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趙駒

趙駒

趙駒課程

《新時(shí)代高校高質(zhì)量發(fā)展與改革專題》

高質(zhì)量發(fā)展培訓(xùn)【課程背景】*總書(shū)記在主持中共*政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),龍頭是高等教育”。站在以教育現(xiàn)代化為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐的戰(zhàn)略高度,高

趙駒 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢(shì)》

文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展課程【課程背景】文化要發(fā)展,產(chǎn)業(yè)須振興。在新的歷史時(shí)期,我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,迎來(lái)了更有機(jī)遇、也更有挑戰(zhàn)的新階段,如何了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與問(wèn)題,把握未來(lái)發(fā)展新趨勢(shì),是文化產(chǎn)業(yè)要做強(qiáng)做優(yōu)做大的重

趙駒 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《招商引資策略》

招商引資課程培訓(xùn)【課程背景】招商引資是地方政府或園區(qū)、商業(yè)樓盤(pán)管理方的重要工作任務(wù),也是在“新常態(tài)”下,地方經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、產(chǎn)業(yè)振興、高質(zhì)量發(fā)展、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的重要途徑。本課程從招商引

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《我國(guó)文旅融合高質(zhì)量發(fā)展理論與案例》

文旅融合發(fā)展課程【課程背景】文旅融合,既是旅游的新發(fā)展領(lǐng)域,也是文化產(chǎn)業(yè)的重要“用武之地”。近年來(lái),我國(guó)各地都掀起了文化與旅游融合、互相促進(jìn)發(fā)展的熱潮,帶動(dòng)了這兩個(gè)產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展

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《西游記中的管理智慧》

西游記管理課程【課程背景】作為一部經(jīng)典的神話小說(shuō),吳承恩先生的《西游記》數(shù)百年來(lái)深入人心,以此改編的電影、電視等更是不勝其數(shù),其中唐僧師徒的形象,及其在取經(jīng)過(guò)程中的各種經(jīng)歷,無(wú)不讓人見(jiàn)仁見(jiàn)智,并將其引

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《國(guó)學(xué)中的“降本增效”理念與現(xiàn)代運(yùn)用》

國(guó)學(xué)理念課程【課程背景】“降本增效”,是現(xiàn)代企業(yè)在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝的重要“法寶”,一則“降本”,減少人財(cái)務(wù)事的無(wú)謂損耗;一則&

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《2025全國(guó)“兩會(huì)”政府工作報(bào)告中的“商機(jī)”》

政府工作報(bào)告培訓(xùn)總結(jié)【課程背景】2025年是“十四五”規(guī)劃的收官之年,也是為實(shí)現(xiàn)“十五五”良好開(kāi)局打牢基礎(chǔ)的關(guān)鍵之年。今年李強(qiáng)總理所作的政府工作報(bào)告提出

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《修煉人生,擁抱幸福—人生修養(yǎng)的學(xué)思悟行》

人生修養(yǎng)培訓(xùn)【課程背景】人生在世,總為一事而來(lái)。或高官厚祿,或家資億萬(wàn),或平常淡泊,或勞苦艱辛,都是為了一個(gè)目的而歷經(jīng)這個(gè)過(guò)程。古今中外的先哲名人們,關(guān)于人生的論述不勝枚舉,不外乎以“看破

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《修心煉心用心,帶出卓越團(tuán)隊(duì)》

提高團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)【課程背景】良好修養(yǎng)是人的品位與價(jià)值的體現(xiàn),有修養(yǎng)的管理者,是具有人格魅力的。而處理好各方工作關(guān)系,又是樹(shù)立自尊心、增強(qiáng)自信力的重要途徑。“管人先管己,帶人先帶心&rdqu

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《陽(yáng)明心學(xué)與工匠精神》

陽(yáng)明心學(xué)與工匠精神課程【課程背景】2016年的政府工作報(bào)告中,*總理指出,“要培育精益求精的工匠精神”,“工匠精神”與“中國(guó)制造&rdquo

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《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展》

優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境培訓(xùn)【課程背景】黨的二十大報(bào)告提出,“完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)、市場(chǎng)準(zhǔn)入、公平競(jìng)爭(zhēng)、社會(huì)信用等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)制度,優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境”,“營(yíng)造市場(chǎng)化、法制化、國(guó)際化*營(yíng)商環(huán)

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《掌控情緒 緩解壓力—做自己的主人》

做自己的主人培訓(xùn)【課程背景】近年來(lái),隨著市場(chǎng)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,不僅企業(yè)面臨巨大的壓力,不少員工也出現(xiàn)程度不一的心理和情緒問(wèn)題,導(dǎo)致工作效率低下,工作失誤增加,甚至出現(xiàn)事故。如何幫助和指導(dǎo)員工科學(xué)地

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《政府服務(wù)改革理論與“放管服”要求》

政務(wù)服務(wù)培訓(xùn)【課程背景】在新時(shí)代,隨著我國(guó)社會(huì)更高更好的發(fā)展,政府職能也應(yīng)做出相應(yīng)的調(diào)整和改變。近年來(lái),*提出建設(shè)法治政府和服務(wù)型政府,深化行政管理體制改革,持續(xù)推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán),通過(guò)“放管服

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《組織變革》

組織變革培訓(xùn)管理【課程背景】長(zhǎng)期來(lái)看,任何組織都是處于變動(dòng)狀態(tài)之中,組織變革是組織適應(yīng)環(huán)境、保持活力、發(fā)展壯大必不可少的工作與活動(dòng),《組織變革》也是大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)中的重要課程。本課程

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《我國(guó)文化體制改革的路徑與展望》

文化體制改革課程【課程背景】深入推進(jìn)文化體制改革,促進(jìn)文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,關(guān)系中華民族偉大復(fù)興,關(guān)系“文化自信”的牢固樹(shù)立。我國(guó)文化體制改革,前后歷時(shí)數(shù)十年之久

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《媒體輿情危機(jī)應(yīng)對(duì)》

輿情危機(jī)應(yīng)對(duì)培訓(xùn)【課程背景】新媒體時(shí)代,各單位面對(duì)的輿情危機(jī)數(shù)不勝數(shù),成為了企業(yè)管理中非常重要的工作內(nèi)容,本課程剖析輿情危機(jī)的類(lèi)型與特征、輿情危機(jī)管理的常見(jiàn)誤操作、輿情危機(jī)管理的原則、輿情危機(jī)管理各階

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《美的組織變革歷程:九大領(lǐng)域的卓越轉(zhuǎn)變》

美的變革培訓(xùn)【課程背景】成立于1968年的美的,穿越數(shù)次社會(huì)變革與經(jīng)濟(jì)周期,從一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)工廠進(jìn)入“世界500強(qiáng)”,更在近20年期間,實(shí)現(xiàn)從百億到超過(guò)3000億的完美跨越,成為家電

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《如何提高職業(yè)情商》

職業(yè)情商培訓(xùn)【課程背景】對(duì)于新參加工作的人員來(lái)講,情商特別是職業(yè)情商,是關(guān)系到今后工作順利與否、能否取得良好工作成績(jī)、成就自己未來(lái)的重要方面。幫助和指導(dǎo)員工科學(xué)地提高工作情商,緩解心理壓力,是企業(yè)管理

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