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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

東北企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)航者——沈陽企業(yè)管理培訓(xùn)中心

2025-08-21 22:51:50
 
講師:管理培訓(xùn) 瀏覽次數(shù):158
 一位來自西部地區(qū)的東財大學(xué)2012屆畢業(yè)生的經(jīng)驗分享 我作為東財?shù)漠厴I(yè)生,家庭背景來自西部,在此分享我的學(xué)習(xí)與成長經(jīng)歷。東財?shù)膬?yōu)秀專業(yè)當(dāng)屬會計、財務(wù)管理和金融。對于其他專業(yè),我建議需謹(jǐn)慎選擇。雖然學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,雖小卻精致,尤其是美女眾多。

一位來自西部地區(qū)的東財大學(xué)2012屆畢業(yè)生的經(jīng)驗分享

我作為東財?shù)漠厴I(yè)生,家庭背景來自西部,在此分享我的學(xué)習(xí)與成長經(jīng)歷。東財?shù)膬?yōu)秀專業(yè)當(dāng)屬會計、財務(wù)管理和金融。對于其他專業(yè),我建議需謹(jǐn)慎選擇。雖然學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,雖小卻精致,尤其是美女眾多。這里的生活消費(fèi)相對較高,物價也偏高。

談及就業(yè)情況,東財?shù)木蜆I(yè)率表現(xiàn)尚可。在銀行、會計師事務(wù)所等領(lǐng)域,畢業(yè)生通常能較快地適應(yīng)并融入工作。但若目標(biāo)是國企、央企等大型企業(yè),東財?shù)漠厴I(yè)生會面臨一些挑戰(zhàn)。這些企業(yè)更傾向于錄用985、211工程院校的畢業(yè)生。東財在薪資制度不健全的企業(yè)中可能會被視為普通二本學(xué)校。對于來自貧困家庭的學(xué)生,需注意國家有一個學(xué)費(fèi)代償政策,該政策主要針對某些學(xué)校的畢業(yè)生,滿足特定條件的可享受學(xué)費(fèi)代償。遺憾的是,東財并不在此政策覆蓋范圍內(nèi)。大連地區(qū)的一些學(xué)校如大連理工、大連海事、大連民族學(xué)院等可享受此政策。

構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制的探討

隨著企業(yè)的發(fā)展,員工培訓(xùn)逐漸受到更多企業(yè)的重視?,F(xiàn)今,越來越多的企業(yè)開始建立內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)制,甚至設(shè)立專門的培訓(xùn)管理部門或企業(yè)大學(xué)。顯然,員工培訓(xùn)在企業(yè)管理、人力資源開發(fā)以及提升整體效益方面發(fā)揮著越來越重要的作用。

在企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制的構(gòu)建過程中,首先需要明確機(jī)構(gòu)和人員設(shè)置及職責(zé)界定。其中,培訓(xùn)管理部門是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的常設(shè)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)培訓(xùn)計劃的制定、組織、執(zhí)行與評估。該部門包括專職和兼職的培訓(xùn)管理員以及公司領(lǐng)導(dǎo)。他們共同協(xié)作,確保培訓(xùn)工作深入到每個部門和崗位,得到全體員工的重視。

要建立健全的培訓(xùn)管理制度。包括對專兼職培訓(xùn)管理人員的考核、受訓(xùn)員工的考核以及部門經(jīng)理的考核。這些考核將確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行并取得預(yù)期效果。還應(yīng)實施培訓(xùn)積分制度,為全體員工的成長和晉升提供有力依據(jù)。

為了提升企業(yè)培訓(xùn)的綜合效果,可以采取多種多樣的培訓(xùn)方式。例如,雙向交流、外派培訓(xùn)、外聘培訓(xùn)和崗位輪換等。這些方式可以幫助員工更好地了解其他部門的運(yùn)作情況,提升團(tuán)隊凝聚力,增強(qiáng)員工能力。

