《臨海市職業(yè)教育概覽》
臨海市，這個(gè)擁有深厚文化底蘊(yùn)的城市，其職業(yè)教育的發(fā)展同樣令人矚目。今天，讓我們一起走進(jìn)浙江省臨海市東湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校、臨海市高級(jí)職業(yè)中學(xué)以及臨海市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，感受這片土地上職業(yè)教育的蓬勃發(fā)展。
一、浙江省臨海市東湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校
浙江省臨海市東湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校由原臺(tái)州電大附中發(fā)展而來(lái)，隸屬臨海市教育局，辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校設(shè)置醫(yī)藥化工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)，學(xué)制三年。學(xué)生在前兩年的學(xué)習(xí)中，按計(jì)劃完成規(guī)定的課程，第三年則安排到相關(guān)單位實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。
二、臨海市高級(jí)職業(yè)中學(xué)
臨海市高級(jí)職業(yè)中學(xué)是一所由臨海市教育局主管的公辦職業(yè)高級(jí)中學(xué)，與臺(tái)州船舶工業(yè)學(xué)校、臨海市第二職成教中心、臨海市建筑學(xué)校同為一脈。2010年，學(xué)校被教育部評(píng)為*重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2012年更是通過(guò)省一級(jí)中等職業(yè)中學(xué)的評(píng)估。其前身臨海市琳山農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校，由生物學(xué)家、中科院院士朱洗博士于1933年創(chuàng)辦，是臺(tái)州市最早的職業(yè)學(xué)校之一。至2016年底，學(xué)校共有班級(jí)76個(gè)，中職全日制在校生3526人，專任教師203名。
三、臨海市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
臨海市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于臨海市成職教中心內(nèi)，占地面積廣闊，建筑規(guī)模宏大。學(xué)校是全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)依法治校示范校，同時(shí)也是浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省職業(yè)教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)的獲得者。學(xué)校還是浙江省職教教研工作先進(jìn)集體、浙江省千萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工程先進(jìn)單位等，是浙江省首批“綜合性公共實(shí)訓(xùn)基地”、浙江省中職校30強(qiáng)之一。
擴(kuò)展知識(shí)：
根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》的規(guī)定，職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以由多種主體舉辦?？h級(jí)以上各級(jí)人民應(yīng)當(dāng)舉辦發(fā)揮骨干和示范作用的職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)農(nóng)村、企業(yè)、事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予指導(dǎo)和扶持。主管部門(mén)、行業(yè)組織、企業(yè)以及境外的組織和個(gè)人也可以在中國(guó)境內(nèi)舉辦職業(yè)學(xué)?；蚵殬I(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。發(fā)展職業(yè)教育是全社會(huì)的共同責(zé)任，需要全社會(huì)的共同參與。
臨海市的職業(yè)教育在不斷發(fā)展壯大，為當(dāng)?shù)啬酥寥珖?guó)培養(yǎng)了大量技能型人才。這些職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和實(shí)踐機(jī)會(huì)，也為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的支持。臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院的詳細(xì)介紹
一、學(xué)校類型與層次
臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)過(guò)教育部備案、由浙江省人民批準(zhǔn)并由臺(tái)州市人民主辦的公辦專科層次的全日制普通高校。
二、學(xué)校概述
臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院擁有悠久的歷史，其前身可追溯至1937年創(chuàng)辦的臺(tái)州農(nóng)校和1921年創(chuàng)辦的原黃巖師范。經(jīng)過(guò)多次合并與調(diào)整，學(xué)校于2007年正式成立，并于2009年遷入新的校園。學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的黃巖區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。
三、校園設(shè)施與資源
學(xué)?？傉嫉孛娣e達(dá)到760.9畝，已投入使用的一期工程占地524.9畝。校園內(nèi)設(shè)施完善，包括紙質(zhì)藏書(shū)55萬(wàn)余冊(cè)、電子圖書(shū)資料126萬(wàn)余冊(cè)及各類報(bào)紙期刊600余種。學(xué)校擁有多個(gè)電子數(shù)據(jù)全文包庫(kù)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為師生提供豐富的學(xué)習(xí)和實(shí)踐資源。
四、師資隊(duì)伍
學(xué)校現(xiàn)有在編教職工343人，其中副高級(jí)以上職稱的82人，擁有碩博士學(xué)位的229人。學(xué)校重視“雙師”素質(zhì)教師的培養(yǎng)，目前已有“雙師”素質(zhì)教師176人。
五、專業(yè)設(shè)置與教育合作
學(xué)校下設(shè)多個(gè)學(xué)院，如農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院等，并開(kāi)設(shè)了包括園藝技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、會(huì)計(jì)等多個(gè)專業(yè)。學(xué)校還與多所本科院校開(kāi)展遠(yuǎn)程教育、函授、自考等合作項(xiàng)目，同時(shí)提供全日制“技能+學(xué)歷”教育。
六、社會(huì)服務(wù)與貢獻(xiàn)
學(xué)校不僅是教育機(jī)構(gòu)，還是浙江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地等多項(xiàng)培訓(xùn)基地。近年來(lái)，學(xué)校積極拓展社會(huì)培訓(xùn)項(xiàng)目，每年培訓(xùn)4000多人次。學(xué)校實(shí)施和職業(yè)資格證書(shū)“雙證書(shū)”制度，為學(xué)生提供更多實(shí)踐和就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)生在各類技能大賽中屢獲佳績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
七、辦學(xué)理念與目標(biāo)
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“職教性、地方性、高教性”的辦學(xué)定位。立足臺(tái)州，面向全省和全國(guó)，依托行業(yè)，服務(wù)區(qū)域發(fā)展。深化教育改革, 培養(yǎng)面向基層的技術(shù)技能型人才, 為區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。努力將學(xué)院建設(shè)成為教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良、辦學(xué)特色鮮明的高職院校。
通過(guò)上述內(nèi)容，希望對(duì)臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院有更為全面和深入的了解。該校不僅注重學(xué)生技能的培養(yǎng)，還積極拓展社會(huì)服務(wù)，為地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
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