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新員工職業(yè)規(guī)劃能力提升培訓(xùn)

課程描述:沒(méi)有戰(zhàn)略的企業(yè)，不可能在商場(chǎng)中走很遠(yuǎn)；沒(méi)有規(guī)劃的人生，成功的幾率也十分渺茫。規(guī)劃好自己的人生，員工將受益終生；規(guī)劃好員工的人生，企業(yè)將擁有永不枯竭的人力資源。
課程目標(biāo)：
1、幫助學(xué)員認(rèn)清職業(yè)生涯規(guī)劃的真正意義，掌握職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律，準(zhǔn)確定位自身角色
2、幫助學(xué)員正確了解自我（包括：性格、能力、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)），樹(shù)立自我負(fù)責(zé)意識(shí)，挑戰(zhàn)自我，突破個(gè)人發(fā)展的短板
3、幫助學(xué)員對(duì)自我素質(zhì)與能力提出更高、更具前瞻性的要求，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)人生，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
4、幫助學(xué)員掌握指導(dǎo)員工的職業(yè)生涯發(fā)展的方法與工具，促進(jìn)員工和企業(yè)的共同成長(zhǎng)。
 
課程大綱：
一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
（一）、人生的三個(gè)主要階段
1、學(xué)習(xí)生涯
2、職業(yè)生涯
3、退休生涯
4、職業(yè)生涯的定義
（二）、職業(yè)生涯與學(xué)習(xí)生涯的主要區(qū)別
1、自我中心——他人中心
2、學(xué)與用的區(qū)別
3、學(xué)習(xí)人際關(guān)系與工作人際關(guān)系的轉(zhuǎn)化
4、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義
（三）、職業(yè)生涯要解決的三個(gè)核心問(wèn)題
1、我是誰(shuí)——自我正確認(rèn)知和定位
2、我要到哪里去——清晰的職業(yè)目標(biāo)
3、我怎么去——策略、計(jì)劃、方法和資源
 
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
（一）、職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于個(gè)人的意義
1、如何利用職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)應(yīng)對(duì)職場(chǎng)危機(jī)
2、找不到定位
3、企圖在人群中脫穎而出
4、事業(yè)高原時(shí)期的危機(jī)
（二）、職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)企業(yè)的意義
1、接班人的危機(jī)
2、晉升與輪崗
 
三、如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃
（一）、自我定位與自我評(píng)估
1、如何找出自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力
2、了解自己的性格類(lèi)型
3、勾畫(huà)自身的能力結(jié)構(gòu)

（二）、確立職業(yè)錨
1、什么是職業(yè)錨
2、職業(yè)錨與職業(yè)路徑
3、職業(yè)錨與職業(yè)選擇
 
（三）、職業(yè)生涯規(guī)劃的具體制定方法
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的路徑
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的策略
3、職業(yè)計(jì)劃的制定
4、職業(yè)規(guī)劃時(shí)間表
5、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃如何與公司發(fā)展結(jié)合起來(lái)
 
四、職業(yè)化與積極心態(tài)營(yíng)造
（一）、我們的信仰
1、我們?cè)跒檎l(shuí)工作
2、我們工作的目的究竟是為什么
3、如何建立遠(yuǎn)景和價(jià)值觀
4、如何強(qiáng)化使命感
（二）、積極的心態(tài)
1、對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)
2、對(duì)待人生的心態(tài)
3、對(duì)待工作的心態(tài)
（三）、成為職業(yè)人
1、什么是職業(yè)人
2、什么是職業(yè)化
3、職業(yè)化的一個(gè)中心，三個(gè)基本點(diǎn)
（四）、洞悉職規(guī)則
1、明規(guī)與暗規(guī)
2、職場(chǎng)規(guī)則一：只能與莊共舞
3、職場(chǎng)規(guī)則二：勿與組織為敵
4、職場(chǎng)規(guī)則三：業(yè)績(jī)自動(dòng)折舊
5、職場(chǎng)規(guī)則四：升職必先升值
6、上司就是企業(yè)文化

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