課程描述INTRODUCTION
數(shù)字化工廠規(guī)劃師培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：講師團(tuán)
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：4天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
數(shù)字化工廠規(guī)劃師培訓(xùn)
課程背景
貫徹落實“中國制造2025”，進(jìn)一步加快新一代信息技術(shù)與制造技術(shù)融合發(fā)展，全面提升制造業(yè)企業(yè)生產(chǎn)制造過程的智能化水平，推動我國從中國制造向中國智造轉(zhuǎn)變，是“十三五”期間的重點發(fā)展方向。
結(jié)合智能制造人才工程的實施推進(jìn)，培養(yǎng)一批具有國際視野、創(chuàng)新精神、掌握數(shù)字化工廠規(guī)劃和設(shè)計的智能制造轉(zhuǎn)型升級的領(lǐng)頭羊，不斷適應(yīng)智能制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高端專業(yè)人才的需求增長。
課程亮點
1.已獲得200+行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)認(rèn)可
2.全球視野+本地實踐
3.匯集智能制造領(lǐng)域*專家，理論知識與實站經(jīng)驗融匯分享
4.可申請“工業(yè)和信息化領(lǐng)域急需緊缺人才培養(yǎng)工程”證書。
適用對象
1、各級政府，組織， 高校相關(guān)職能部門智能制造負(fù)責(zé)人；
2、制造企業(yè)的總經(jīng)理、廠長、生產(chǎn)運營負(fù)責(zé)人、CIO、戰(zhàn)略規(guī)劃負(fù)責(zé)人、供應(yīng)鏈負(fù)責(zé)人；
3、制造企業(yè)智能制造小組、工業(yè)4.0項目組、IE/精益小組負(fù)責(zé)人。
課程大綱
一、數(shù)字化工廠規(guī)劃/設(shè)計
1、智能制造產(chǎn)業(yè)政策前沿解讀
1.1中國制造的成本效率分析
1.2德國工業(yè)4.0
1.3中國制造2025及其戰(zhàn)略考量
2、工廠的運營職能及產(chǎn)能規(guī)劃
2.1制造業(yè)企業(yè)運營流程及管理職能
2.2制造業(yè)企業(yè)產(chǎn)能規(guī)劃與產(chǎn)能平衡
2.3制造業(yè)企業(yè)生產(chǎn)規(guī)劃與物流規(guī)劃
2.4制造業(yè)企業(yè)兩化融合
3、數(shù)字化工廠信息化架構(gòu)
3.1數(shù)字化的思考
3.2生產(chǎn)運營效率與數(shù)字化
3.3典型的數(shù)字化工廠架構(gòu)
4、數(shù)字化信息系統(tǒng)集成
二、智能制造熱點技術(shù)與工具
1.工廠與現(xiàn)代生產(chǎn)
2.工業(yè)自動化與智能制造
3.現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展
4.智能檢測技術(shù)
5.增材制造技術(shù)
6.工業(yè)機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用
7.機(jī)器人自動化：設(shè)想到實現(xiàn)
8.工業(yè)領(lǐng)域的成功案例
三、工廠模擬仿真
1.生產(chǎn)、物流進(jìn)行可視化
2.三維工廠布局設(shè)計與優(yōu)化
3.2D概念工廠與3D工廠關(guān)聯(lián)
4.產(chǎn)線均衡模擬方式
5.廠內(nèi)物流路徑模擬仿真
6.工藝仿真
四、工業(yè)大數(shù)據(jù)
1.工業(yè)大數(shù)據(jù)的概念與價值
2.工業(yè)大數(shù)據(jù)典型應(yīng)用場景
3.工業(yè)大數(shù)據(jù)的實施策略
4.工業(yè)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)與技術(shù)
5.工業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用案例
五、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)
1.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)概述
2.國際進(jìn)展情況/國家政策解讀
3.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)、平臺、安全
4.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)案例
六、數(shù)字化工廠核心系統(tǒng)：MES+APS
一、MES
1.MES 系統(tǒng)是什么
2.MES 系統(tǒng)為什么上
3.MES 系統(tǒng)怎么上
4.MES 系統(tǒng)廠商介紹
5.MES 系統(tǒng)實施案例
二、APS
6.多品種小批量按單個性生產(chǎn)的困境
7.傳統(tǒng)的計劃排產(chǎn)系統(tǒng)的挑戰(zhàn)
8.APS高級計劃與排程的解決企業(yè)難題
9.高級計劃優(yōu)化與精益物料供應(yīng)
10.智能排產(chǎn)調(diào)度與制造執(zhí)行
11.工業(yè)4.0核心CPS下的APS的發(fā)展
12.APS如何選型？
13.APS實施案例分析
講師簡介
李老師
國資委直屬研究機(jī)構(gòu)智能制造研究負(fù)責(zé)人， 長期從事制造業(yè)生產(chǎn)體系、制造效率及智能制造模式研究。
擅長領(lǐng)域：工業(yè)工程/精益生產(chǎn)、智能制造/數(shù)字化工廠規(guī)劃
胡老師
專注機(jī)器人自動化解決方案
綜合行業(yè)經(jīng)驗&最優(yōu)化本土解決方案
擅長領(lǐng)域：自動化工程、精益生產(chǎn)、智能制造
王老師
具有豐富的產(chǎn)品制造工藝規(guī)劃和現(xiàn)場管理經(jīng)驗；
虛擬制造與虛擬現(xiàn)實的倡導(dǎo)者與引領(lǐng)者，
尤其擅長虛擬制造技術(shù)與虛擬現(xiàn)實技術(shù)在制造企業(yè)中的應(yīng)用，以及智能制造與工業(yè)4.0的項目實施經(jīng)驗，
擅長領(lǐng)域：虛擬制造技術(shù)與虛擬現(xiàn)實技術(shù)在制造也中的應(yīng)用；工廠數(shù)字化建設(shè)，工廠生產(chǎn)過程和物流模擬仿真；
賀老師
博士，中國信息通信研究院華東分院首席科學(xué)家、上海市信息化專家委員會委員。
從事企業(yè)管理咨詢、信息化規(guī)劃建設(shè)及大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)營10余年，發(fā)表互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)等方面核心期刊論文30余篇。 擅長領(lǐng)域：工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)4.0、工業(yè)大數(shù)據(jù)、智能制造
蔡老師
中國工程物理研究院（九院）客座研究員
*項目管理協(xié)會 * 的證書 PMP持有者
國家 863 計劃項目企業(yè)資源協(xié)同管理項目成員
具有三十多年的生產(chǎn)制造、物料計劃、工業(yè)工程、成本控制的管理實踐經(jīng)驗。
曾于各種類型的企業(yè)（包括國營、私營、中外合資、外商獨資）從事生產(chǎn)管理工作。 擅長領(lǐng)域：高級計劃排程、TOC約束理論、MES、ERP
候老師
曾任百度客發(fā)戰(zhàn)略高級經(jīng)理
曾任畢博管理咨詢高級咨詢顧問
擅長領(lǐng)域：MES咨詢、MES規(guī)劃、MES項目管理
數(shù)字化工廠規(guī)劃師培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/gkk_detail/37139.html
已開課時間Have start time
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