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紀(jì)鑒老師 情境體驗(yàn)引導(dǎo)專家
PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師
NLP商學(xué)院認(rèn)證導(dǎo)師
國家二級(jí)心理咨詢師
慈善公益全國大學(xué)生起航課程導(dǎo)師
清華大學(xué)深圳管理學(xué)院EMBA班、總裁班指定企業(yè)教練
曾任：龍浩股份企業(yè)學(xué)院 執(zhí)行院長
紀(jì)鑒老師【點(diǎn)擊詳細(xì)】
一、芝加哥大學(xué)概況及其對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的重視 芝加哥大學(xué)是一所世界頂尖的私立研究型大學(xué)，于1890年由約翰·洛克菲勒創(chuàng)辦，位于美國伊利諾伊州的芝加哥。它在世界大學(xué)排行榜中常年名列前茅，在2025 US News全美綜合大學(xué)排名也相當(dāng)靠前。這所
一．魅力和氣質(zhì)的內(nèi)涵 氣質(zhì)美表現(xiàn)在性格上。這就涉及到日常的修養(yǎng)。要忌怒忌狂，能忍辱謙讓，關(guān)懷體貼別人。忍讓并非沉默，更不是逆來順受，毫無主見。相反，開朗的性格往往透露出大氣凜然的風(fēng)度，更易表現(xiàn)出內(nèi)心的情感。而富有感情的人，在氣質(zhì)上當(dāng)然
很多時(shí)候，人們往往善于忘記別人對(duì)自己的好處，而一旦出現(xiàn)無心的冒犯，卻總是耿耿于懷，變成了話不投機(jī)半句多，甚至老死不相往來。想想我們身邊是否有這樣的事例，而人生在世，不可避免地要與人
領(lǐng)導(dǎo)力，簡單地說，就是領(lǐng)導(dǎo)能力。我發(fā)現(xiàn)：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)嫻熟的人，一定是領(lǐng)導(dǎo)能力超強(qiáng)的人。凡領(lǐng)導(dǎo)者皆有能力，只不過能力有大小之分、高低不同。對(duì)于低能的領(lǐng)導(dǎo)，誰也不敢恭維他的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)能力超強(qiáng)者，人們可能會(huì)說他很有領(lǐng)導(dǎo)才能，也有人會(huì)說他的領(lǐng)導(dǎo)
一、變革型領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 變革型領(lǐng)導(dǎo)力是一種在現(xiàn)代管理學(xué)中備受關(guān)注的領(lǐng)導(dǎo)類型。從理論構(gòu)成來看，其核心是領(lǐng)導(dǎo)者要具備促進(jìn)依附性、轉(zhuǎn)化性、理想化影響和個(gè)人化處理這四種特定行為類型的能力，對(duì)應(yīng)的簡易模型“四(Is): Inspirational、
員工在工作中一遇到困難就容易失去自信和信心，產(chǎn)生情緒低落，這樣的事情也經(jīng)常發(fā)生，作為這樣的情況發(fā)生員工最需要主管的指點(diǎn)和激勵(lì)，優(yōu)秀的主管會(huì)很好的處理這樣的事情幫助員工，失敗的主管對(duì)員工則是指指點(diǎn)點(diǎn)。激勵(lì)是是一個(gè)主管最基本的技能。日常工作中該
一、政治領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 政治領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)內(nèi)涵豐富的概念。首先，政治決策力是其重要組成部分。政治決策力體現(xiàn)為把握方向、把握大勢(shì)、把握全局的能力。這要求領(lǐng)導(dǎo)者能夠站在宏觀的角度，看清政治發(fā)展的方向，了解國內(nèi)外政治形勢(shì)的大勢(shì)所趨，并且能夠從整體上
一、知識(shí)導(dǎo)向領(lǐng)導(dǎo)力中的知識(shí)構(gòu)成要素 （一）行業(yè)知識(shí) 在各個(gè)領(lǐng)域，行業(yè)知識(shí)是知識(shí)導(dǎo)向領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分。例如在科技行業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)者若想引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展，就必須對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件開發(fā)流程等有深入的了解。這就如同蘋果公司的喬布斯，他對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)和消
張超（CDGL）
王克進(jìn)
蔣寶林
劉力銘
徐偉（TJGL）
方超(BJGL)
吳文亮
鄧智飛
王曉慧（GLSY）
大山（BJGL）
岳焱
張祖舜
宋潤生
高源（BJJX）
段良芳