應(yīng)不斷更新企業(yè)員工培訓(xùn)理念。要明確每個員工都有接受培訓(xùn)和提供培訓(xùn)的職責(zé),這不僅是個人成長的途徑,也是企業(yè)效益提升的重要手段。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和各部門經(jīng)理應(yīng)高度重視培訓(xùn)工作,以身作則,推動企業(yè)培訓(xùn)文化的形成和發(fā)展。

大力開展企業(yè)員工培訓(xùn)已經(jīng)成為一個企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基本要求,所以企業(yè)開始重視培訓(xùn),但重視培訓(xùn)不一定就能夠做好培訓(xùn),企業(yè)員工培訓(xùn)工作有自己的運(yùn)行特點。培訓(xùn)不是不能,但沒有培訓(xùn)萬萬不能。依據(jù)企業(yè)員工培訓(xùn)工作的特性,企業(yè)各級人員需要從以下幾個方面更新自己的培訓(xùn)理念:

1. 培訓(xùn)是企業(yè)的推助劑。企業(yè)員工培訓(xùn)工作的開展需要企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)的支持與重視。培訓(xùn)不能直接產(chǎn)生效益,所以往往被很多人所忽視,但是企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)必須重視,要讓全體員工知道領(lǐng)導(dǎo)人對培訓(xùn)的態(tài)度,否則培訓(xùn)永遠(yuǎn)只能在大家工作的邊緣。

2. 培訓(xùn)并非萬能。企業(yè)的很多問題不是僅僅依靠培訓(xùn)就可以解決的。比如企業(yè)資金問題、企業(yè)架構(gòu)問題、行業(yè)問題、領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格問題等等,這是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)無法完成的事情,只能依靠引進(jìn)人才甚至求助于企業(yè)管理咨詢機(jī)構(gòu)以及企業(yè)自身的改革來完成。培訓(xùn)又可以為企業(yè)各個方面服務(wù),比如銷售、采購、人力資源開發(fā)、團(tuán)隊建設(shè)、職業(yè)化、人員素質(zhì)等等,記住,這里的培訓(xùn)是幫助作用而不是決定作用。

3. 培訓(xùn)是一個綜合性的工作。企業(yè)需要方方面面的提高,團(tuán)隊的、技能的、素質(zhì)的、職業(yè)化的等等,所以培訓(xùn)工作就必須圍繞這些方面整體進(jìn)行,既不能單一的依靠某個思想的灌入就會成功,當(dāng)然也不能進(jìn)行大而全而空的沒有實際效用的培訓(xùn)。

4. 培訓(xùn)的互動性。企業(yè)員工培訓(xùn)工作*不僅僅是培訓(xùn)管理部門的事情,企業(yè)培訓(xùn)工作是企業(yè)所有員工的事情。企業(yè)全體人員都必須深刻認(rèn)識培訓(xùn)對于自己、對于自己工作的重要性。

5. 培訓(xùn)效果的隱藏性。很多企業(yè)的高層管理者總是希望培訓(xùn)能夠給企業(yè)帶來立竿見影的效果,希望員工聽課以后就可以迅速的運(yùn)用到工作中,迅速解決問題。這只是理想。培訓(xùn)是一種潛移默化的東西,需要反復(fù)的、常年累月的給觀眾灌輸,需要激勵員工去執(zhí)行去運(yùn)用,培訓(xùn)可能無法立刻見效,但可能幾十年有效。正如杰克韋爾奇說:培訓(xùn)的成本是有限的,但效益是無限的。

以上也僅僅是企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制構(gòu)建的冰山一角,是筆者在多年的工作實踐中的一些員工培訓(xùn)工作的思路積累和體會,能否適合于企業(yè)需要還需要企業(yè)根據(jù)自身的特點進(jìn)一步的完善。但企業(yè)員工培訓(xùn)工作的總體特性不會變,培訓(xùn)工作的重要性也不會變。*的希望是使企業(yè)員工培訓(xùn)工作的開展真正的對企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生實際的作用。




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