幼小銜接選擇呈貢新思考培訓(xùn)學(xué)校是一個不錯的選擇。呈貢新思考教育學(xué)校隸屬于北京新思考教育集團，該集團在全國范圍內(nèi)較早成立，并且一直致力于為中小學(xué)生提供高質(zhì)量的教育資源。集團自2010年起在提供網(wǎng)絡(luò)教育資源的開始進入線下教育培訓(xùn)領(lǐng)域，如今已在多個省市設(shè)有分校。
呈貢新思考教育學(xué)校成立于2012年，經(jīng)過近年的發(fā)展，已經(jīng)擁有多個校區(qū)，并培養(yǎng)了數(shù)千名學(xué)生。學(xué)校以“給孩子受益終生的教育”為使命，堅持“課外輔導(dǎo)重新思考”的服務(wù)理念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，而不僅僅是關(guān)注學(xué)習(xí)成績。
在企業(yè)文化方面，呈貢新思考教育學(xué)校形成了完善的服務(wù)體系，教師除完成基本教學(xué)要求外，還緊扣素質(zhì)教育導(dǎo)向，為學(xué)生提供全方位的服務(wù)。學(xué)校的師資力量雄厚，教師都經(jīng)過總部統(tǒng)一培訓(xùn)，并且與重點中小學(xué)教師合作，確保教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校還提供了完備的基礎(chǔ)教育課程，滿足學(xué)生多元的教育需求。針對中小學(xué)全科開展課程，授課形式多種多樣。學(xué)校還引進了新加坡高效課堂管理標準，采用情景記錄方式切實監(jiān)控教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，以確保學(xué)生能夠主動學(xué)習(xí)、學(xué)會思考。
教師在新思考教育體系下，除了完成傳統(tǒng)的“傳道、授業(yè)、解惑”職責外，更緊密圍繞素質(zhì)教育的要求，構(gòu)建了一個全面的服務(wù)體系，即全面測評、全面了解、全面教案和全面監(jiān)控的“四全”服務(wù)系統(tǒng)，致力于培養(yǎng)能夠全面發(fā)展的學(xué)生。
【雄厚的師資背景】
所有教師均經(jīng)過總部的標準化培訓(xùn)，并擁有一支來自西南地區(qū)教育發(fā)達省份的骨干教師團隊。為了確保教學(xué)質(zhì)量，我們統(tǒng)一用人標準，統(tǒng)一教學(xué)研究和課堂標準，統(tǒng)一教學(xué)成果的檢驗以及教學(xué)系統(tǒng)的管理。我們積極與重點中小學(xué)教師合作，攜手確保提供的教學(xué)水平。
【多元化的基礎(chǔ)教育課程】
為了滿足學(xué)生的多元教育需求，我們?yōu)橹行W(xué)全科開設(shè)了多元化的課程。授課形式靈活多樣，包括小班教學(xué)、大班授課、精品課程、一對一輔導(dǎo)以及在線課堂等。我們的課程涵蓋了全面的教育科目和品牌課程，例如魔豆思維課堂、新思考輔導(dǎo)和新思考教育網(wǎng)等子品牌課程。
【獨特的教育特色】
新思考教育以“重新思考”為核心特色，我們引進新加坡的高效課堂管理標準，致力于將傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。在課堂上，我們鼓勵學(xué)生提問，培養(yǎng)他們獨立思考的能力，引導(dǎo)他們科學(xué)思考、積極思考。通過“情景記錄”的方式，我們能夠切實監(jiān)控教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我們致力于創(chuàng)造一個充滿活力、富有創(chuàng)新精神的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的潛能和創(chuàng)造力。
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