四川省南充師范學(xué)校自上世紀(jì)三十年代創(chuàng)立以來，歷經(jīng)多次更名和變革，如今已成為一所集師范與非師范專業(yè)于一體的教育機構(gòu)。學(xué)校歷史悠久，早期曾名為成達(dá)中學(xué)和南充龍門中學(xué)。在1956年，學(xué)校開始創(chuàng)辦教師培訓(xùn)班，逐步發(fā)展成為一所師范?？茖W(xué)校。隨著時代的變遷，學(xué)校于1993年正式更名為四川省南充師范學(xué)校，并由省、市共同管理，成為南充市教育局直屬學(xué)校。
學(xué)校師資力量雄厚，擁有教職工130余人，其中包括特級教師2人和高級講師20余人。目前學(xué)校開設(shè)了多種類型的班級，如五年一貫制小教大專班、普通師范專業(yè)（如普師、幼師、音樂、美術(shù)、體育、英語、計算機等）以及非師范專業(yè)（如文秘與辦公自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、工藝美術(shù)等）。學(xué)校還設(shè)有普通高中班。
學(xué)校的教學(xué)設(shè)備先進，配備了衛(wèi)星接收系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、多媒體寬帶網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)等先進教學(xué)設(shè)備，并榮獲“現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！狈Q號。校園環(huán)境優(yōu)美，擁有綠樹成蔭的寬闊校園，建筑面積超過三萬平方米。
學(xué)校一直致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的教師和其他行業(yè)精英。自改革開放以來，學(xué)校向南充市及周邊地區(qū)輸送了超過一萬名師資，其中許多人已經(jīng)成為中小學(xué)教育教學(xué)的骨干力量。據(jù)統(tǒng)計，已有千余人走上中小學(xué)教育行政領(lǐng)導(dǎo)崗位，數(shù)百人擔(dān)任各級黨政機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。學(xué)校還充分利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，開展了各類培訓(xùn)班，如南充市中小學(xué)校長崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)等，為當(dāng)?shù)貒掖笮推髽I(yè)提供了管理干部和技術(shù)工人的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
川省發(fā)展計劃委員會經(jīng)過審核，從2001年開始招收五年一貫制的小學(xué)教育專業(yè)大專班。這一決策是基于國家教育部*發(fā)布的教師【2002】第1號文件精神，并結(jié)合市與市教育局與西華師范大學(xué)（亦稱四川師范學(xué)院）多年來的深入?yún)f(xié)商和共識。
西華師范大學(xué)決定以四川省南充師范學(xué)校為核心，創(chuàng)建“西華師范大學(xué)南充初等教育學(xué)院”。新學(xué)院將保持原有的人財物管理結(jié)構(gòu)不變，并在教學(xué)、科研、學(xué)籍管理等方面接受四川師范學(xué)院的專業(yè)指導(dǎo)。
南充初等教育學(xué)院主要開設(shè)五年一貫制的小學(xué)教育和學(xué)前教育大專班，旨在為南充和廣安兩市培養(yǎng)具有全日制大學(xué)?？茖W(xué)歷的小學(xué)教師和幼兒教師。這些招生計劃已被納入四川省的普通高等教育招生計劃之中。
值得一提的是，南充師范學(xué)院的歷史可以追溯到1958年，當(dāng)時開始恢復(fù)本科教育并很快在11月更名為南充師范學(xué)院。隨后在1989年1月9日，南充師范學(xué)院再次更名為四川師范學(xué)院。經(jīng)過多年的發(fā)展，2003年4月16日，經(jīng)過四川省人民和教育部的批準(zhǔn)，學(xué)校正式更名為西華師范大學(xué)。
這一轉(zhuǎn)變不僅反映了學(xué)校在教育領(lǐng)域的持續(xù)發(fā)展和進步，也展現(xiàn)了其在提升教育質(zhì)量和培養(yǎng)更多優(yōu)秀教師的努力。西華師范大學(xué)將繼續(xù)致力于提高教育質(zhì)量，為四川省乃至全國的小學(xué)和學(xué)前教育領(lǐng)域培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
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