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養(yǎng)成式帶人管理課程 培訓對象班組長、團隊長 培訓目標1)提高管理人員對于管理的更深了解；2)提升管理人員對于不同員工狀態(tài)管理和輔導培育技巧；3)鍛煉管理人員不斷探索及思考自身管理價
基層管理賦能提升課程 課程背景在運動比賽中，個人賽事的情況下，網上評論最多的都是運動員自身的表現好壞，很少會牽扯到教練怎樣；但是像足球、排球這類的集體賽事，球隊最后是否拿到獎牌，網上輿論的主
團隊管理養(yǎng)成課程培訓對象班組長、團隊長課程大綱第一板塊 團隊管理決心思考拓展篇1.1團隊管理困惑分析你在工作中的困惑和主要問題有什么？雙方溝通問題、員工性格問題、員工能力問題、管理能力問題、
銀行信用卡異議處理課程課程大綱第一板塊營銷處理異議的意識增強1.1工作思考隔離、因素問題分析互動分享：你對于現在工作的困惑和主要問題有什么？案例：沒有困惑、沒有問題——沒有目的
裝修分期產品營銷課程 培訓目標1)幫助學員突破營銷心理障礙和恐懼；2)教會學員識別客戶類型及了解客戶心理分析；3)掌握客戶處理的技巧及營銷溝通的技巧；4)掌握深度激活客戶需求和促成客戶交易的
產品外呼營銷課程 培訓目標1)幫助學員突破營銷心理障礙和恐懼；2)教會學員識別客戶類型及了解客戶心理分析；3)掌握客戶處理的技巧及營銷溝通的技巧；4)掌握深度激活客戶需求和促成客戶交易的技巧
電銷網點營銷課程課程大綱第一板塊營銷意識與營銷障礙1.1主動營銷意識加強銀行營銷不是單一的“詢問與羅列”營銷中的營與銷何為“營”何為“銷&r
銀行產品營銷提升課程培訓目標溝通強化：以用戶個性化心理體驗旅程為基本邏輯，掌握客戶心理需求分析和消費分析，掌握綜合營銷的高效溝通技巧，尤其是營銷過程中的主動技巧，提升參訓學員的客戶個性化營銷能力；營銷
團隊班組長管理課程培訓對象營銷團隊班組長、團隊長培訓大綱第一板塊 團隊管理決心思考拓展篇1.1團隊管理思考問題隔離、因素分析你在工作中的困惑和主要問題有什么？雙方溝通問題、員工性格問題、團隊
場景差異化溝通課程課程收益：幫助學員增強客戶服務意識；提高客戶溝通技巧和服務溝通水平；增強客戶服務引導技能提升。課程大綱：第一板塊個人職業(yè)素養(yǎng)提升1.1工作思考隔離、因素問題分析互動分享：你對于現在工
獲客營銷突破課程 培訓目標流量存客：互聯(lián)網思維與程序運用，建立屬于自己的粉絲經營生態(tài)精準獲客：精準分析各類型客戶，場景化導流至銷售流程攬客方法：學習客戶關系建立，客戶關系管理的技巧，打造與不
員工營銷技能提升課程培訓目標心態(tài)塑造：幫助學員進行工作職能過渡，掌握客戶營銷的正面心態(tài)，提升學員對客戶成交想法的正向認知，提升營銷意識和自信心，做到敢于開口、主動營銷；溝通強化：以用戶個性化心理體驗旅
銀行服務營銷實戰(zhàn)課程培訓目標溝通提升：幫助學員提高服務營銷意識和自信心，做到敢于開口、主動服務營銷溝通；營銷賦能：提升產品畫面感輸出的營銷技巧，掌握服務營銷過程中各種場景的產品切入及拒絕挽留的應對處理
新員工營銷技能提升課程培訓目標心態(tài)塑造：幫助學員進行工作職場過渡，同時掌握客戶營銷的正面心態(tài)，提升學員對客戶成交想法的正向認知，提升營銷意識和自信心，做到敢于開口、主動營銷；溝通強化：以用戶個性化心理
業(yè)務電話銷售課程項目對象銀行營銷專員項目目標1、幫助學員掌握客戶需求獲取的方法與技巧，了解客戶特點進行針對性營銷溝通；2、幫助學員掌握營銷過程中產品優(yōu)勢包裝、客戶異議的處理與促成成交的話術；3、總體提
呼入分期營銷課程培訓目標心態(tài)塑造：幫助學員掌握客戶營銷的正面心態(tài)，提升學員對客戶成交想法的正向認知，提升營銷意識和自信心，做到敢于開口、主動營銷；溝通強化：以用戶個性化心理體驗旅程為基本邏輯，掌握客戶
多場景營銷提升課程課程目標1、識別客戶類型及了解客戶心理分析2、掌握多場景客戶營銷成交技巧3、掌握業(yè)務場景產品營銷的落地話術4、掌握不同場景下的營銷關鍵要點5、總體提升員工營銷成功率課程大綱第一板塊信
線上貸款營銷課程培訓目標幫助學員掌握客戶營銷的正面心態(tài)，提升學員對客戶拒絕想法的正向認知，提升營銷意識和自信心，做到敢于開口、主動營銷；以用戶消費心理為基本邏輯，掌握營銷過程中的主動營銷話術技巧，提升