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承接戰(zhàn)略目標的培訓體系建設(shè)培訓

課程大綱：
一、 深度探索：企業(yè)培訓與組織發(fā)展透視
1、人才培養(yǎng)保障組織穩(wěn)健發(fā)展
2、企業(yè)培訓體系化運作的價值
3、培訓體系內(nèi)容構(gòu)建藍圖速描
4、企業(yè)培訓發(fā)展程度評估模型
5、培訓體系建設(shè)工作現(xiàn)存問題
6、企業(yè)培訓體系建設(shè)流程步驟
7、培訓晉級學院化運作的思路

二、藍圖規(guī)劃：功能定位與業(yè)務(wù)內(nèi)容梳理
1、企業(yè)內(nèi)部管理診斷評估
2、企業(yè)外部環(huán)境調(diào)研剖析
3、現(xiàn)有資源優(yōu)勢劣勢分析
4、企業(yè)培訓框架模式確定
5、企業(yè)培訓系統(tǒng)文化建設(shè)
6、明確培訓未來發(fā)展策略
7、擬定工作開展行動計劃
8、推廣宣貫踐行培訓文化

三、組織組建：明確權(quán)責利保障持續(xù)運作
1、培訓組織結(jié)構(gòu)模式類別
2、明確角色任務(wù)職責分工
3、規(guī)范組織溝通交流方式
4、人員賦能助力培訓管理
5、業(yè)務(wù)輸出落實組織價值
6、企業(yè)大學組織結(jié)構(gòu)設(shè)計
7、運行反饋持續(xù)優(yōu)化完善

四、需求細分：明確培訓目標并擬定計劃
1、培訓需求調(diào)研層級類別
2、培訓需求調(diào)查開展方法
3、需求分析匯總篩選思路
4、培訓需求報告撰寫技巧
5、培訓計劃方案層級類別
6、培訓計劃制定方法技巧
7、企業(yè)年度培訓計劃制定

五、講師團隊：培訓工作開展的核心力量
1、內(nèi)部講師人選標準與范圍
2、講師團隊組建流程與步驟
3、講師團隊技能培養(yǎng)與提升
4、講師能力資格評審與認證
5、明確講師工作責任與權(quán)力
6、持續(xù)管理與激勵講師團隊
7、外部講師專家選擇的來源
8、外部講師專家選擇的標準
9、外部講師專家合作的方式

六、資料設(shè)備：支持培訓開展與效果落地
1、培訓腳本資料開發(fā)與設(shè)計
2、崗位學習地圖建設(shè)與開發(fā)
3、教學形式研發(fā)創(chuàng)新與實施
4、人才測評資料開發(fā)與驗證
5、教學場地與設(shè)備配置管理
6、教學道具與活動方案開發(fā)
7、培訓信息平臺搭建與管理
8、企業(yè)大學教學資源庫建設(shè)

七、項目管理：業(yè)務(wù)輸出與價值落地保障
1、企業(yè)培訓項目化運作價值
2、人才培養(yǎng)項目類別與模式
3、培養(yǎng)項目需求與目標確定
4、培養(yǎng)項目方案設(shè)計與評估
5、項目組織實施并跟進督導
6、促進項目效果轉(zhuǎn)化與運用
7、項目效果評估總結(jié)與優(yōu)化

八、系統(tǒng)聯(lián)動：培訓工作與管理運營協(xié)同
1、與職員個人發(fā)展掛鉤方法
2、與人力資源模塊協(xié)同技巧
3、與業(yè)務(wù)部門工作配合策略
4、與價值鏈伙伴的合作模式
5、與傳統(tǒng)大學合作交流模式
6、與咨詢培訓機構(gòu)合作模式
7、與行業(yè)標桿企業(yè)交流模式

九、制度流程：規(guī)范培訓工作流程與質(zhì)量
1、培訓制度流程內(nèi)容類別
2、制度流程開發(fā)制定原則
3、完善制度流程庫的價值
4、宣傳學習促進認同理解
5、堅定執(zhí)行落實制度價值
6、優(yōu)化改善保證與時俱進

十、效果評估：培訓價值分析與跟蹤輔導
1、培訓效果管理評估思路
2、需求調(diào)研目標設(shè)定評估
3、培訓項目方案計劃評估
4、培訓組織實施過程評估
5、培訓效果轉(zhuǎn)化實踐評估
6、培訓體系運作質(zhì)量評估
7、企業(yè)大學運作質(zhì)量評估

十一、 成本控制：培訓費用預算與使用管理
1、培訓成本包含核心指標
2、企業(yè)培訓預算編制依據(jù)
3、企業(yè)培訓預算立項類別
4、培訓預算編制流程步驟
5、培訓預算費用審核管理
6、培訓費用使用控制方法
7、培訓預算費用糾偏措施

十二、 發(fā)展創(chuàng)新：企業(yè)大學持續(xù)運營與管理
1、企業(yè)大學發(fā)展與進化歷程
2、企業(yè)大學構(gòu)建與存在模式
3、促進企業(yè)大學發(fā)展的動因
4、企業(yè)大學職能發(fā)展的趨勢
5、企業(yè)大學成熟度評估模型
6、知名企業(yè)企業(yè)大學建設(shè)案例

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