一、為優(yōu)化大中專畢業(yè)生接收安置工作，需積極招募和啟用適應(yīng)企業(yè)發(fā)展且深諳企業(yè)現(xiàn)狀的特有技能人才，尤其是緊缺人才。需充分借助企業(yè)人才網(wǎng)站等宣傳媒介，加強(qiáng)企業(yè)形象的推廣和展示，在瞄向社會及企業(yè)市場的需要樹立一種對人才的應(yīng)用理念——不是全權(quán)占有，但能靈活利用。還要積極發(fā)掘企業(yè)內(nèi)部的潛在人才資源，增強(qiáng)人才培訓(xùn)的力度，實(shí)行公開招募機(jī)制以招攬臨時或流動型專業(yè)人才，建立具備彈性和流動性的多元人才體系。
二、為了拓寬培訓(xùn)渠道和形式，需要采取多種方式對員工進(jìn)行培訓(xùn)。應(yīng)加強(qiáng)對企業(yè)內(nèi)部三支隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，及時將具有管理潛質(zhì)及專業(yè)技術(shù)知識的優(yōu)秀人才納入高級經(jīng)營管理人員隊(duì)伍中。這不僅要加大對后備力量的培養(yǎng)力度，還需要通過各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)方式更新高級管理人員的理念和拓寬其視野，確保為企業(yè)決策提供科學(xué)的方向。對于專業(yè)技術(shù)人員而言，要增強(qiáng)他們在持續(xù)教育方面的投入，并實(shí)施校內(nèi)外相結(jié)合的多元化培養(yǎng)方式，以達(dá)到人才培養(yǎng)與企業(yè)需求相匹配。技術(shù)工人的培訓(xùn)也至關(guān)重要，要邀請專業(yè)技術(shù)教師對其展開專業(yè)知識培訓(xùn)，并且優(yōu)化集團(tuán)公司的黨校、技校資源，共享知識和經(jīng)驗(yàn)，從而建立起多元化、多層次的全面培訓(xùn)體系。
三、在充分運(yùn)用企業(yè)網(wǎng)絡(luò)資源的基礎(chǔ)上，要豐富網(wǎng)絡(luò)知識內(nèi)容，將*的培訓(xùn)理念、方法和知識等放置于網(wǎng)絡(luò)平臺上，打造網(wǎng)絡(luò)課堂。通過這種方式，不同層次的員工都能通過網(wǎng)絡(luò)平臺獲取到與自身工作相關(guān)的知識。
四、要提高培訓(xùn)的層次和水平，通過技術(shù)競賽、崗位技能訓(xùn)練等手段來發(fā)掘和培養(yǎng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才。依托京煤集團(tuán)公司工人考核委員會、北京市第四十九技能鑒定所等培訓(xùn)和鑒定機(jī)構(gòu)，開展高層次技能培訓(xùn)。鼓勵員工相對集中的單位開展培訓(xùn)工作，以滿足各單位對高素質(zhì)技術(shù)工人的需求。這樣的措施有助于構(gòu)建一支以高級技工為主體，技師和高級技師為骨干的技術(shù)工人隊(duì)伍。
綜合上述措施的實(shí)施，企業(yè)的員工素質(zhì)將會得到全面的提升，同時也為企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供有力的人才保障。一、要重視煤礦企業(yè)的安全技術(shù)培訓(xùn)工作，確立新的安全培訓(xùn)理念。安全培訓(xùn)是成本*、效益最高的投入，必須予以重視。應(yīng)確立科學(xué)的安全管理思想，從代表職工根本利益的角度出發(fā)，高度重視安全培訓(xùn)工作，防患于未然。特別是針對煤礦特種作業(yè)人員的培訓(xùn)，他們需要掌握相關(guān)工種的理論知識和操作技能，通過刻苦鉆研，確立自律意識和自我保護(hù)能力。企業(yè)安全專職管理人員也需要掌握安全法規(guī)制度、井下安全理論知識以及操作技能，提高預(yù)防和救護(hù)能力，克服違規(guī)操作現(xiàn)象，提高煤礦企業(yè)安全管理水平。
二、堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則進(jìn)行煤礦安全培訓(xùn)。這體現(xiàn)了預(yù)防為主、以人為本、服務(wù)基層、方便企業(yè)的理念。需要建立和完善煤礦四級培訓(xùn)體系，在國家局和省煤礦安全監(jiān)察局的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下，統(tǒng)一規(guī)劃各級各類安全技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)行考教分離，促進(jìn)提高煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)質(zhì)量。
三、規(guī)范煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)證書的發(fā)放。沒有取得煤礦安全培訓(xùn)資格的機(jī)構(gòu)和單位不能隨意進(jìn)行培訓(xùn)和發(fā)放證書。各級煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)與地方生產(chǎn)安全監(jiān)督管理局和企業(yè)的合作，保持經(jīng)常的業(yè)務(wù)聯(lián)系。根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)安全要求，培訓(xùn)所需的安全技術(shù)人才，圍繞當(dāng)前存在的問題進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)，提高人員的安全知識和技術(shù)素質(zhì)。
