīng)該注重課程的實(shí)用性和針對(duì)性，確保付出與回報(bào)能成正比。
三、如何選擇合適的企業(yè)管理培訓(xùn)課程
對(duì)于企業(yè)和個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇合適的企業(yè)管理培訓(xùn)課程是一個(gè)重要的決策。除了考慮課程的實(shí)用性和針對(duì)性外，還應(yīng)該考慮課程的質(zhì)量和講師的實(shí)力。在這方面，12Reads系列是一個(gè)值得推薦的選擇。這個(gè)系列基本涵蓋了企業(yè)管理的各個(gè)領(lǐng)域和方方面面，被譽(yù)為濃縮版的MBA或EMBA課程。筆者個(gè)人在閱讀《管理者必讀12篇》后也獲得了極大的震撼和收獲。如果你正在尋找合適的管理培訓(xùn)課程，不妨試試12Reads系列。
企業(yè)管理培訓(xùn)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。在選擇企業(yè)管理培訓(xùn)課程時(shí)，應(yīng)該注重課程的實(shí)用性和針對(duì)性，確保付出與回報(bào)能成正比。而華埔商學(xué)院和12Reads系列都是值得推薦的選擇。但最重要的是找到最適合自己的課程，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人管理能力的提升和企業(yè)的發(fā)展。
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