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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
與“人”共舞——人力資源管理綜合能力提升
發(fā)布時間:2024-12-10 14:19:31
 
講師:吳文飛 瀏覽次數(shù):135

課程描述INTRODUCTION

· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 人事專員

培訓(xùn)講師:吳文飛    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

人力資源管理提升培訓(xùn)

課程背景:
在當(dāng)今如疾風(fēng)驟雨般飛速變化的商業(yè)環(huán)境里,企業(yè)恰似逆水行舟,每前行一步都面臨著前所未有的激烈角逐。人力資源,已然躍升為企業(yè)構(gòu)筑競爭壁壘、斬獲優(yōu)勢地位的核心“密碼”,其管理水平直接關(guān)乎企業(yè)的興衰成敗。
然而,當(dāng)下人力資源管理深陷多重困境,成為企業(yè)發(fā)展之“痛”。一方面,理論與實操猶如兩條難以交匯的平行線,人力資源從業(yè)者雖熟稔理論知識,可一旦落地日常工作,卻常常陷入“紙上談兵”的尷尬境地,不知如何依據(jù)復(fù)雜多變的實際場景靈活運用所學(xué),導(dǎo)致資源與精力空耗,工作推進阻滯。
另一方面,傳統(tǒng)行政職能的“慣性枷鎖”仍牢牢禁錮著人力資源管理,使其長期徘徊在基礎(chǔ)人事事務(wù)處理層面,深陷考勤核算、檔案歸整的繁瑣“泥沼”,難以抽身聚焦企業(yè)戰(zhàn)略核心,無法為企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行注入強勁動力,致使二者脫節(jié)嚴重,企業(yè)戰(zhàn)略落地仿若“空中樓閣”,宏偉藍圖淪為泡影。
同時,在組織目標(biāo)與員工發(fā)展的天平兩端,平衡之術(shù)難尋。人力資源管理者要么過度側(cè)重組織目標(biāo)達成,以剛性任務(wù)指標(biāo)“壓”員工前行,忽視其職業(yè)成長、個人訴求,挫傷工作積極性,引發(fā)人才流失;要么偏向員工個人發(fā)展,卻讓組織短期效益受損,整體效率低下,難以實現(xiàn)協(xié)同共進、長治久安。
本課程根據(jù)多年的實際操作經(jīng)驗和案例分析,將為參與者提供實用的策略和方法幫助學(xué)員深入掌握人力資源管理的核心知識,提升實操技能,并通過案例分析和實戰(zhàn)演練,使學(xué)員能夠?qū)⑷肆Y源管理與企業(yè)戰(zhàn)略緊密結(jié)合,從而在激烈的市場競爭中為企業(yè)贏得優(yōu)勢。通過學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠更精準(zhǔn)地進行人力資源規(guī)劃,優(yōu)化招聘流程,提升績效管理水平,制定合理的薪酬政策,并有效提升員工敬業(yè)度,確保人力資源管理能夠真正成為推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新的重要力量。

課程收益:
1、深入理解人力資源在企業(yè)中的戰(zhàn)略意義和作用,以及如何從全局角度出發(fā),協(xié)調(diào)員工與組織目標(biāo),實現(xiàn)共同的長遠發(fā)展。
2、掌握人力資源六大模塊的核心知識和實際操作策略。
3、學(xué)會如何從公司戰(zhàn)略出發(fā),進行人力資源規(guī)劃,包括組織與人員編制、人工效率預(yù)測等。
4、掌握招聘的營銷思維,了解如何提煉公司雇主價值,選擇合適的人才市場與渠道,以及如何進行人才畫像和勝任力模型的構(gòu)建。
5、掌握有效的績效管理方法,包括績效考核、績效面談和績效發(fā)展,以及如何從“我”到“我們”的心態(tài)轉(zhuǎn)變,提升管理者的績效管理水平。
6、掌握培訓(xùn)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇,包括員工發(fā)展路徑規(guī)劃、勝任力模型、升職簡歷公示和不同層級的培訓(xùn)項目,提升人才發(fā)展能力。
7、學(xué)會薪酬管理的三個決策,包括定水平、定結(jié)構(gòu)和定獎金,以及如何進行崗位評估和全面薪酬的構(gòu)建,提升的薪酬管理能力。