四、加大投入，加強(qiáng)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和基地的建設(shè)，包括實(shí)驗(yàn)室和試驗(yàn)設(shè)備的建設(shè)，教師隊(duì)伍建設(shè)和教材建設(shè)。嚴(yán)格按照國家煤礦安全監(jiān)察局制定的培訓(xùn)大綱進(jìn)行培訓(xùn)。采用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)水平和培訓(xùn)質(zhì)量。
五、加強(qiáng)煤礦生產(chǎn)安全管理和企業(yè)的安全技術(shù)培訓(xùn)，這是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)。企業(yè)要依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，堅(jiān)持“一手抓隊(duì)伍建設(shè)，一手抓安全生產(chǎn)”的原則，加強(qiáng)對煤礦安全生產(chǎn)管理、監(jiān)察和行政執(zhí)法力度。要關(guān)口前移，重心下移，采取科學(xué)的安全管理方法，糾正人為的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，及時消除各種事故隱患。正確處理安全投入和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，使用先進(jìn)的安全技術(shù)設(shè)備，加強(qiáng)對職工的安全生產(chǎn)教育，保證培訓(xùn)時間。
六、提高國有企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、個體煤礦生產(chǎn)技術(shù)和安全管理人員的采礦基礎(chǔ)理論和技術(shù)素質(zhì)。通過教育培訓(xùn)使采掘技術(shù)人員和安全管理人員掌握基礎(chǔ)理論、操作技能以及先進(jìn)的采煤方法和技術(shù)。另一方面要加強(qiáng)與高校的合作，為企業(yè)培養(yǎng)所需的專業(yè)技術(shù)人才。同時采取措施積極引進(jìn)技術(shù)人才，改善職工知識結(jié)構(gòu)比例，提高職工的理論和技術(shù)素質(zhì)。
七、當(dāng)前煤礦安全教育培訓(xùn)工作的重要性。煤炭行業(yè)潛在隱患和危險多，特別是中小型煤礦條件差、設(shè)備簡陋、系統(tǒng)不完善、職工素質(zhì)偏低。只有通過系統(tǒng)的安全生產(chǎn)教育專門培訓(xùn)才能認(rèn)識和掌握環(huán)境中潛在的危險性增強(qiáng)自我保護(hù)意識和預(yù)防事故的自覺性。由于煤炭生產(chǎn)投資大周期長加之受國際金融危機(jī)的影響大部分行業(yè)處于蕭條狀態(tài)煤炭行業(yè)同樣受到?jīng)_擊企業(yè)效益出現(xiàn)滑坡因此更要加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作正確處理好安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系。當(dāng)前煤礦一線職工文化程度參差不齊技能較差缺乏經(jīng)驗(yàn)和專門技術(shù)不懂得事故發(fā)生的規(guī)律、預(yù)防措施和處理方法因此必須加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作獲得相應(yīng)的安全技術(shù)知識才能規(guī)范安全行為確保安全生產(chǎn)。此外煤礦總體管理水平較低體現(xiàn)在主要經(jīng)營者不懂專業(yè)技術(shù)和政策事故的發(fā)生大都由于管理原因造成的管理人員素質(zhì)缺陷就不可能認(rèn)真貫徹黨和國家的安全方針也不可能落實(shí)安全技術(shù)措施和先進(jìn)的管理方法。因此必須加強(qiáng)對安全生產(chǎn)技術(shù)和管理人員的培訓(xùn)提高他們的綜合素質(zhì)強(qiáng)化管理防患于未然。
八、關(guān)于企業(yè)員工培訓(xùn)的問題和解決方案。盡管各企業(yè)不斷加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作但仍然存在一些問題如培訓(xùn)需求分析機(jī)制不完善、培訓(xùn)課程設(shè)置不系統(tǒng)、培訓(xùn)方法簡單等。為了解決這個問題企業(yè)需要完善培訓(xùn)需求分析機(jī)制將企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和職工個人發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合明確職工學(xué)習(xí)目標(biāo)提高培訓(xùn)效果。同時企業(yè)需要系統(tǒng)地設(shè)置培訓(xùn)課程采用多種培訓(xùn)方法提高培訓(xùn)的連續(xù)性和系統(tǒng)性推廣新技術(shù)、新工藝、好經(jīng)驗(yàn)。此外企業(yè)還應(yīng)為優(yōu)秀職工提供更廣闊的資源交流和潛能開發(fā)平臺激發(fā)員工的學(xué)習(xí)積極性提高培訓(xùn)投資效益。對當(dāng)前企業(yè)存在的培訓(xùn)問題進(jìn)行深入分析并給出具體的解決方案和應(yīng)對措施。在目前的背景下，培訓(xùn)不僅是加強(qiáng)企業(yè)實(shí)力的基石，更是決定企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在?，F(xiàn)從六個方面分析當(dāng)前企業(yè)在培訓(xùn)方面的問題及改進(jìn)措施。
