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從目標(biāo)到成果落地課程收益:1、掌握目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵：目標(biāo)、策略、計(jì)劃、資源、過程管理2、掌握目標(biāo)制定的原則和方法3、掌握工作計(jì)劃分解的四個步驟4、掌握影響執(zhí)行效果的八大因素5、明確資源的內(nèi)涵，提高資源配
做好目標(biāo)與計(jì)劃管理課程背景:體驗(yàn)式培訓(xùn)興起于西方，通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題，諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來，受訓(xùn)者通過選擇、決策、行動導(dǎo)致的結(jié)果，引發(fā)思索，從而自
創(chuàng)新學(xué)習(xí)文化培訓(xùn)課程背景：這是一種有趣的學(xué)習(xí)方式，與大家共讀一套寓言故事中的一本，并引導(dǎo)大家從中學(xué)習(xí)和思考“五項(xiàng)修煉”和“學(xué)習(xí)型組織”的精義。在這門課程
組織動力源頭緣起在我們和企業(yè)接觸培訓(xùn)的過程中，常常聽到這樣的說法：“老板說想安排個執(zhí)行力的培訓(xùn)，覺得大家的工作態(tài)度不太積極”；或者“我們想找個客服的培訓(xùn)，最近的客戶
各部門如何溝通
系統(tǒng)思考看全局課程【課程對象】企業(yè)管理者、優(yōu)秀員工、帶人經(jīng)理、儲備人才課程背景在我們和企業(yè)接觸培訓(xùn)的過程中，常常聽到這樣的說法：“老板說想安排個執(zhí)行力的培訓(xùn)，覺得大家的工作態(tài)度不太積極&r
思維和行為培訓(xùn)課程背景：這是一種有趣的學(xué)習(xí)方式，與大家共讀一套寓言故事中的一本，并引導(dǎo)大家從中學(xué)習(xí)和思考“五項(xiàng)修煉”和“學(xué)習(xí)型組織”的精義。在這門課程的
學(xué)習(xí)型組織建立課程緣起在我們和企業(yè)接觸培訓(xùn)的過程中，常常聽到這樣的說法：“老板說想安排個執(zhí)行力的培訓(xùn)，覺得大家的工作態(tài)度不太積極”；或者“我們想找個客服的培訓(xùn)，最近
系統(tǒng)思考課程研發(fā)背景系統(tǒng)思考可以讓管理者擁有這樣一雙“慧眼”。系統(tǒng)思考是有效應(yīng)對復(fù)雜性、系統(tǒng)解決問題、制定睿智決策的科學(xué)方法，有助于形成睿智的、經(jīng)得起時間考驗(yàn)的決策，避免拙劣的
疫情穩(wěn)定后經(jīng)濟(jì)行業(yè)分析課程背景近幾年，整個世界的商業(yè)格局快速變化，充滿了動蕩與未知；有不少大型企業(yè)都在一夜之間轟然倒下，更不用說每個行業(yè)領(lǐng)域中每一天都有無數(shù)中小企業(yè)因?yàn)楦鞣N各樣的原因陣亡消失。企業(yè)主們
疫情系統(tǒng)思考課程背景：過往我們常常跟企業(yè)伙伴們提到現(xiàn)在已經(jīng)是一個"VUCA"的時代，而當(dāng)新型冠狀病毒這只黑天鵝飛向我們時，所有人都真正切身感受到了"VUCA"的
有效決策的6個要素課程背景：管理者必須高效的做出決策，決策技能是可以學(xué)習(xí)的。要提升做出優(yōu)秀決策的概率，*的方法就是學(xué)會高效的決策方法。一艘太空飛船意外地降落在一個陌生的、殺機(jī)四伏的星球“吉
系統(tǒng)思考提升課程簡介：該課程是美國麻省理工學(xué)院史隆管理學(xué)院20紀(jì)六十年代開發(fā)完成、國際經(jīng)典的沙盤課程。以生產(chǎn)與配銷單一品牌啤酒的產(chǎn)銷系統(tǒng)進(jìn)行的模擬。參加沙盤的學(xué)員各自扮演不同的角色：零售商、批發(fā)商和生
企業(yè)成長引擎 課程背景近幾年，整個世界的商業(yè)格局快速變化，充滿了動蕩與未知；有不少大型企業(yè)都在一夜之間轟然倒下，更不用說每個行業(yè)領(lǐng)域中每一天都有無數(shù)中小企業(yè)因?yàn)楦鞣N各樣的原因陣亡消失。企業(yè)主
企業(yè)經(jīng)營與組織成長 課程背景近幾年，整個世界的商業(yè)格局快速變化，充滿了動蕩與未知；有不少大型企業(yè)都在一夜之間轟然倒下，更不用說每個行業(yè)領(lǐng)域中每一天都有無數(shù)中小企業(yè)因?yàn)楦鞣N各樣的原因陣亡消失。
系統(tǒng)的思考未來 課程背景：在《第五項(xiàng)修煉》一書中，*?圣吉指出：“今日的世界更趨復(fù)雜，對系統(tǒng)思考的需要遠(yuǎn)超過從前。”系統(tǒng)思考是縱觀全局，看清事件背后的結(jié)構(gòu)及要素之間的
開放的集體智慧緣起在我們和企業(yè)接觸培訓(xùn)的過程中，常常聽到這樣的說法：“老板說想安排個執(zhí)行力的培訓(xùn)，覺得大家的工作態(tài)度不太積極”；或者“我們想找個客服的培訓(xùn)，最近的客
團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)項(xiàng)目背景：競爭激烈的現(xiàn)代社會就像一個暗涌流動的大海，體積大且游泳速度快的大魚才能捕獲到更多的食物，就像我們現(xiàn)代社會里，身家更豐厚的資本家，能夠聚集到更多的財富的可能性就越大。商場如捕獵場，