課程對象:人力資源從業(yè)者及對人力資源有興趣者

課程大綱
導(dǎo)入:人力資源與企業(yè)成功
1、企業(yè)成功公式
2、人力資源與企業(yè)成功的飛輪效應(yīng)
人力資源競爭優(yōu)勢的經(jīng)典案例:新中國之戰(zhàn)

第一講:謀——人力資源規(guī)劃,更精準(zhǔn)地支撐企業(yè)戰(zhàn)略
一、認識人力資源規(guī)劃
1、輸入:公司戰(zhàn)略重點
2、輸出:人力資源項目、組織與人員編制、人工效率預(yù)測
二、人力資源規(guī)劃流程
第一步:規(guī)劃輸入
1)公司戰(zhàn)略目標(biāo)
2)公司成功策略
3)區(qū)分內(nèi)外部客戶與客戶需求
第二步:人力資源現(xiàn)狀分析
1)組織與人力現(xiàn)狀數(shù)據(jù)
2)人力資源戰(zhàn)略主題平衡輪自評
第三步:人力資源規(guī)劃決策
1)確定人力資源戰(zhàn)略主題與成功因素
2)目標(biāo)分解與確定人力資源戰(zhàn)略項目
3)根據(jù)執(zhí)行矩陣確定輕重緩急
第四步:組織人員編制與效率預(yù)測
1)組織架構(gòu)檢討
2)人員編制與人工成本預(yù)算
3)人工效率預(yù)測
案例實踐:某設(shè)計公司——確定了未來的發(fā)展戰(zhàn)略與面臨的問題
工具:人力資源戰(zhàn)略主題平衡輪

第二講:配——招聘管理,學(xué)會更理性地為企業(yè)選拔人才
一、招聘的營銷思維
——招聘源于人力資源規(guī)劃
1、營銷思維下的招聘實質(zhì):招聘是企業(yè)與人才的價值交換
2、企業(yè)雇主價值的提煉:我們憑什么吸引人?
3、人才的市場與渠道:人在哪里且如何與之連接?
4、一個重要的渠道:校招與子弟兵戰(zhàn)略
5、重視客戶體驗:招聘中的候選人觸點管理
二、按圖索驥:人才畫像
1、人才畫像的來源
1)崗位職責(zé)
2)勝任力模型
2、人才畫像回答的五個問題
問題一:工作職責(zé)是什么?
問題二:人才從哪里來?
問題三:具備什么學(xué)習(xí)能力?
問題四:動機是什么?
問題五:需要哪些突出的通用能力與專業(yè)能力?
案例實踐:根據(jù)模擬設(shè)計公司的案例所提供的崗位職責(zé),現(xiàn)場編制人才畫像
三、理性的多維篩選
1、火眼金睛看簡歷的三個匹配
1)與人才畫像匹配
2)與發(fā)展邏輯匹配
3)與企業(yè)文化匹配
2、理性面試的多種方法
1)結(jié)構(gòu)化面試
2)STAR行為面試法
3)其他考察法:專業(yè)筆試、性格測試、著裝與其他行為
角色扮演:現(xiàn)場應(yīng)用結(jié)構(gòu)化面試表與STRA工具進行模擬面試
四、入職前后的關(guān)鍵時刻
1、候選人說服方法
1)了解候選人
2)真誠與專業(yè)
3)讓對方來體驗
4)找到能影響的人
2、入職前與入職當(dāng)天的體驗
1)入職前的確認與準(zhǔn)備工作
2)入職當(dāng)天的安排與協(xié)調(diào)
3、扶上馬送一程:重視試用期
1)解讀《勞動合同法》的規(guī)定
2)用好試用期的三個明確:明確規(guī)則、明確要求、明確評價