一、在企業(yè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃中缺乏對培訓(xùn)的重視。有的企業(yè)在做戰(zhàn)略決策時，往往只關(guān)注短期收益而忽視了長遠(yuǎn)的培訓(xùn)投入。這種短視的做法對企業(yè)的長期發(fā)展帶來了巨大挑戰(zhàn)。真正有遠(yuǎn)見的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該把員工培訓(xùn)工作視為企業(yè)的生命線，將其納入企業(yè)的長期發(fā)展規(guī)劃中。要確保培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效果，摒棄“重口頭、輕實(shí)施”的現(xiàn)象。這不僅僅是對培訓(xùn)本身的重視，更重要的是從人才培養(yǎng)的源頭入手，確保企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展有源源不斷的人才支持。
二、缺乏科學(xué)合理的培訓(xùn)需求分析。很多企業(yè)的培訓(xùn)活動往往只關(guān)注員工現(xiàn)有技能的提升，而忽視了員工個人與企業(yè)共同發(fā)展的目標(biāo)。要想真正發(fā)揮培訓(xùn)的作用，必須將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和員工的職業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，讓員工明確自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。對于不同類型和層次的員工，應(yīng)該制定個性化的培訓(xùn)方案。對于踏實(shí)肯干的員工，要給予一定的壓力激發(fā)其學(xué)習(xí)動力；對于積極進(jìn)取的員工，要提供更多的發(fā)展機(jī)會和學(xué)習(xí)資源；對于表現(xiàn)平平的員工，應(yīng)加強(qiáng)行為問題的糾正和工作態(tài)度的改善。這樣既能提高員工的積極性，也能確保培訓(xùn)成果更好地轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。
三、缺乏良好的成果轉(zhuǎn)化環(huán)境。無論培訓(xùn)內(nèi)容多么豐富，如果不能在實(shí)際工作中得到應(yīng)用，那么培訓(xùn)就是無效的。企業(yè)應(yīng)該加大對新技術(shù)、新成果的推廣力度，鼓勵員工在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識。建立完善的成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，提高員工的工作效率。還可以通過增加學(xué)習(xí)課程和研討會等方式，幫助員工更新知識架構(gòu)，增強(qiáng)企業(yè)的核心競爭力。
四、培訓(xùn)效果評估機(jī)制不完善。有效的評估是提升培訓(xùn)效果的關(guān)鍵。企業(yè)應(yīng)該制定明確的評估方法和標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的評估手段。評估的內(nèi)容應(yīng)該包括知識和技能的掌握程度、工作態(tài)度的變化以及實(shí)際工作的表現(xiàn)等。通過評估，不僅可以了解培訓(xùn)的效果，還可以根據(jù)反饋改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方法，確保培訓(xùn)的持續(xù)改進(jìn)和提高。
五、職業(yè)培訓(xùn)和發(fā)展培訓(xùn)的結(jié)構(gòu)不完善。企業(yè)應(yīng)該根據(jù)崗位的不同需求進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。對于操作人員，主要進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練；對于管理人員，則更注重發(fā)展培訓(xùn)。隨著管理人員年齡結(jié)構(gòu)的年輕化，發(fā)展培訓(xùn)的重要性日益凸顯。對于管理人員，除了基本的管理技能外，還應(yīng)加強(qiáng)問題分析和解決能力、用人能力、協(xié)調(diào)和控制能力等方面的培養(yǎng)。
六、缺乏學(xué)習(xí)激勵機(jī)制和學(xué)習(xí)氛圍。企業(yè)應(yīng)該建立激勵機(jī)制，將受訓(xùn)情況與職位晉升、績效考核等制度掛鉤，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)動力。企業(yè)還應(yīng)積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵員工自覺學(xué)習(xí)并運(yùn)用新知識，提高工作效率?！叭珕T參與”的培訓(xùn)模式也是一個很好的選擇，可以激發(fā)員工的歸屬感和參與感，從而提高培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。只有通過共同努力鋪好每一塊基石才能使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地并持續(xù)發(fā)展壯大。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/137566.html