武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院EMBA
資深行動學(xué)習(xí)催化師
IAF國際引導(dǎo)師協(xié)會認(rèn)證專業(yè)引導(dǎo)師CPF
美國(AACTP)認(rèn)證TTT企業(yè)培訓(xùn)師
新加坡引導(dǎo)師協(xié)會(FNS)團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師
OBT臺灣外展財(cái)團(tuán)法人教育基金會引導(dǎo)師
AEEAC美國體驗(yàn)教育協(xié)會亞【點(diǎn)擊詳細(xì)】
以惡對事,以善對人---對“做人與做事”的管理分析 &n
如何批評別人 有一次,出于好心筆者給一位朋友提了一條意見,不但沒有得到他的感謝,反而讓他很生氣,以為我是在批評指責(zé)他,矮化他。這讓我當(dāng)時(shí)頗為尷尬! 這個(gè)尷尬引發(fā)了我思考一個(gè)普遍性的話題,在什么情況下,我們才能給自己的親友
很多時(shí)候,人們往往善于忘記別人對自己的好處,而一旦出現(xiàn)無心的冒犯,卻總是耿耿于懷,變成了話不投機(jī)半句多,甚至老死不相往來。想想我們身邊是否有這樣的事例,而人生在世,不可避免地要與人
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)水平的分級,最近網(wǎng)上有好幾篇文章,有的文章把領(lǐng)導(dǎo)水平分為六級,有的文章分為七級,還有的文章分為十級。這些分級都很好,都有一定的道理,但是,因?yàn)榧墑e太多,讓人不太容易記住。 &
對于專職培訓(xùn)師而言,眼界和知識面很重要,它既決定了講師個(gè)人的底蘊(yùn)和升華著培訓(xùn)的品質(zhì)。身體和靈魂必須有一個(gè)在路上,身體在路上,可以理解為旅行或活動,靈魂在路上,可以理解為書中自有黃金屋、書中自有顏如玉、
領(lǐng)導(dǎo)為什么不喜歡提拔老實(shí)人?先來理解一下什么是老實(shí)人。所謂老實(shí)人,就是實(shí)在厚道,話少能吃虧,不懂變通,喜歡逆來順受的人。比如芳華里面的劉峰就是老實(shí)人。職場上,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,很多人工作了十幾年,卻仍舊沒什么存在感,完全是可有可無的
員工在工作中一遇到困難就容易失去自信和信心,產(chǎn)生情緒低落,這樣的事情也經(jīng)常發(fā)生,作為這樣的情況發(fā)生員工最需要主管的指點(diǎn)和激勵(lì),優(yōu)秀的主管會很好的處理這樣的事情幫助員工,失敗的主管對員工則是指指點(diǎn)點(diǎn)。激勵(lì)是是一個(gè)主管最基本的技能。日常工作中該
如何判斷公司好壞 準(zhǔn)確地判斷一個(gè)公司的未來非常重要,尤其是對于一家上市公司來講。如果我們能夠準(zhǔn)確的判斷一家上市公司的未來,那無疑我們就能夠發(fā)一筆小財(cái)或者是大財(cái)。呵呵! 那如何才能判斷一家公司的未來呢?有什么指標(biāo)可以幫助我們來預(yù)測呢?有很多