課程描述INTRODUCTION
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
客戶服務(wù)心理分析課程
培訓(xùn)對(duì)象
一線客服人員
培訓(xùn)目標(biāo)
幫助學(xué)員了解客戶心理需求;
幫助學(xué)員增強(qiáng)客戶服務(wù)預(yù)判意識(shí);
提高客戶服務(wù)溝通技巧水平。
課程大綱
客戶服務(wù)分析與溝通預(yù)判提升
1、客戶分析-讓服務(wù)更具針對(duì)
客戶為何需要服務(wù)
八大服務(wù)行為分析
需求、聯(lián)想、欲望、行動(dòng)、比對(duì)、狀態(tài)、調(diào)和、滿足
四大客戶類型分析
糾結(jié)型、固執(zhí)型、數(shù)據(jù)型、追隨型
十大客戶心理分析
不同類型客戶的特征分析及語(yǔ)言模式
2、聲音引導(dǎo)-讓服務(wù)更享舒適
如何通過(guò)聲音引導(dǎo)客戶快速理解
塑造電話中的“暖”形象
聲音的拖延-“你懶”客戶只能“勤”
案例:語(yǔ)速拖延、語(yǔ)音冷淡導(dǎo)致客戶不斷提問(wèn)
案例:把客戶的每一次騷擾、贊美,轉(zhuǎn)化為快速溝通服務(wù)的機(jī)會(huì)
3、行為預(yù)判-讓服務(wù)更有效率
如何快客戶一步獲取服務(wù)需求
客戶服務(wù)需求的四個(gè)渴望與四個(gè)討厭
通過(guò)預(yù)判進(jìn)行服務(wù)溝通——“核心傾聽(tīng)”與“精準(zhǔn)快答”
通過(guò)客戶的“名詞”獲取關(guān)系“名詞”問(wèn)題
通過(guò)客戶的重復(fù)語(yǔ)言獲取預(yù)判應(yīng)對(duì)話術(shù)
通過(guò)客戶情緒預(yù)判客戶下一步情緒應(yīng)對(duì)
謹(jǐn)防時(shí)長(zhǎng)累積-防止客戶抱怨變成投訴
案例:客戶說(shuō)“怎么我說(shuō)的話你就聽(tīng)不懂呢?”
案例:客戶致電說(shuō):“我的保險(xiǎn)什么情況?”應(yīng)該提前預(yù)判哪些問(wèn)題
客戶服務(wù)心理分析課程
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/306559.html
已開課時(shí)間Have start time
- 梁藝瀧
客戶服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
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- 《無(wú)服務(wù) 不客戶—服務(wù)意識(shí) 張松波
- 服務(wù)管理工作模型 羅朝平
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- 《銀行優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)綜合能力 張灝蓉
- 《投訴抱怨處理技巧》 羅朝平
- 《客戶服務(wù)體系與銀保聯(lián)動(dòng)營(yíng) 張亞西
- 《客戶體驗(yàn)的優(yōu)化與設(shè)計(jì)》 仝曉麗
- *服務(wù)體驗(yàn)及會(huì)員運(yùn)營(yíng)助力銷 查玉紅