第三講:用——績效管理,保障企業(yè)戰(zhàn)略落地、幫助員工成長
一、組織績效管理
1、組織績效與個人績效的區(qū)分
2、組織績效的SPEED模型
1)戰(zhàn)略與目標(biāo):戰(zhàn)略解碼與四級目標(biāo)
2)執(zhí)行的3+2體系:策略、復(fù)盤、流程+會議體系、報表體系
3)評估:評估結(jié)構(gòu)與激勵
4)發(fā)展:戰(zhàn)略反饋與方法論
二、個人績效管理
1、對績效管理與績效考核的三點看法
1)績效管理是一個過程:OPDCA,考核是其中的環(huán)節(jié)
2)績效考核關(guān)注過去,更關(guān)注明天更好的績效
3)管理者在績效管理中應(yīng)有的心態(tài):從“我”到“我們”
2、績效管理流程:確認目標(biāo)+過程輔導(dǎo)+反饋評估
1)兩種不同的指標(biāo):過程型指標(biāo)與結(jié)果型指標(biāo)
2)影響員工的兩種干擾:環(huán)境、個人
3)評估對象的處境:情境矩陣
4)指導(dǎo)與教練工具:提問、反饋、GROW模型
5)考核的內(nèi)容和評價標(biāo)準(zhǔn)
角色扮演:根據(jù)提供的模擬案例,現(xiàn)場進行績效面談演練
工具:組織管理SPEED模型、會議體系模板、情境矩陣、反饋模型、GROW模型、考核評價標(biāo)準(zhǔn)模板

第四講:育——人才發(fā)展,保障企業(yè)人才供應(yīng)流
一、人才發(fā)展是企業(yè)的戰(zhàn)略選擇
案例:兩個企業(yè)的人才發(fā)展戰(zhàn)略導(dǎo)致的不同后果
1、人才發(fā)展的五個“要”點
1)人才發(fā)展要有地圖:員工發(fā)展路徑規(guī)劃
2)人才發(fā)展要有標(biāo)準(zhǔn):勝任力模型、升職簡歷公示
3)人才發(fā)展要有階梯:不同層級的培訓(xùn)項目
4)人才發(fā)展要有評估:人才盤點
5)人才發(fā)展要有手段:在崗輔導(dǎo)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、教練輔導(dǎo)、重大項目
案例:根據(jù)提供的清代皇帝簡歷,現(xiàn)場利用“九宮格”工具對清代皇帝進行人才盤點
二、培訓(xùn)對企業(yè)的作用
1、培訓(xùn)對文化、戰(zhàn)略、變革的推動
2、培訓(xùn)對業(yè)務(wù)問題的解決
——培訓(xùn)要解決問題,但培訓(xùn)不是萬能的
培訓(xùn)常被忽視的要點:培訓(xùn)需求調(diào)查
案例:萬科的培訓(xùn)體系
工具:員工發(fā)展路徑圖模板、人才盤點九宮格、培訓(xùn)選題表模板

第五講:促——薪酬管理,讓企業(yè)的薪酬政策合理而公平
一、薪酬管理的三個決策
1、定水平
1)薪酬調(diào)研的兩條線
2)薪酬調(diào)研的其他方法
3)薪酬調(diào)整的注意點
2、定結(jié)構(gòu)
1)固定與浮動
2)寬帶薪酬結(jié)構(gòu)與薪酬級別表
3)崗位評估:因素法崗位評估法
案例:根據(jù)提供的設(shè)計精益與營銷經(jīng)理的崗位說明書,運用崗位評估工具,各小組現(xiàn)場進行崗位評估,得出崗位重要程度得分,對兩個崗位進行比較
3、定獎金
1)多勞多得與價值導(dǎo)向的原則
2)獎金分配的方法
二、全面薪酬
1、全面薪酬的內(nèi)容
2、全面薪酬對招聘和留人的作用
工具:薪酬級別表模板、崗位評估工具模板

第六講:勝——員工敬業(yè)度,企業(yè)人力資源管理的最高體現(xiàn)
一、結(jié)果導(dǎo)向的員工敬業(yè)度
1、樂于宣傳
2、樂于留下
3、樂于努力
二、支撐員工敬業(yè)度的驅(qū)動因素
1、人員
2、工作
3、機遇
4、企業(yè)品牌
5、生活質(zhì)量
6、政策和操作
7、全面薪酬
三、過程導(dǎo)向的員工敬業(yè)度
1、蓋洛普的Q12調(diào)查
2、Q12調(diào)查的改進方法
案例+實踐:根據(jù)提供的模擬Q12調(diào)查結(jié)果,現(xiàn)場進行分析,討論出改進方案
工具:敬業(yè)度改進表

人力資源管理提升培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/314254.html

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    參加課程:與“人”共舞——人力資源管理綜合能力提升

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吳文飛
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