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本人自1995年12月以來(lái),長(zhǎng)期從事企業(yè)管理培訓(xùn)與管理咨詢;培訓(xùn)專(zhuān)場(chǎng)達(dá)數(shù)百場(chǎng),講課形式活躍,引經(jīng)據(jù)典,結(jié)合工廠實(shí)務(wù);深受學(xué)員的歡迎.咨詢企業(yè)數(shù)百家,有豐富的經(jīng)驗(yàn)和幫助企業(yè)解決問(wèn)題的方法.【點(diǎn)擊詳細(xì)】
一．魅力和氣質(zhì)的內(nèi)涵 氣質(zhì)美表現(xiàn)在性格上。這就涉及到日常的修養(yǎng)。要忌怒忌狂，能忍辱謙讓?zhuān)P(guān)懷體貼別人。忍讓并非沉默，更不是逆來(lái)順受，毫無(wú)主見(jiàn)。相反，開(kāi)朗的性格往往透露出大氣凜然的風(fēng)度，更易表現(xiàn)出內(nèi)心的情感。而富有感情的人，在氣質(zhì)上當(dāng)然
什么是有效的管理呢？簡(jiǎn)單地講，有效的管理就好比是一根繩，如果我們管理者能用這根繩把人、財(cái)、物、信息等這些資源點(diǎn)，有效地穿起來(lái)，并且在計(jì)劃、執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)與控制過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中達(dá)到平衡，那么你就進(jìn)行了有效的管理，如果說(shuō)你沒(méi)有辦法把這些
文章導(dǎo)讀：“職業(yè)化”就是“專(zhuān)業(yè)化”或“專(zhuān)職化”。職業(yè)化的內(nèi)涵分為四個(gè)方面：職業(yè)化的工作技能、職業(yè)化的工作形象、職業(yè)化的工作態(tài)度和職業(yè)化的工作道德。 第一部分 職業(yè)化總體通論 一、什么是“職業(yè)化”？ 我們把每個(gè)人在
我剛從報(bào)社辭職下海時(shí)，感覺(jué)到自己最缺的，不是經(jīng)驗(yàn)，不是資金，不是方向，而是找不到“感覺(jué)”了，以前當(dāng)記者的那種感覺(jué)。 媒體人“無(wú)冕之王”的帽子戴久了，就形成了要面子的心態(tài)。帶著這種愛(ài)面子心
一、鄭州培訓(xùn)收費(fèi)的基本情況 在鄭州，不同類(lèi)型的培訓(xùn)收費(fèi)有著不同的標(biāo)準(zhǔn)。就義務(wù)教育階段學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)而言，其收費(fèi)屬于非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)收費(fèi)，依法實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)管理。線下培訓(xùn)課程時(shí)長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)為每課時(shí)45分鐘，線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定價(jià)班型主要分為10人以下、10
<p>嘴笨不會(huì)說(shuō)話，留不住客戶怎么辦？分享幾個(gè)銷(xiāo)售高手都在用的銷(xiāo)售函數(shù)和技巧。<br /> 第一，當(dāng)客戶說(shuō)我考慮一下的時(shí)候，你應(yīng)該怎么回答呢？那大多數(shù)人在遇到客戶說(shuō)我要考慮一下之后回答。好的，然后就不再問(wèn)了，然后就沒(méi)
很多老鐵反映啊，自己和客戶溝通沒(méi)有邏輯，抓不住重點(diǎn)，不能有效的去感染客戶，經(jīng)常是聊著聊著就不知道還能說(shuō)點(diǎn)啥了?？偨Y(jié)一下這類(lèi)銷(xiāo)售通常有以下幾個(gè)特點(diǎn)，第一急于表達(dá)打斷別人。第二溝通是直來(lái)直去的，沒(méi)有感性思維。第三，自我表達(dá)缺乏互動(dòng)。第四，說(shuō)話沒(méi)
一、OJT培訓(xùn)概述 OJT即on the job training，是在職訓(xùn)練的意思。它是一種在工作現(xiàn)場(chǎng)，由上司或者老員工對(duì)下屬、普通員工和新員工，通過(guò)日常工作，對(duì)必要的知識(shí)、技能、工作方法等進(jìn)行培訓(xùn)的教育方法。這種培訓(xùn)方法一般有八個(gè)步驟
郭霓
文靜
趙新詠
謝小語(yǔ)
黃靖怡
聶海強(qiáng)
柳揚(yáng)
趙倩（GTCD）
楊偉
彭卉芬
尹智程
齊天陽(yáng)
譚秀秀
黃育德
李想